Giải bài 38: Biểu thức số. Tính giá trị của biểu thức số (tiết 3) trang 96 vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 38: Biểu thức số. Tính giá trị của biểu thức số (tiết 3) trang 96 Vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 38 trong Vở bài tập Toán 3 Kết nối tri thức tập trung vào việc củng cố kiến thức về biểu thức số và kỹ năng tính giá trị của chúng. Đây là một bước quan trọng trong việc xây dựng nền tảng toán học vững chắc cho các em học sinh.

I. Tóm tắt lý thuyết cần nắm vững

Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cần ôn lại một số kiến thức cơ bản:

• Biểu thức số là gì? Biểu thức số là một dãy các số được liên kết với nhau bởi các phép toán cộng, trừ, nhân, chia.
• Giá trị của biểu thức số là gì? Giá trị của biểu thức số là kết quả của việc thực hiện các phép toán theo đúng thứ tự.
• Thứ tự thực hiện các phép toán: Thực hiện các phép toán trong ngoặc trước, sau đó thực hiện phép nhân và chia (từ trái sang phải), cuối cùng thực hiện phép cộng và trừ (từ trái sang phải).

II. Giải chi tiết bài tập 38 Vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức

Dưới đây là lời giải chi tiết cho từng phần của bài tập 38:

Bài 1: Tính

1. a) 2 + 3 x 4 = ?

Thực hiện phép nhân trước: 3 x 4 = 12

Sau đó thực hiện phép cộng: 2 + 12 = 14

Vậy, 2 + 3 x 4 = 14

2. b) 15 - 5 : 5 = ?

Thực hiện phép chia trước: 5 : 5 = 1

Sau đó thực hiện phép trừ: 15 - 1 = 14

Vậy, 15 - 5 : 5 = 14

3. c) (7 + 3) x 2 = ?

Thực hiện phép cộng trong ngoặc trước: 7 + 3 = 10

Sau đó thực hiện phép nhân: 10 x 2 = 20

Vậy, (7 + 3) x 2 = 20

Bài 2: Đặt câu hỏi thích hợp vào chỗ chấm:

Ví dụ: 5 + 3 = 8. Câu hỏi: 5 cộng với 3 bằng mấy?

a) 10 - 4 = 6. Câu hỏi: 10 trừ 4 bằng mấy?

b) 2 x 5 = 10. Câu hỏi: 2 nhân với 5 bằng mấy?

c) 12 : 3 = 4. Câu hỏi: 12 chia 3 bằng mấy?

Bài 3: Tính nhẩm:

a) 2 x 3 + 5 = ?

b) 18 : 2 - 4 = ?

c) 5 x 4 - 10 = ?

III. Mở rộng và luyện tập thêm

Để hiểu sâu hơn về biểu thức số và rèn luyện kỹ năng tính toán, các em có thể thực hiện thêm các bài tập sau:

• Tìm các biểu thức số trong cuộc sống hàng ngày (ví dụ: tính tổng số tiền mua đồ, tính số lượng vật phẩm).
• Tự tạo các biểu thức số và tính giá trị của chúng.
• Giải các bài tập tương tự trong sách bài tập và các nguồn tài liệu học tập khác.

IV. Kết luận

Bài 38 đã giúp các em củng cố kiến thức về biểu thức số và kỹ năng tính giá trị của chúng. Việc nắm vững kiến thức này sẽ là nền tảng quan trọng cho các bài học toán học tiếp theo. Chúc các em học tập tốt và đạt kết quả cao!