Bài 27 Toán lớp 1 trang 36 thuộc chương trình Kết nối tri thức với chủ đề thực hành ước lượng và đo độ dài. Bài học này giúp các em học sinh làm quen với việc ước lượng độ dài của các vật dụng xung quanh và sử dụng các đơn vị đo độ dài cơ bản như xăng-ti-mét (cm).
loigiai.com.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong SGK Toán lớp 1 trang 36, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.
Số?
Số?
Bảng dài khoảng 4 sải tay.
Đo chiều dài bảng của lớp em bằng sải tay.
Bảng lớp em dài khoảng ? sải tay
Phương pháp giải:
Dùng sải tay để ước lượng chiều dài bảng lớp.
Lời giải chi tiết:
Bảng lớp em dài khoảng 4 sải tay.
Số?
Đo phòng học lớp em bằng bước chân.
Một chiều phòng học lớp em dài khoảng ? bước chân.
Phương pháp giải:
Dùng bước chân để ước lượng một chiều phòng học.
Lời giải chi tiết:
Học sinh đo chiều dài phòng học của lớp mình.
Một chiều phòng học lớp em dài khoảng 19 bước chân.
a) Nêu độ dài của mỗi đồ chơi.
Phương pháp giải:
Quan sát tranh, trả lời yêu cầu của đề bài.
Lời giải chi tiết:
a)
b) Ta có 4 cm < 5 cm < 7 cm < 11 cm.
Vậy tàu hỏa dài nhất.
c) Có 4 xe ngắn hơn xe khách.
Bút chì nào dài hơn 8cm?
Phương pháp giải:
Dùng thước kẻ chia vạch cm để đo độ dài rồi tìm ra bút chì nào dài hơn 8cm.
Lời giải chi tiết:
Bút chì A dài 10cm.
Bút chì B dài 8cm.
Bút chì C dài 12cm.
Bút chì dài hơn 8cm là bút chì A và bút chì C.
Đo độ dài các đồ vật. Đồ vật nào dài nhất?
Phương pháp giải:
Dùng thước kẻ chia vạch cm để đo độ dài các vật rồi so sánh để tìm ra đồ vật nào dài nhất.
Lời giải chi tiết:
Ta có: 3 cm < 7 cm < 9 cm. Vậy cái tô vít dài nhất.
Số?
Bảng dài khoảng 4 sải tay.
Đo chiều dài bảng của lớp em bằng sải tay.
Bảng lớp em dài khoảng ? sải tay
Phương pháp giải:
Dùng sải tay để ước lượng chiều dài bảng lớp.
Lời giải chi tiết:
Bảng lớp em dài khoảng 4 sải tay.
Số?
Đo phòng học lớp em bằng bước chân.
Một chiều phòng học lớp em dài khoảng ? bước chân.
Phương pháp giải:
Dùng bước chân để ước lượng một chiều phòng học.
Lời giải chi tiết:
Học sinh đo chiều dài phòng học của lớp mình.
Một chiều phòng học lớp em dài khoảng 19 bước chân.
a) Nêu độ dài của mỗi đồ chơi.
Phương pháp giải:
Quan sát tranh, trả lời yêu cầu của đề bài.
Lời giải chi tiết:
a)
b) Ta có 4 cm < 5 cm < 7 cm < 11 cm.
Vậy tàu hỏa dài nhất.
c) Có 4 xe ngắn hơn xe khách.
Đo độ dài các đồ vật. Đồ vật nào dài nhất?
Phương pháp giải:
Dùng thước kẻ chia vạch cm để đo độ dài các vật rồi so sánh để tìm ra đồ vật nào dài nhất.
Lời giải chi tiết:
Ta có: 3 cm < 7 cm < 9 cm. Vậy cái tô vít dài nhất.
Bút chì nào dài hơn 8cm?
Phương pháp giải:
Dùng thước kẻ chia vạch cm để đo độ dài rồi tìm ra bút chì nào dài hơn 8cm.
Lời giải chi tiết:
Bút chì A dài 10cm.
Bút chì B dài 8cm.
Bút chì C dài 12cm.
Bút chì dài hơn 8cm là bút chì A và bút chì C.
Bài 27 Toán lớp 1 trang 36 là một bước quan trọng trong việc giúp các em học sinh làm quen với khái niệm về độ dài và các đơn vị đo lường cơ bản. Bài học này không chỉ tập trung vào việc đo đạc chính xác mà còn khuyến khích các em phát triển kỹ năng ước lượng, một kỹ năng vô cùng hữu ích trong cuộc sống hàng ngày.
Bài 27 tập trung vào các nội dung sau:
Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết các bài tập trong SGK Toán lớp 1 trang 36:
Bài tập này yêu cầu học sinh ước lượng độ dài của các vật thể được vẽ trong sách giáo khoa. Để làm bài tập này, học sinh cần quan sát kỹ hình vẽ và so sánh với các vật thể quen thuộc để đưa ra ước lượng phù hợp.
Bài tập này yêu cầu học sinh sử dụng thước kẻ để đo độ dài của các vật thể được vẽ trong sách giáo khoa. Học sinh cần đặt thước kẻ đúng cách và đọc kết quả đo một cách chính xác.
Bài tập này yêu cầu học sinh so sánh độ dài của các vật thể khác nhau. Học sinh cần sử dụng kết quả đo được để đưa ra kết luận về độ dài của các vật thể.
Để học tốt bài 27 Toán lớp 1 trang 36, các em học sinh có thể tham khảo các mẹo sau:
Kiến thức về ước lượng và đo độ dài có ứng dụng rất lớn trong cuộc sống hàng ngày. Ví dụ, khi mua vải, chúng ta cần ước lượng lượng vải cần thiết để may quần áo. Khi xây nhà, chúng ta cần đo đạc chính xác kích thước của các phòng để đảm bảo công trình được hoàn thiện đúng theo thiết kế. Do đó, việc nắm vững kiến thức về ước lượng và đo độ dài là vô cùng quan trọng.
Để giúp các em học sinh dễ dàng hình dung về các đơn vị đo độ dài, chúng ta có thể tham khảo bảng sau:
| Đơn vị | Ký hiệu | Mối quan hệ |
|---|---|---|
| Xăng-ti-mét | cm | 1 dm = 10 cm |
| Đê-xi-mét | dm | 1 m = 10 dm |
| Mét | m | 1 km = 1000 m |
| Ki-lô-mét | km |
Hy vọng với những hướng dẫn chi tiết và hữu ích trên, các em học sinh sẽ học tốt bài 27 Toán lớp 1 trang 36 - Bài 27: Thực hành ước lượng và đo độ dài - SGK Kết nối tri thức. Chúc các em học tập tốt!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!
Khám phá thế giới phân dạng, từ hình học trừu tượng đến ứng dụng trong nghệ thuật và tự nhiên. Tìm hiểu cách phân dạng tạo ra vẻ đẹp vô hạn!
Bạn đã bao giờ gặp một điều nghe có vẻ vô lý nhưng lại chứa đựng sự thật? Khám phá thế giới Paradox - những mâu thuẫn thú vị giúp bạn nhìn nhận cuộc sống dưới một góc độ mới lạ. Đọc ngay!
Khám phá 'Tên của trò chơi là bắt cóc' - cuốn sách hấp dẫn đưa bạn vào thế giới ngầm đầy rẫy những kẻ ác. Đánh giá chi tiết, phân tích sâu sắc và lý do bạn nên đọc ngay!
Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán lớp 1 khó nhất! Hướng dẫn phụ huynh cách hỗ trợ con học toán hiệu quả, tạo hứng thú và đạt kết quả tốt nhất. Khám phá các mẹo học tập thông minh!
Review sách 'Dữ liệu tử thần' của Jeffery Deaver. Khám phá cách tội phạm sử dụng thông tin cá nhân và học cách bảo vệ dữ liệu của bạn ngay hôm nay!
