Logo Header

Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác

Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác - Giải Toán Lớp 4

Bài 26 thuộc chương trình Toán lớp 4, tập trung vào việc ôn tập và củng cố kiến thức về đường gấp khúc và hình tứ giác. Học sinh sẽ được làm quen với cách nhận biết, vẽ và tính độ dài đường gấp khúc, cũng như phân loại và gọi tên các loại hình tứ giác cơ bản.

loigiai.com.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong sách giáo khoa, giúp các em học sinh tự học hiệu quả và đạt kết quả tốt nhất.

Giải Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác trang 103, 104, 105 SGK Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài 1. Kể tên các đường gấp khúc trong mỗi hình vẽ sau ...

Bài 5

    Đường gấp khúc nào dài hơn?

    Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 7 1

    Phương pháp giải:

    Quan sát hình vẽ, đếm xem độ dài mỗi đường gấp khúc bằng mấy cạnh ô vuông nhỏ, sau đó so sánh để tìm đường gấp khúc nào dài hơn.

    Lời giải chi tiết:

    Đường gấp khúc màu hồng gồm 6 cạnh ô vuông nhỏ.

    Đường gấp khúc màu xanh gồm 7 cạnh ô vuông nhỏ.

    Do đó: Độ dài đường gấp khúc màu hồng bằng 6 lần cạnh ô vuông nhỏ.

    Độ dài đường gấp khúc màu xanh bằng 7 lần cạnh ô vuông nhỏ.

    Mà: 7 > 6.

    Vậy đường gấp khúc màu xanh dài hơn.

      Bài 1 (trang 103 SGK Toán 2 tập 1)

      Kể tên các đường gấp khúc trong mỗi hình vẽ sau: 

      Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 0 1

      Phương pháp giải:

      Quan sát hình vẽ rồi kể tên các đường gấp khúc trong mỗi hình vẽ.

      Lời giải chi tiết:

      a) Đường gấp khúc ABC.

      b) Đường gấp khúc DEGH.

      Bài 4

        Tính độ dài đường gấp khúc ABC và MNPQ.

        Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 6 1

        Phương pháp giải:

        a) Độ dài đường gấp khúc ABC là tổng độ dài các đoạn thẳng AB và BC.

        b) Độ dài đường gấp khúc MNPQ là tổng độ dài các đoạn thẳng MN, NP và PQ.

        Lời giải chi tiết:

        a) Độ dài đường gấp khúc ABC là:

        3 + 6 = 9 (cm)

        Đáp số: 9 cm.

        b) Độ dài đường gấp khúc MNPQ là:

        4 + 4 + 4 = 12 (cm)

        Đáp số: 12 cm.

        Bài 2

          Trong mỗi hình dưới đây có mấy hình tứ giác?

          Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 4 1

          Phương pháp giải:

          Quan sát kĩ hình vẽ và dựa vào hình dạng của hình tứ giác để đếm các hình tứ giác trong hình vẽ.

          Lời giải chi tiết:

          Các hình tứ giác trong mỗi hình được đánh số như sau:

          Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 4 2

          Vậy:

          a) Hình a có 1 hình tứ giác.

          b) Hình b có 3 hình tứ giác.

          c) Hình c có 2 hình tứ giác.

          Bài 3

            Tính độ dài đường gấp khúc ABCD.

            Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 2 1

            Bài giải

            Độ dài đường gấp khúc ABCD là:

            Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 2 2 + Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 2 3 + Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 2 4 = Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 2 5 (cm)

            Đáp số: Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 2 6 cm.

            Phương pháp giải:

            Độ dài đường gấp khúc ABCD là tổng độ dài các đoạn thẳng AB, BC và CD.

            Lời giải chi tiết:

            Độ dài đường gấp khúc ABCD là:

            5 + 4 + 4 = 13 (cm)

            Đáp số: 13 cm.

            Bài 3

              Rô-bốt, Việt và Mai chạy qua một bãi cỏ theo ba đường như hình vẽ.

              Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 5 1

              a) Đọc tên đường chạy của mỗi bạn.

              b) Bạn nào chạy qua bãi cỏ theo đường gấp khúc?

              c) Đường chạy của bạn nào gồm hai đoạn thẳng?

              Đường chạy của bạn nào gồm ba đoạn thẳng?

              Phương pháp giải:

              - Quan sát hình vẽ rồi đọc tên đường chạy của mỗi bạn.

              - Xem lại hình dạng của đường gấp khúc để tìm đường chạy nào là đường gấp khúc và số đoạn thẳng có trong đường gấp khúc đó.

              Lời giải chi tiết:

              a) Đường chạy của Rô-bốt là đường thẳng AB.

              Đường chạy của Việt là đường gấp khúc CDEG.

              Đường chạy của Mai là đường gấp khúc HIK.

              b) Việt và Mai chạy qua bãi cỏ theo đường gấp khúc.

              c) Đường chạy của Mai gồm hai đoạn thẳng.

              Đường chạy của Việt gồm 3 đoạn thẳng.

              Bài 2

                Có mấy hình tứ giác?

                Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 1 1

                Phương pháp giải:

                Quan sát kĩ hình vẽ và dựa vào hình dạng của hình tứ giác để đếm các hình tứ giác trong hình vẽ.

                Lời giải chi tiết:

                Trong hình vẽ có 4 hình tứ giác được đánh số như sau:

                Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 1 2

                LT

                  Bài 1 (trang 104 SGK Toán 2 tập 1)

                  a) Tìm hai đồ vật có dạng đường gấp khúc.

                  b) Tìm hai đồ vật có dạng hình tứ giác.

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 3 1

                  Phương pháp giải:

                  Quan sát kĩ hình vẽ và dựa vào hình dạng của đường gấp khúc, hình tứ giác để tìm đồ vật có dạng đường gấp khúc hoặc hình tứ giác trong hình vẽ.

                  Lời giải chi tiết:

                  a) Hai đồ vật có dạng đường gấp khúc được khoanh tròn như sau:

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 3 2

                  b) Hai đồ vật có dạng hình tứ giác được khoanh tròn như sau:

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 3 3

                  Lưu ý: Có nhiều đồ vật có dạng hình tứ giác, học sinh có thể tùy chọn các đồ vật có dạng hình tứ giác khác nhau.

                  Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
                  • Bài 2
                  • Bài 3
                  • LT
                  • Bài 2
                  • Bài 3
                  • Bài 4
                  • Bài 5

                  Bài 1 (trang 103 SGK Toán 2 tập 1)

                  Kể tên các đường gấp khúc trong mỗi hình vẽ sau: 

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 1

                  Phương pháp giải:

                  Quan sát hình vẽ rồi kể tên các đường gấp khúc trong mỗi hình vẽ.

                  Lời giải chi tiết:

                  a) Đường gấp khúc ABC.

                  b) Đường gấp khúc DEGH.

                  Có mấy hình tứ giác?

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 2

                  Phương pháp giải:

                  Quan sát kĩ hình vẽ và dựa vào hình dạng của hình tứ giác để đếm các hình tứ giác trong hình vẽ.

                  Lời giải chi tiết:

                  Trong hình vẽ có 4 hình tứ giác được đánh số như sau:

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 3

                  Tính độ dài đường gấp khúc ABCD.

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 4

                  Bài giải

                  Độ dài đường gấp khúc ABCD là:

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 5 + Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 6 + Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 7 = Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 8 (cm)

                  Đáp số: Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 9 cm.

                  Phương pháp giải:

                  Độ dài đường gấp khúc ABCD là tổng độ dài các đoạn thẳng AB, BC và CD.

                  Lời giải chi tiết:

                  Độ dài đường gấp khúc ABCD là:

                  5 + 4 + 4 = 13 (cm)

                  Đáp số: 13 cm.

                  Bài 1 (trang 104 SGK Toán 2 tập 1)

                  a) Tìm hai đồ vật có dạng đường gấp khúc.

                  b) Tìm hai đồ vật có dạng hình tứ giác.

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 10

                  Phương pháp giải:

                  Quan sát kĩ hình vẽ và dựa vào hình dạng của đường gấp khúc, hình tứ giác để tìm đồ vật có dạng đường gấp khúc hoặc hình tứ giác trong hình vẽ.

                  Lời giải chi tiết:

                  a) Hai đồ vật có dạng đường gấp khúc được khoanh tròn như sau:

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 11

                  b) Hai đồ vật có dạng hình tứ giác được khoanh tròn như sau:

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 12

                  Lưu ý: Có nhiều đồ vật có dạng hình tứ giác, học sinh có thể tùy chọn các đồ vật có dạng hình tứ giác khác nhau.

                  Trong mỗi hình dưới đây có mấy hình tứ giác?

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 13

                  Phương pháp giải:

                  Quan sát kĩ hình vẽ và dựa vào hình dạng của hình tứ giác để đếm các hình tứ giác trong hình vẽ.

                  Lời giải chi tiết:

                  Các hình tứ giác trong mỗi hình được đánh số như sau:

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 14

                  Vậy:

                  a) Hình a có 1 hình tứ giác.

                  b) Hình b có 3 hình tứ giác.

                  c) Hình c có 2 hình tứ giác.

                  Rô-bốt, Việt và Mai chạy qua một bãi cỏ theo ba đường như hình vẽ.

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 15

                  a) Đọc tên đường chạy của mỗi bạn.

                  b) Bạn nào chạy qua bãi cỏ theo đường gấp khúc?

                  c) Đường chạy của bạn nào gồm hai đoạn thẳng?

                  Đường chạy của bạn nào gồm ba đoạn thẳng?

                  Phương pháp giải:

                  - Quan sát hình vẽ rồi đọc tên đường chạy của mỗi bạn.

                  - Xem lại hình dạng của đường gấp khúc để tìm đường chạy nào là đường gấp khúc và số đoạn thẳng có trong đường gấp khúc đó.

                  Lời giải chi tiết:

                  a) Đường chạy của Rô-bốt là đường thẳng AB.

                  Đường chạy của Việt là đường gấp khúc CDEG.

                  Đường chạy của Mai là đường gấp khúc HIK.

                  b) Việt và Mai chạy qua bãi cỏ theo đường gấp khúc.

                  c) Đường chạy của Mai gồm hai đoạn thẳng.

                  Đường chạy của Việt gồm 3 đoạn thẳng.

                  Tính độ dài đường gấp khúc ABC và MNPQ.

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 16

                  Phương pháp giải:

                  a) Độ dài đường gấp khúc ABC là tổng độ dài các đoạn thẳng AB và BC.

                  b) Độ dài đường gấp khúc MNPQ là tổng độ dài các đoạn thẳng MN, NP và PQ.

                  Lời giải chi tiết:

                  a) Độ dài đường gấp khúc ABC là:

                  3 + 6 = 9 (cm)

                  Đáp số: 9 cm.

                  b) Độ dài đường gấp khúc MNPQ là:

                  4 + 4 + 4 = 12 (cm)

                  Đáp số: 12 cm.

                  Đường gấp khúc nào dài hơn?

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 17

                  Phương pháp giải:

                  Quan sát hình vẽ, đếm xem độ dài mỗi đường gấp khúc bằng mấy cạnh ô vuông nhỏ, sau đó so sánh để tìm đường gấp khúc nào dài hơn.

                  Lời giải chi tiết:

                  Đường gấp khúc màu hồng gồm 6 cạnh ô vuông nhỏ.

                  Đường gấp khúc màu xanh gồm 7 cạnh ô vuông nhỏ.

                  Do đó: Độ dài đường gấp khúc màu hồng bằng 6 lần cạnh ô vuông nhỏ.

                  Độ dài đường gấp khúc màu xanh bằng 7 lần cạnh ô vuông nhỏ.

                  Mà: 7 > 6.

                  Vậy đường gấp khúc màu xanh dài hơn.

                  Biến Toán Lớp 2 Thành Môn Học Yêu Thích! Bạn muốn con yêu học tốt Toán lớp 2 và say mê môn học này? Đừng bỏ lỡ Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác trong chuyên mục học toán lớp 2 miễn phí độc quyền của chúng tôi trên nền tảng toán! Bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập này được biên soạn tinh tế, bám sát chương trình sách giáo khoa mới nhất, giúp các em học sinh ôn luyện dễ dàng, hiểu bài sâu sắc và nắm vững kiến thức một cách trực quan. Chúng tôi cam kết mang lại hiệu quả học tập tối đa, biến Toán lớp 2 thành môn học yêu thích của mọi đứa trẻ!

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác - Giải Toán Lớp 4 Chi Tiết

                  Bài 26 trong chương trình Toán lớp 4 là một bài học quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức về hình học, đặc biệt là về đường gấp khúc và hình tứ giác. Bài học này không chỉ giúp các em hiểu rõ hơn về các khái niệm cơ bản mà còn rèn luyện kỹ năng giải toán thực tế.

                  I. Đường Gấp Khúc

                  Đường gấp khúc là một đường gồm nhiều đoạn thẳng liên tiếp nối với nhau. Để tính độ dài của một đường gấp khúc, ta cộng độ dài của tất cả các đoạn thẳng tạo nên đường gấp khúc đó.

                  Ví dụ: Một đường gấp khúc có 3 đoạn thẳng với độ dài lần lượt là 5cm, 3cm và 4cm. Vậy độ dài của đường gấp khúc đó là: 5cm + 3cm + 4cm = 12cm.

                  II. Hình Tứ Giác

                  Hình tứ giác là hình có bốn cạnh và bốn góc. Có rất nhiều loại hình tứ giác khác nhau, như hình vuông, hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành và hình thang.

                  1. Các Loại Hình Tứ Giác Cơ Bản
                  • Hình vuông: Có bốn cạnh bằng nhau và bốn góc vuông.
                  • Hình chữ nhật: Có bốn góc vuông và hai cặp cạnh đối diện bằng nhau.
                  • Hình thoi: Có bốn cạnh bằng nhau nhưng không có góc vuông.
                  • Hình bình hành: Có hai cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau.
                  • Hình thang: Có hai cạnh đối diện song song.
                  2. Cách Nhận Biết Hình Tứ Giác

                  Để nhận biết một hình tứ giác, ta cần kiểm tra xem hình đó có bốn cạnh và bốn góc hay không. Sau đó, ta có thể dựa vào các đặc điểm của từng loại hình tứ giác để xác định chính xác đó là hình gì.

                  III. Bài Tập Vận Dụng

                  Dưới đây là một số bài tập vận dụng để giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về bài học:

                  1. Vẽ một đường gấp khúc gồm bốn đoạn thẳng có độ dài khác nhau. Tính độ dài của đường gấp khúc đó.
                  2. Nêu tên các loại hình tứ giác mà em biết.
                  3. Cho một hình tứ giác. Hãy xác định xem đó là loại hình tứ giác nào.
                  4. Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 10m và chiều rộng 5m. Tính chu vi của mảnh đất đó.
                  5. Một hình thoi có độ dài mỗi cạnh là 8cm. Tính chu vi của hình thoi đó.

                  IV. Mở Rộng Kiến Thức

                  Ngoài những kiến thức cơ bản về đường gấp khúc và hình tứ giác, các em học sinh có thể tìm hiểu thêm về các khái niệm liên quan như diện tích hình tứ giác, tính chất của các loại hình tứ giác đặc biệt, và ứng dụng của hình tứ giác trong thực tế.

                  Lưu ý: Khi giải các bài tập về đường gấp khúc và hình tứ giác, các em cần chú ý đến đơn vị đo độ dài và đảm bảo tính chính xác của kết quả.

                  V. Lời Giải Chi Tiết Bài Tập Sách Giáo Khoa

                  loigiai.com.vn cung cấp lời giải chi tiết cho tất cả các bài tập trong sách giáo khoa Toán lớp 4, bài 26. Các em có thể tham khảo để hiểu rõ hơn về cách giải và tự luyện tập.

                  Ví dụ lời giải bài 1: (Nội dung bài 1 trong sách giáo khoa)

                  Giải: (Lời giải chi tiết bài 1)

                  Ví dụ lời giải bài 2: (Nội dung bài 2 trong sách giáo khoa)

                  Giải: (Lời giải chi tiết bài 2)

                  Hy vọng với những kiến thức và bài tập vận dụng trên, các em học sinh sẽ nắm vững kiến thức về Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác và đạt kết quả tốt trong học tập.

                  Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Keigo Higashino | loigiai.com.vn

                  Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Keigo Higashino | loigiai.com.vn

                  Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

                  Phân dạng: Thế giới hình học vô tận và kỳ diệu | loigiai.com.vn

                  Phân dạng: Thế giới hình học vô tận và kỳ diệu | loigiai.com.vn

                  Khám phá thế giới phân dạng, từ hình học trừu tượng đến ứng dụng trong nghệ thuật và tự nhiên. Tìm hiểu cách phân dạng tạo ra vẻ đẹp vô hạn!

                  Paradox: Khám phá những mâu thuẫn kỳ thú và ý nghĩa sâu xa | loigiai.com.vn

                  Paradox: Khám phá những mâu thuẫn kỳ thú và ý nghĩa sâu xa | loigiai.com.vn

                  Bạn đã bao giờ gặp một điều nghe có vẻ vô lý nhưng lại chứa đựng sự thật? Khám phá thế giới Paradox - những mâu thuẫn thú vị giúp bạn nhìn nhận cuộc sống dưới một góc độ mới lạ. Đọc ngay!

                  Review 'Tên của trò chơi là bắt cóc': Góc nhìn độc đáo về thế giới tội phạm | loigiai.com.vn

                  Review 'Tên của trò chơi là bắt cóc': Góc nhìn độc đáo về thế giới tội phạm | loigiai.com.vn

                  Khám phá 'Tên của trò chơi là bắt cóc' - cuốn sách hấp dẫn đưa bạn vào thế giới ngầm đầy rẫy những kẻ ác. Đánh giá chi tiết, phân tích sâu sắc và lý do bạn nên đọc ngay!

                  Bài Tập Toán Lớp 1 Cực Khó: Lời Giải Chi Tiết & Bí Quyết Phụ Huynh | loigiai.com.vn

                  Bài Tập Toán Lớp 1 Cực Khó: Lời Giải Chi Tiết & Bí Quyết Phụ Huynh | loigiai.com.vn

                  Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán lớp 1 khó nhất! Hướng dẫn phụ huynh cách hỗ trợ con học toán hiệu quả, tạo hứng thú và đạt kết quả tốt nhất. Khám phá các mẹo học tập thông minh!

                  Dữ liệu tử thần: Bảo vệ thông tin cá nhân trước những nguy cơ tiềm ẩn | loigiai.com.vn

                  Dữ liệu tử thần: Bảo vệ thông tin cá nhân trước những nguy cơ tiềm ẩn | loigiai.com.vn

                  Review sách 'Dữ liệu tử thần' của Jeffery Deaver. Khám phá cách tội phạm sử dụng thông tin cá nhân và học cách bảo vệ dữ liệu của bạn ngay hôm nay!