Bài học Toán lớp 4 trang 35 - Bài 57: Mi-li-mét vuông thuộc chương trình SGK Chân trời sáng tạo giúp các em học sinh làm quen với đơn vị đo diện tích nhỏ hơn centimet vuông là mi-li-mét vuông. Bài học này tập trung vào việc nhận biết, so sánh và thực hành đo diện tích các hình phẳng bằng đơn vị mi-li-mét vuông.
loigiai.com.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập trong sách giáo khoa.
Số? a) 1cm2 = ……… mm2 Tính. a) 28 mm2 + 15 mm2 = ………. mm2
>> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 57. Mi-li-mét vuông
Video hướng dẫn giải
Người ta cắt ra các ô vuông có cạnh dài 1 mm từ một băng giấy. Tính diện tích phần giấy được cắt ra (xem hình bên).
Phương pháp giải:
- Tìm diện tích của 1 ô vuông được cắt ra = cạnh x cạnh
- Diện tích phần giấy được cắt ra = Diện tích 1 ô vuông x số ô vuông
Lời giải chi tiết:
Diện tích của 1 ô vuông được cắt ra là:
1 x 1 = 1 (mm2)
Ta thấy có 16 ô vuông được cắt ra
Diện tích phần giấy được cắt ra là:
1 x 16 = 16 (mm2)
Đáp số: 16 mm2
Video hướng dẫn giải
Số?
Phương pháp giải:
Áp dụng cách đổi: 1 cm2 = 100 mm2
Lời giải chi tiết:
a) 1cm2= 100 mm2
4 cm2 = 400 mm2
10 cm2 = 1 000 mm2
b) 200 mm2 = 2 cm2
700 mm2 = 7 cm2
12 000 mm2 = 120 cm2
c) 3 cm2 5 mm2 = 305 mm2
2cm2 8 mm2 = 208 mm2
10cm2 10mm2 = 1010 mm2
Video hướng dẫn giải
Tính.
Phương pháp giải:
- Tính rồi điền số thích hợp vào chỗ chấm
- Áp dụng cách đổi: 1 cm2 = 100 mm2
Lời giải chi tiết:
a) 28 mm2 + 15 mm2 = 43 mm2
65 cm2 – 17 cm2 = 48 cm2
100 mm2 : 4 = 25 mm2
b) 3 cm2 + 15 mm2
= 300 mm2 + 15 mm2
= 315 mm2
Video hướng dẫn giải
Quan sát hình chữ nhật A và hình vuông B.
a) Ước lượng:
Diện tích hình A khoảng: ……… cm2 hay ……. mm2
Diện tích hình B khoảng: ……… cm2 hay ……. mm2
b) Đo các cạnh rồi tính diện tích mỗi hình.
Diện tích hình A: ……… cm2 hay ……. mm2
Diện tích hình B: ……… cm2 hay ……. mm2
Phương pháp giải:
a) Ước lượng diện tích mỗi hình
b) Đo độ dài các cạnh của mỗi hình
Diên tích hình chữ nhật = chiều dài x chiều rộng
Diện tích hình vuông = cạnh x cạnh
Lời giải chi tiết:
a) Ước lượng:
Diện tích hình A khoảng: 4 cm2 hay 400 mm2
Diện tích hình B khoảng: 4 cm2 hay 400 mm2
b) Hình chữ nhật A có chiều dài 4 cm và chiều rộng 1 cm
Diện tích hình A: 4 x 1 = 4 cm2 hay 400 mm2
Hình vuông B có độ dài cạnh là 2 cm
Diện tích hình B: 2 x 2 = 4 cm2 hay 400 mm2
Video hướng dẫn giải
Đo các cạnh rồi tính diện tích tấm ảnh Cầu Vàng (Đà Nẵng) theo xăng-ti-mét vuông rồi chuyển đổi đơn vị theo mi-li-mét vuông.
Phương pháp giải:
- Đo chiều dài và chiều rộng của tấm ảnh
- Diện tích hình chữ nhật = chiều dài x chiều rộng
Lời giải chi tiết:
Tấm ảnh có chiều dài 6 cm, chiều rộng 4 cm
Diện tích tấm ảnh là 6 x 4= 24 (cm2) = 2 400 mm2
Đáp số: 2 400 mm2
Video hướng dẫn giải
Màn (mùng) chống muỗi được dệt dưới dạng lưới. Mỗi lỗ của màn thường có diện tích bé hơn 2 mm2, nhờ vậy màn ngăn được muỗi và các côn trùng khác.
Phương pháp giải:
- Đọc số người mắc bệnh trong 6 tháng ở mỗi năm
- So sánh số liệu giữa các năm
Lời giải chi tiết:
Số người mắc bệnh trong 6 tháng ở mỗi năm là:
Năm 2014: mười một nghìn người
Năm 2015: mười ba nghìn người
Năm 2016: ba mươi chín nghìn người
Năm 2017: ba mươi sáu nghìn người
Năm 2018: hai mươi hai nghìn người
Năm 2019: bảy mươi nghìn người
So sánh: Số người mắc bệnh sốt xuất huyết năm 2019 cao nhất và năm 2014 là thấp nhất.
Video hướng dẫn giải
Số?
Phương pháp giải:
Áp dụng cách đổi: 1 cm2 = 100 mm2
Lời giải chi tiết:
a) 1cm2= 100 mm2
4 cm2 = 400 mm2
10 cm2 = 1 000 mm2
b) 200 mm2 = 2 cm2
700 mm2 = 7 cm2
12 000 mm2 = 120 cm2
c) 3 cm2 5 mm2 = 305 mm2
2cm2 8 mm2 = 208 mm2
10cm2 10mm2 = 1010 mm2
Video hướng dẫn giải
Tính.
Phương pháp giải:
- Tính rồi điền số thích hợp vào chỗ chấm
- Áp dụng cách đổi: 1 cm2 = 100 mm2
Lời giải chi tiết:
a) 28 mm2 + 15 mm2 = 43 mm2
65 cm2 – 17 cm2 = 48 cm2
100 mm2 : 4 = 25 mm2
b) 3 cm2 + 15 mm2
= 300 mm2 + 15 mm2
= 315 mm2
Video hướng dẫn giải
Quan sát hình chữ nhật A và hình vuông B.
a) Ước lượng:
Diện tích hình A khoảng: ……… cm2 hay ……. mm2
Diện tích hình B khoảng: ……… cm2 hay ……. mm2
b) Đo các cạnh rồi tính diện tích mỗi hình.
Diện tích hình A: ……… cm2 hay ……. mm2
Diện tích hình B: ……… cm2 hay ……. mm2
Phương pháp giải:
a) Ước lượng diện tích mỗi hình
b) Đo độ dài các cạnh của mỗi hình
Diên tích hình chữ nhật = chiều dài x chiều rộng
Diện tích hình vuông = cạnh x cạnh
Lời giải chi tiết:
a) Ước lượng:
Diện tích hình A khoảng: 4 cm2 hay 400 mm2
Diện tích hình B khoảng: 4 cm2 hay 400 mm2
b) Hình chữ nhật A có chiều dài 4 cm và chiều rộng 1 cm
Diện tích hình A: 4 x 1 = 4 cm2 hay 400 mm2
Hình vuông B có độ dài cạnh là 2 cm
Diện tích hình B: 2 x 2 = 4 cm2 hay 400 mm2
Video hướng dẫn giải
Đo các cạnh rồi tính diện tích tấm ảnh Cầu Vàng (Đà Nẵng) theo xăng-ti-mét vuông rồi chuyển đổi đơn vị theo mi-li-mét vuông.
Phương pháp giải:
- Đo chiều dài và chiều rộng của tấm ảnh
- Diện tích hình chữ nhật = chiều dài x chiều rộng
Lời giải chi tiết:
Tấm ảnh có chiều dài 6 cm, chiều rộng 4 cm
Diện tích tấm ảnh là 6 x 4= 24 (cm2) = 2 400 mm2
Đáp số: 2 400 mm2
Video hướng dẫn giải
Người ta cắt ra các ô vuông có cạnh dài 1 mm từ một băng giấy. Tính diện tích phần giấy được cắt ra (xem hình bên).
Phương pháp giải:
- Tìm diện tích của 1 ô vuông được cắt ra = cạnh x cạnh
- Diện tích phần giấy được cắt ra = Diện tích 1 ô vuông x số ô vuông
Lời giải chi tiết:
Diện tích của 1 ô vuông được cắt ra là:
1 x 1 = 1 (mm2)
Ta thấy có 16 ô vuông được cắt ra
Diện tích phần giấy được cắt ra là:
1 x 16 = 16 (mm2)
Đáp số: 16 mm2
Video hướng dẫn giải
Màn (mùng) chống muỗi được dệt dưới dạng lưới. Mỗi lỗ của màn thường có diện tích bé hơn 2 mm2, nhờ vậy màn ngăn được muỗi và các côn trùng khác.
Phương pháp giải:
- Đọc số người mắc bệnh trong 6 tháng ở mỗi năm
- So sánh số liệu giữa các năm
Lời giải chi tiết:
Số người mắc bệnh trong 6 tháng ở mỗi năm là:
Năm 2014: mười một nghìn người
Năm 2015: mười ba nghìn người
Năm 2016: ba mươi chín nghìn người
Năm 2017: ba mươi sáu nghìn người
Năm 2018: hai mươi hai nghìn người
Năm 2019: bảy mươi nghìn người
So sánh: Số người mắc bệnh sốt xuất huyết năm 2019 cao nhất và năm 2014 là thấp nhất.
>> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 57. Mi-li-mét vuông
Bài 57 Toán lớp 4 trang 35 thuộc chương trình Chân trời sáng tạo giới thiệu về đơn vị đo diện tích mi-li-mét vuông (mm2). Để hiểu rõ hơn về đơn vị này và cách sử dụng, chúng ta cùng đi vào giải chi tiết các bài tập trong sách giáo khoa.
Mi-li-mét vuông là đơn vị đo diện tích nhỏ hơn centimet vuông. 1 centimet vuông bằng 100 mi-li-mét vuông (1 cm2 = 100 mm2). Việc làm quen với đơn vị này giúp học sinh đo đạc diện tích các vật nhỏ một cách chính xác hơn.
Đề bài: Quan sát hình vẽ và cho biết hình nào có diện tích lớn hơn? Tại sao?
Lời giải: Để so sánh diện tích, chúng ta cần quan sát số lượng ô vuông mi-li-mét vuông bao phủ mỗi hình. Hình nào có nhiều ô vuông hơn sẽ có diện tích lớn hơn. (Giải thích cụ thể dựa trên hình vẽ trong SGK)
Đề bài: Điền vào chỗ trống:
Lời giải:
Đề bài: Tính diện tích của hình chữ nhật có chiều dài 8cm và chiều rộng 5cm. Sau đó, chuyển đổi diện tích này sang đơn vị mi-li-mét vuông.
Lời giải:
Diện tích hình chữ nhật là: 8cm x 5cm = 40 cm2
Đổi sang đơn vị mi-li-mét vuông: 40 cm2 = 40 x 100 mm2 = 4000 mm2
Để củng cố kiến thức về mi-li-mét vuông, các em có thể thực hành đo diện tích các vật dụng xung quanh như sách, vở, bàn học,... bằng thước kẻ và tính toán diện tích theo đơn vị mi-li-mét vuông.
Ngoài mi-li-mét vuông, các em cũng cần làm quen với các đơn vị đo diện tích khác như centimet vuông (cm2), mét vuông (m2),... và biết cách chuyển đổi giữa các đơn vị này.
Bài học Toán lớp 4 trang 35 - Bài 57: Mi-li-mét vuông giúp các em hiểu rõ hơn về đơn vị đo diện tích mi-li-mét vuông và cách sử dụng nó trong thực tế. Việc luyện tập thường xuyên sẽ giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập liên quan.
| Đơn vị | Giá trị |
|---|---|
| 1 cm2 | 100 mm2 |
| 1 m2 | 10000 cm2 |
| 1 km2 | 1000000 m2 |
Hy vọng với lời giải chi tiết và các bài tập luyện tập, các em học sinh sẽ học tốt môn Toán lớp 4 và đạt kết quả cao trong học tập.
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!
Khám phá thế giới phân dạng, từ hình học trừu tượng đến ứng dụng trong nghệ thuật và tự nhiên. Tìm hiểu cách phân dạng tạo ra vẻ đẹp vô hạn!
Bạn đã bao giờ gặp một điều nghe có vẻ vô lý nhưng lại chứa đựng sự thật? Khám phá thế giới Paradox - những mâu thuẫn thú vị giúp bạn nhìn nhận cuộc sống dưới một góc độ mới lạ. Đọc ngay!
Khám phá 'Tên của trò chơi là bắt cóc' - cuốn sách hấp dẫn đưa bạn vào thế giới ngầm đầy rẫy những kẻ ác. Đánh giá chi tiết, phân tích sâu sắc và lý do bạn nên đọc ngay!
Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán lớp 1 khó nhất! Hướng dẫn phụ huynh cách hỗ trợ con học toán hiệu quả, tạo hứng thú và đạt kết quả tốt nhất. Khám phá các mẹo học tập thông minh!
Review sách 'Dữ liệu tử thần' của Jeffery Deaver. Khám phá cách tội phạm sử dụng thông tin cá nhân và học cách bảo vệ dữ liệu của bạn ngay hôm nay!
