Loigiai.com.vn cung cấp bộ đề trắc nghiệm Phép trừ có hiệu bằng 10 dành cho học sinh lớp 2 chương trình Chân trời sáng tạo. Bài tập được thiết kế đa dạng, bám sát chương trình học, giúp các em ôn luyện và củng cố kiến thức một cách hiệu quả.
Với hình thức trắc nghiệm, học sinh có thể tự đánh giá năng lực của mình và nhanh chóng phát hiện những điểm còn yếu để tập trung ôn tập.
Điền số thích hợp vào ô trống.
12 – 2 =
Quan sát tranh rồi chọn đáp án đúng.
Hình tròn che số nào?
A. 7
B. 10
C. 17
Điền số thích hợp vào ô trống.
Số bị hình tam giác che khuất là
Trong các phép tính sau, phép tính nào có hiệu bằng 10?
14 – 3
5 + 5
13 – 3
15 – 5
Chọn dấu thích hợp để điền vào chỗ trống:
16 – 6 ... 9
A. >
B. <
C. =
Điền dấu thích hợp vào ô trống.
19 – 9
6 + 4
Sắp xếp các phép tính theo kết quả từ bé đến lớn.
8 + 4
17 – 7
10 – 2
6 + 9
Tính: 15 – 5 – 3.
A. 10
B. 9
C. 8
D. 7
Điền số thích hợp vào ô trống.
18 – 8 + 4 =
Ghép các phép tính có kết quả bằng nhau.
7 + 3
20 + 40
10 + 5
50 + 10
9 + 6
14 – 4
Điền số thích hợp vào ô trống.
Nam có 16 cái bút chì, Việt có 6 cái bút chì.
Vậy Nam có nhiều hơn Việt
cái bút chì.
Bác Lan nuôi số con gà là số liền trước của 20, bác đã bán đi số con gà là số lớn nhất có một chữ số. Hỏi bác Lan còn lại bao nhiêu con gà?
A. 9 con gà
B. 10 con gà
C. 11 con gà
D. 12 con gà
Lời giải và đáp án
Điền số thích hợp vào ô trống.
12 – 2 =
12 – 2 =
10- Nhẩm lại các phép tính có hiệu bằng 10 đã học.
- Điền số còn thiếu vào chỗ trống.
Ta có: 12 – 2 = 10
Vậy số thích hợp điền vào ô trống là 10.
Quan sát tranh rồi chọn đáp án đúng.
Hình tròn che số nào?
A. 7
B. 10
C. 17
C. 17
- Nhẩm lại các phép tính có hiệu bằng 10 đã học.
- Chọn số thích hợp bị hình tròn che khuất.
Ta có: 17 – 7 = 10.
Vậy hình tròn che số 17.
Chọn C.
Điền số thích hợp vào ô trống.
Số bị hình tam giác che khuất là
Số bị hình tam giác che khuất là
5- Nhẩm lại các phép tính có hiệu bằng 10 đã học.
- Điền số thích hợp bị hình tam giác che khuất.
Ta có : 15 – 5 = 10.
Vậy số bị hình tam giác che khuất là 5.
Số thích hợp điền vào ô trống là 5.
Trong các phép tính sau, phép tính nào có hiệu bằng 10?
14 – 3
5 + 5
13 – 3
15 – 5
13 – 3
15 – 5
Tính giá trị của các phép tính đã cho rồi tìm các phép tính có hiệu bằng 10.
Ta có:
14 – 3 = 11 5 + 5 = 10
13 – 3 = 10 15 – 5 = 10
Vậy các phép tính có hiệu bằng 10 là 13 – 3 và 15 – 5.
Chọn dấu thích hợp để điền vào chỗ trống:
16 – 6 ... 9
A. >
B. <
C. =
A. >
- Tính giá trị phép tính 16 – 6.
- So sánh kết quả vừa tìm được với 9 rồi điền dấu thích hợp vào chỗ trống.
Ta có: 16 – 6 = 10.
Mà: 10 > 9.
Vậy: 16 – 6 > 9.
Chọn A.
Điền dấu thích hợp vào ô trống.
19 – 9
6 + 4
19 – 9
=6 + 4
Tính giá trị phép tính ở hai vế rồi so sánh kết quả với nhau, từ đó tìm được dấu thích hợp để điền vào ô trống.
Ta có:
19 – 9 = 10 6 + 4 = 10
Mà: 10 = 10.
Vậy: 19 – 9 = 6 + 4.
Dấu thích hợp điền vào ô trống là =.
Sắp xếp các phép tính theo kết quả từ bé đến lớn.
8 + 4
17 – 7
10 – 2
6 + 9
10 – 2
17 – 7
8 + 4
6 + 9
Tính giá trị các phép tính rồi so sánh kết quả với nhau, từ đó sắp xếp các phép tính theo kết quả từ bé đến lớn.
Ta có:
8 + 4 = 12 17 – 7 = 10
10 – 2 = 8 6 + 9 = 15
Mà: 8 < 10 < 12 < 15.
Vậy các phép tính được sắp xếp theo kết quả từ bé đến lớn như sau:
10 – 2 ; 17 – 7 ; 8 + 4 ; 6 + 9.
Tính: 15 – 5 – 3.
A. 10
B. 9
C. 8
D. 7
D. 7
Thực hiện các phép tính lần lượt từ trái sang phải.
Ta có: 15 – 5 – 3 = 10 – 3 = 7.
Chọn D.
Điền số thích hợp vào ô trống.
18 – 8 + 4 =
18 – 8 + 4 =
14Thực hiện các phép tính lần lượt từ trái sang phải.
Ta có: 18 – 8 + 4 = 10 + 4 = 14.
Vậy số thích hợp điền vào ô trống là 14.
Ghép các phép tính có kết quả bằng nhau.
7 + 3
20 + 40
10 + 5
50 + 10
9 + 6
14 – 4
7 + 3
14 – 4
20 + 40
50 + 10
10 + 5
9 + 6
- Thực hiện tính giá trị các phép tính.
- Ghép các phép tính có giá trị bằng nhau.
Ta có:
7 + 3 = 10 50 + 10 = 60
20 + 40 = 60 9 + 6 = 15
10 + 5 = 15 14 – 4 = 10
Vậy các phép tính có kết quả bằng nhau được nối tương ứng như sau:
Điền số thích hợp vào ô trống.
Nam có 16 cái bút chì, Việt có 6 cái bút chì.
Vậy Nam có nhiều hơn Việt
cái bút chì.
Nam có 16 cái bút chì, Việt có 6 cái bút chì.
Vậy Nam có nhiều hơn Việt
10cái bút chì.
Để tìm số bút chì Nam có nhiều hơn Việt ta lấy số bút chì Nam có trừ đi số bút chì Việt có.
Nam có nhiều hơn Việt số cái bút chì là:
16 – 6 = 10 (cái)
Đáp số: 10 cái bút chì.
Vậy số thích hợp điền vào ô trống là 10.
Bác Lan nuôi số con gà là số liền trước của 20, bác đã bán đi số con gà là số lớn nhất có một chữ số. Hỏi bác Lan còn lại bao nhiêu con gà?
A. 9 con gà
B. 10 con gà
C. 11 con gà
D. 12 con gà
B. 10 con gà
- Tìm số liền trước của 20, từ đó tìm được số con gà bác Lan nuôi.
- Tìm số lớn nhất có một chữ số, từ đó tìm được số con gà bác Lan đã bán đi.
- Để tìm số con gà còn lại ta lấy số con gà bác Lan nuôi trừ đi số con gà bác Lan đã bán đi.
Số liền trước của 20 là 19. Vậy bác Lan nuôi 19 con gà.
Số lớn nhất có một chữ số là 9. Vậy bác Lan đã bán đi 9 con gà.
Bác Lan còn lại số con gà là:
19 – 9 = 10 (con)
Đáp số: 10 con gà.
Chọn B.
Điền số thích hợp vào ô trống.
12 – 2 =
Quan sát tranh rồi chọn đáp án đúng.
Hình tròn che số nào?
A. 7
B. 10
C. 17
Điền số thích hợp vào ô trống.
Số bị hình tam giác che khuất là
Trong các phép tính sau, phép tính nào có hiệu bằng 10?
14 – 3
5 + 5
13 – 3
15 – 5
Chọn dấu thích hợp để điền vào chỗ trống:
16 – 6 ... 9
A. >
B. <
C. =
Điền dấu thích hợp vào ô trống.
19 – 9
6 + 4
Sắp xếp các phép tính theo kết quả từ bé đến lớn.
8 + 4
17 – 7
10 – 2
6 + 9
Tính: 15 – 5 – 3.
A. 10
B. 9
C. 8
D. 7
Điền số thích hợp vào ô trống.
18 – 8 + 4 =
Ghép các phép tính có kết quả bằng nhau.
7 + 3
20 + 40
10 + 5
50 + 10
9 + 6
14 – 4
Điền số thích hợp vào ô trống.
Nam có 16 cái bút chì, Việt có 6 cái bút chì.
Vậy Nam có nhiều hơn Việt
cái bút chì.
Bác Lan nuôi số con gà là số liền trước của 20, bác đã bán đi số con gà là số lớn nhất có một chữ số. Hỏi bác Lan còn lại bao nhiêu con gà?
A. 9 con gà
B. 10 con gà
C. 11 con gà
D. 12 con gà
Điền số thích hợp vào ô trống.
12 – 2 =
12 – 2 =
10- Nhẩm lại các phép tính có hiệu bằng 10 đã học.
- Điền số còn thiếu vào chỗ trống.
Ta có: 12 – 2 = 10
Vậy số thích hợp điền vào ô trống là 10.
Quan sát tranh rồi chọn đáp án đúng.
Hình tròn che số nào?
A. 7
B. 10
C. 17
C. 17
- Nhẩm lại các phép tính có hiệu bằng 10 đã học.
- Chọn số thích hợp bị hình tròn che khuất.
Ta có: 17 – 7 = 10.
Vậy hình tròn che số 17.
Chọn C.
Điền số thích hợp vào ô trống.
Số bị hình tam giác che khuất là
Số bị hình tam giác che khuất là
5- Nhẩm lại các phép tính có hiệu bằng 10 đã học.
- Điền số thích hợp bị hình tam giác che khuất.
Ta có : 15 – 5 = 10.
Vậy số bị hình tam giác che khuất là 5.
Số thích hợp điền vào ô trống là 5.
Trong các phép tính sau, phép tính nào có hiệu bằng 10?
14 – 3
5 + 5
13 – 3
15 – 5
13 – 3
15 – 5
Tính giá trị của các phép tính đã cho rồi tìm các phép tính có hiệu bằng 10.
Ta có:
14 – 3 = 11 5 + 5 = 10
13 – 3 = 10 15 – 5 = 10
Vậy các phép tính có hiệu bằng 10 là 13 – 3 và 15 – 5.
Chọn dấu thích hợp để điền vào chỗ trống:
16 – 6 ... 9
A. >
B. <
C. =
A. >
- Tính giá trị phép tính 16 – 6.
- So sánh kết quả vừa tìm được với 9 rồi điền dấu thích hợp vào chỗ trống.
Ta có: 16 – 6 = 10.
Mà: 10 > 9.
Vậy: 16 – 6 > 9.
Chọn A.
Điền dấu thích hợp vào ô trống.
19 – 9
6 + 4
19 – 9
=6 + 4
Tính giá trị phép tính ở hai vế rồi so sánh kết quả với nhau, từ đó tìm được dấu thích hợp để điền vào ô trống.
Ta có:
19 – 9 = 10 6 + 4 = 10
Mà: 10 = 10.
Vậy: 19 – 9 = 6 + 4.
Dấu thích hợp điền vào ô trống là =.
Sắp xếp các phép tính theo kết quả từ bé đến lớn.
8 + 4
17 – 7
10 – 2
6 + 9
10 – 2
17 – 7
8 + 4
6 + 9
Tính giá trị các phép tính rồi so sánh kết quả với nhau, từ đó sắp xếp các phép tính theo kết quả từ bé đến lớn.
Ta có:
8 + 4 = 12 17 – 7 = 10
10 – 2 = 8 6 + 9 = 15
Mà: 8 < 10 < 12 < 15.
Vậy các phép tính được sắp xếp theo kết quả từ bé đến lớn như sau:
10 – 2 ; 17 – 7 ; 8 + 4 ; 6 + 9.
Tính: 15 – 5 – 3.
A. 10
B. 9
C. 8
D. 7
D. 7
Thực hiện các phép tính lần lượt từ trái sang phải.
Ta có: 15 – 5 – 3 = 10 – 3 = 7.
Chọn D.
Điền số thích hợp vào ô trống.
18 – 8 + 4 =
18 – 8 + 4 =
14Thực hiện các phép tính lần lượt từ trái sang phải.
Ta có: 18 – 8 + 4 = 10 + 4 = 14.
Vậy số thích hợp điền vào ô trống là 14.
Ghép các phép tính có kết quả bằng nhau.
7 + 3
20 + 40
10 + 5
50 + 10
9 + 6
14 – 4
7 + 3
14 – 4
20 + 40
50 + 10
10 + 5
9 + 6
- Thực hiện tính giá trị các phép tính.
- Ghép các phép tính có giá trị bằng nhau.
Ta có:
7 + 3 = 10 50 + 10 = 60
20 + 40 = 60 9 + 6 = 15
10 + 5 = 15 14 – 4 = 10
Vậy các phép tính có kết quả bằng nhau được nối tương ứng như sau:
Điền số thích hợp vào ô trống.
Nam có 16 cái bút chì, Việt có 6 cái bút chì.
Vậy Nam có nhiều hơn Việt
cái bút chì.
Nam có 16 cái bút chì, Việt có 6 cái bút chì.
Vậy Nam có nhiều hơn Việt
10cái bút chì.
Để tìm số bút chì Nam có nhiều hơn Việt ta lấy số bút chì Nam có trừ đi số bút chì Việt có.
Nam có nhiều hơn Việt số cái bút chì là:
16 – 6 = 10 (cái)
Đáp số: 10 cái bút chì.
Vậy số thích hợp điền vào ô trống là 10.
Bác Lan nuôi số con gà là số liền trước của 20, bác đã bán đi số con gà là số lớn nhất có một chữ số. Hỏi bác Lan còn lại bao nhiêu con gà?
A. 9 con gà
B. 10 con gà
C. 11 con gà
D. 12 con gà
B. 10 con gà
- Tìm số liền trước của 20, từ đó tìm được số con gà bác Lan nuôi.
- Tìm số lớn nhất có một chữ số, từ đó tìm được số con gà bác Lan đã bán đi.
- Để tìm số con gà còn lại ta lấy số con gà bác Lan nuôi trừ đi số con gà bác Lan đã bán đi.
Số liền trước của 20 là 19. Vậy bác Lan nuôi 19 con gà.
Số lớn nhất có một chữ số là 9. Vậy bác Lan đã bán đi 9 con gà.
Bác Lan còn lại số con gà là:
19 – 9 = 10 (con)
Đáp số: 10 con gà.
Chọn B.
Phép trừ là một trong bốn phép tính cơ bản trong toán học, đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề cho học sinh. Trong chương trình Toán 2, các em bắt đầu làm quen với phép trừ trong phạm vi 100, với các bài tập đơn giản như trừ không nhớ, trừ có nhớ. Việc nắm vững phép trừ là nền tảng để học sinh tiếp thu các kiến thức toán học phức tạp hơn ở các lớp trên.
Mục tiêu chính của việc luyện tập trắc nghiệm phép trừ có hiệu bằng 10 là giúp học sinh:
Các bài trắc nghiệm trên loigiai.com.vn được xây dựng theo cấu trúc sau:
Để đạt kết quả tốt nhất khi làm bài trắc nghiệm, học sinh nên:
Câu hỏi: 20 - 10 = ?
A. 5
B. 10
C. 15
D. 30
Đáp án: B. 10
Giải thích: Thực hiện phép trừ 20 - 10, ta được kết quả là 10.
Loigiai.com.vn mang đến nhiều lợi ích cho học sinh khi học Toán 2 Chân trời sáng tạo:
Trắc nghiệm Phép trừ có hiệu bằng 10 Toán 2 Chân trời sáng tạo là một công cụ hữu ích giúp học sinh ôn luyện và củng cố kiến thức về phép trừ. Với bộ đề trắc nghiệm đa dạng và đáp án chi tiết trên loigiai.com.vn, các em có thể tự tin hơn trong việc giải quyết các bài toán và đạt kết quả tốt trong học tập.
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!
Khám phá thế giới phân dạng, từ hình học trừu tượng đến ứng dụng trong nghệ thuật và tự nhiên. Tìm hiểu cách phân dạng tạo ra vẻ đẹp vô hạn!
Bạn đã bao giờ gặp một điều nghe có vẻ vô lý nhưng lại chứa đựng sự thật? Khám phá thế giới Paradox - những mâu thuẫn thú vị giúp bạn nhìn nhận cuộc sống dưới một góc độ mới lạ. Đọc ngay!
Khám phá 'Tên của trò chơi là bắt cóc' - cuốn sách hấp dẫn đưa bạn vào thế giới ngầm đầy rẫy những kẻ ác. Đánh giá chi tiết, phân tích sâu sắc và lý do bạn nên đọc ngay!
Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán lớp 1 khó nhất! Hướng dẫn phụ huynh cách hỗ trợ con học toán hiệu quả, tạo hứng thú và đạt kết quả tốt nhất. Khám phá các mẹo học tập thông minh!
Review sách 'Dữ liệu tử thần' của Jeffery Deaver. Khám phá cách tội phạm sử dụng thông tin cá nhân và học cách bảo vệ dữ liệu của bạn ngay hôm nay!
