Bài 31 Toán lớp 1 tập trung vào việc giúp các em học sinh làm quen với việc đọc giờ trên đồng hồ và hiểu các khái niệm cơ bản về lịch. Đây là một bước quan trọng trong việc phát triển khả năng nhận biết thời gian và quản lý thời gian hiệu quả.
loigiai.com.vn cung cấp đầy đủ các bài giải chi tiết, dễ hiểu, giúp học sinh nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải bài tập một cách tốt nhất.
Giải Bài 31. Thực hành và trải nghiệm xem đồng hồ, xem lịch trang SGK Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài 1. Quay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ: a) 2 giờ, b) 9 giờ 30 phút, c) 7 giờ 15 phút...
Xem thời khoá biểu hôm nay của em rồi trả lời câu hỏi.
a) Lúc 9 giờ 15 phút, em học môn gì?
b) Em học môn gì vào lúc 15 giờ 15 phút?
Phương pháp giải:
Em tự xem thời khóa biểu rồi trả lời câu hỏi của bài toán.
Lời giải chi tiết:
Em tự xem thời khóa biểu hôm nay của em rồi trả lời câu hỏi của bài toán.
Bài 1 (trang 121 SGK Toán 2 tập 1)
Em xem tờ lịch tháng này rồi trả lời câu hỏi.
a) Hôm nay là thứ mấy, ngày mấy, tháng mấy?
b) Hôm qua là thứ mấy, ngày mấy, tháng mấy?
c) Ngày mai là thứ mấy, ngày mấy, tháng mấy?
Phương pháp giải:
Học sinh xem tờ lịch tháng này rồi tự trả lời các câu hỏi của bài toán.
Lời giải chi tiết:
Học sinh xem tờ lịch tháng này rồi tự trả lời các câu hỏi của bài toán.
Đồng hồ chỉ mấy giờ?
Phương pháp giải:
Quan sát kim giờ và kim phút trên mỗi đồng hồ đang chỉ vào số nào, từ đó đọc giờ trên đồng hồ đó.
Lời giải chi tiết:
Đồng hồ A chỉ 2 giờ 15 phút.
Đồng hồ B chỉ 6 giờ 15 phút.
Đồng hồ C chỉ 11 giờ 15 phút.
Đồng hồ D chỉ 12 giờ 15 phút.
Đồng hồ trong hình vẽ cho biết thời gian đến lớp học của mỗi bạn.
Biết lớp học bắt đầu lúc 2 giờ chiều. Hỏi bạn nào đi học muộn?
Phương pháp giải:
Quan sát bối cảnh được thể hiện trong bức tranh và đồng hồ thể hiện thời gian đến lớp của mỗi bạn để đưa ra lập luận xem bạn nào đến lớp đúng giờ, bạn nào đến muộn.
Lưu ý ta có: 2 giờ chiều tức là 14 giờ.
Lời giải chi tiết:
Lớp học bắt đầu lúc 2 giờ chiều, tức là 14 giờ.
- Lúc 14 giờ, bạn Nam đã ngồi trong lớp học, chăm chú nhìn lên bảng, nên bạn Nam đến lớp đúng giờ (hay không bị muộn).
- Lúc 14 giờ 15 phút, bạn Mai đang đứng ở cửa lớp, nên bạn Mai đi học muộn.
- Lúc 13 giờ 30 phút, bạn Việt đã đi qua cổng trường, nên bạn Việt không đi học muộn.
Xem tờ lịch tháng 5 dưới đây rồi trả lời câu hỏi.
- Tháng 5 có bao nhiêu ngày?
- Tháng 5 có bao nhiêu ngày thứ Ba, đó là những ngày nào?
- Ngày 19 tháng 5 là sinh nhật Bác Hồ. Ngày đó là thứ mấy?
Phương pháp giải:
Học sinh xem tờ lịch tháng này rồi tự trả lời các câu hỏi của bài toán.
Lời giải chi tiết:
- Tháng 5 có 31 ngày.
- Tháng 5 có 5 ngày thứ Ba, đó là những ngày 3, ngày 10, ngày 17, ngày 24 và ngày 31.
- Ngày 19 tháng 5 là sinh nhật Bác Hồ. Ngày đó là thứ năm.
a) Vào ngày nghỉ cuối tuần, Nam làm gì lúc mấy giờ?
b) Hằng ngày em thực hiện những hoạt động nào trong các hoạt động trên và em thực hiện mỗi hoạt động đó vào lúc mấy giờ?
Phương pháp giải:
a) Quan sát tranh rồi đọc giờ trên đồng hồ và mô tả hoạt động Nam làm vào mỗi giờ đó.
b) Em tự liên hệ bản thân rồi trả lời câu hỏi của bài toán.
Lời giải chi tiết:
a) Nam chơi đồ chơi lúc 10 giờ 30 sáng.
Nam ăn cơm lúc 11 giờ 30 phút trưa.
Nam đi đạp xe lúc 4 giờ 30 phút chiều (hay 16 giờ 30 phút).
Nam nhặt rau giúp mẹ lúc 5 giờ 30 phút chiều (hay 17 giờ 30 phút).
Nam học bài lúc 7 giờ 30 phút tối (hay 19 giờ 30 phút).
Nam đi ngủ lúc 9 giờ 30 phút tối (hay 21 giờ 30 phút).
b) Em tự liên hệ bản thân rồi trả lời câu hỏi của bài toán.
Bài 1 (trang 119 SGK Toán 2 tập 1)
Quay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ:
a) 2 giờ.
b) 9 giờ 30 phút.
c) 7 giờ 15 phút.
Phương pháp giải:
a) Khi đồng hồ chỉ 2 giờ thì kim ngắn (kim giờ) chỉ vào số 2, kim dài (kim phút) chỉ vào số 12.
b) Khi đồng hồ chỉ 9 giờ 30 phút thì kim ngắn (kim giờ) chỉ vào khoảng giữa số 9 và số 10, kim dài (kim phút) chỉ vào số 6.
c) Khi đồng hồ chỉ 7 giờ 15 phút thì kim ngắn (kim giờ) chỉ qua số 7 một chút , kim dài (kim phút) chỉ vào số 3.
Lời giải chi tiết:
a) Nêu các ngày còn thiếu trong tờ lịch tháng 6 ở bên.
b) Xem tờ lịch bên rồi trả lời câu hỏi.
- Ngày Quốc tế Thiếu nhi 1 tháng 6 là thứ mấy?
- Nếu hôm nay là thứ Năm ngày 16 tháng 6 thì thứ Năm tuần trước là ngày nào, thứ Năm tuần sau là ngày nào?
Phương pháp giải:
- Quan sát kĩ tờ lịch đã cho, điền tiếp các ngày còn thiếu và trả lời các câu hỏi của bài toán.
- Chú ý: Cùng một “thứ” của hai tuần liên tiếp sẽ hơn hoặc kém nhau 7 ngày, chẳng hạn thứ hai tuần này là ngày 3 tháng 5 thì thứ hai tuần sau là ngày 10 tháng 5 (vì ta có 3 + 7 = 10), hoặc thứ ba tuần này là ngày 11 tháng 6 thì thứ ba tuần trước là ngày 4 tháng 6 (vì ta có 11 – 7 = 4).
Lời giải chi tiết:
a)
b) - Ngày Quốc tế Thiếu nhi 1 tháng 6 là thứ tư.
- Nếu hôm nay là thứ Năm ngày 16 tháng 6 thì thứ Năm tuần trước là ngày 9 tháng 6, thứ Năm tuần sau là ngày 23 tháng 6.
Bài 1 (trang 119 SGK Toán 2 tập 1)
Quay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ:
a) 2 giờ.
b) 9 giờ 30 phút.
c) 7 giờ 15 phút.
Phương pháp giải:
a) Khi đồng hồ chỉ 2 giờ thì kim ngắn (kim giờ) chỉ vào số 2, kim dài (kim phút) chỉ vào số 12.
b) Khi đồng hồ chỉ 9 giờ 30 phút thì kim ngắn (kim giờ) chỉ vào khoảng giữa số 9 và số 10, kim dài (kim phút) chỉ vào số 6.
c) Khi đồng hồ chỉ 7 giờ 15 phút thì kim ngắn (kim giờ) chỉ qua số 7 một chút , kim dài (kim phút) chỉ vào số 3.
Lời giải chi tiết:
Xem thời khoá biểu hôm nay của em rồi trả lời câu hỏi.
a) Lúc 9 giờ 15 phút, em học môn gì?
b) Em học môn gì vào lúc 15 giờ 15 phút?
Phương pháp giải:
Em tự xem thời khóa biểu rồi trả lời câu hỏi của bài toán.
Lời giải chi tiết:
Em tự xem thời khóa biểu hôm nay của em rồi trả lời câu hỏi của bài toán.
Đồng hồ chỉ mấy giờ?
Phương pháp giải:
Quan sát kim giờ và kim phút trên mỗi đồng hồ đang chỉ vào số nào, từ đó đọc giờ trên đồng hồ đó.
Lời giải chi tiết:
Đồng hồ A chỉ 2 giờ 15 phút.
Đồng hồ B chỉ 6 giờ 15 phút.
Đồng hồ C chỉ 11 giờ 15 phút.
Đồng hồ D chỉ 12 giờ 15 phút.
a) Vào ngày nghỉ cuối tuần, Nam làm gì lúc mấy giờ?
b) Hằng ngày em thực hiện những hoạt động nào trong các hoạt động trên và em thực hiện mỗi hoạt động đó vào lúc mấy giờ?
Phương pháp giải:
a) Quan sát tranh rồi đọc giờ trên đồng hồ và mô tả hoạt động Nam làm vào mỗi giờ đó.
b) Em tự liên hệ bản thân rồi trả lời câu hỏi của bài toán.
Lời giải chi tiết:
a) Nam chơi đồ chơi lúc 10 giờ 30 sáng.
Nam ăn cơm lúc 11 giờ 30 phút trưa.
Nam đi đạp xe lúc 4 giờ 30 phút chiều (hay 16 giờ 30 phút).
Nam nhặt rau giúp mẹ lúc 5 giờ 30 phút chiều (hay 17 giờ 30 phút).
Nam học bài lúc 7 giờ 30 phút tối (hay 19 giờ 30 phút).
Nam đi ngủ lúc 9 giờ 30 phút tối (hay 21 giờ 30 phút).
b) Em tự liên hệ bản thân rồi trả lời câu hỏi của bài toán.
Đồng hồ trong hình vẽ cho biết thời gian đến lớp học của mỗi bạn.
Biết lớp học bắt đầu lúc 2 giờ chiều. Hỏi bạn nào đi học muộn?
Phương pháp giải:
Quan sát bối cảnh được thể hiện trong bức tranh và đồng hồ thể hiện thời gian đến lớp của mỗi bạn để đưa ra lập luận xem bạn nào đến lớp đúng giờ, bạn nào đến muộn.
Lưu ý ta có: 2 giờ chiều tức là 14 giờ.
Lời giải chi tiết:
Lớp học bắt đầu lúc 2 giờ chiều, tức là 14 giờ.
- Lúc 14 giờ, bạn Nam đã ngồi trong lớp học, chăm chú nhìn lên bảng, nên bạn Nam đến lớp đúng giờ (hay không bị muộn).
- Lúc 14 giờ 15 phút, bạn Mai đang đứng ở cửa lớp, nên bạn Mai đi học muộn.
- Lúc 13 giờ 30 phút, bạn Việt đã đi qua cổng trường, nên bạn Việt không đi học muộn.
Bài 1 (trang 121 SGK Toán 2 tập 1)
Em xem tờ lịch tháng này rồi trả lời câu hỏi.
a) Hôm nay là thứ mấy, ngày mấy, tháng mấy?
b) Hôm qua là thứ mấy, ngày mấy, tháng mấy?
c) Ngày mai là thứ mấy, ngày mấy, tháng mấy?
Phương pháp giải:
Học sinh xem tờ lịch tháng này rồi tự trả lời các câu hỏi của bài toán.
Lời giải chi tiết:
Học sinh xem tờ lịch tháng này rồi tự trả lời các câu hỏi của bài toán.
Xem tờ lịch tháng 5 dưới đây rồi trả lời câu hỏi.
- Tháng 5 có bao nhiêu ngày?
- Tháng 5 có bao nhiêu ngày thứ Ba, đó là những ngày nào?
- Ngày 19 tháng 5 là sinh nhật Bác Hồ. Ngày đó là thứ mấy?
Phương pháp giải:
Học sinh xem tờ lịch tháng này rồi tự trả lời các câu hỏi của bài toán.
Lời giải chi tiết:
- Tháng 5 có 31 ngày.
- Tháng 5 có 5 ngày thứ Ba, đó là những ngày 3, ngày 10, ngày 17, ngày 24 và ngày 31.
- Ngày 19 tháng 5 là sinh nhật Bác Hồ. Ngày đó là thứ năm.
a) Nêu các ngày còn thiếu trong tờ lịch tháng 6 ở bên.
b) Xem tờ lịch bên rồi trả lời câu hỏi.
- Ngày Quốc tế Thiếu nhi 1 tháng 6 là thứ mấy?
- Nếu hôm nay là thứ Năm ngày 16 tháng 6 thì thứ Năm tuần trước là ngày nào, thứ Năm tuần sau là ngày nào?
Phương pháp giải:
- Quan sát kĩ tờ lịch đã cho, điền tiếp các ngày còn thiếu và trả lời các câu hỏi của bài toán.
- Chú ý: Cùng một “thứ” của hai tuần liên tiếp sẽ hơn hoặc kém nhau 7 ngày, chẳng hạn thứ hai tuần này là ngày 3 tháng 5 thì thứ hai tuần sau là ngày 10 tháng 5 (vì ta có 3 + 7 = 10), hoặc thứ ba tuần này là ngày 11 tháng 6 thì thứ ba tuần trước là ngày 4 tháng 6 (vì ta có 11 – 7 = 4).
Lời giải chi tiết:
a)
b) - Ngày Quốc tế Thiếu nhi 1 tháng 6 là thứ tư.
- Nếu hôm nay là thứ Năm ngày 16 tháng 6 thì thứ Năm tuần trước là ngày 9 tháng 6, thứ Năm tuần sau là ngày 23 tháng 6.
Bài 31 Toán lớp 1 là một bài học quan trọng giúp học sinh lớp 1 bắt đầu làm quen với việc nhận biết thời gian. Bài học này tập trung vào hai khái niệm chính: xem đồng hồ và xem lịch. Việc nắm vững những kiến thức này không chỉ giúp các em học sinh trong môn Toán mà còn ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày.
Trong bài học này, học sinh sẽ được giới thiệu về cấu tạo của đồng hồ, bao gồm kim giờ và kim phút. Các em sẽ học cách đọc giờ khi kim phút chỉ vào số 12 (ví dụ: 3 giờ, 6 giờ, 9 giờ). Ban đầu, bài học tập trung vào việc nhận biết giờ chẵn. Sau đó, các em sẽ được làm quen với việc đọc giờ khi kim phút không chỉ vào số 12, nhưng vẫn trong phạm vi giờ chẵn (ví dụ: 3 giờ rưỡi, 6 giờ rưỡi).
Bài học về xem lịch giới thiệu cho học sinh về các ngày trong tuần, các tháng trong năm và cách xác định ngày tháng trên lịch. Các em sẽ học cách gọi tên các ngày trong tuần (Thứ Hai, Thứ Ba, Thứ Tư, Thứ Năm, Thứ Sáu, Thứ Bảy, Chủ Nhật) và các tháng trong năm (Tháng Một, Tháng Hai, Tháng Ba,... Tháng Mười Hai). Bài học cũng giúp các em hiểu được thứ tự của các ngày trong tuần và các tháng trong năm.
Bài tập: Đồng hồ chỉ mấy giờ?
(Hình ảnh đồng hồ với kim giờ chỉ số 3 và kim phút chỉ số 12)
Đáp án: 3 giờ
Bài tập: Hôm nay là Thứ Ba, ngày mai là thứ mấy?
Đáp án: Thứ Tư
Việc học xem đồng hồ và xem lịch là một kỹ năng quan trọng giúp học sinh phát triển khả năng quản lý thời gian, lập kế hoạch và thực hiện các hoạt động hàng ngày một cách hiệu quả. Kỹ năng này cũng giúp các em hiểu được tầm quan trọng của thời gian và sử dụng thời gian một cách hợp lý.
Bài 31 Toán lớp 1 là một bài học nền tảng giúp học sinh làm quen với việc nhận biết thời gian. Với sự hướng dẫn tận tình của giáo viên và sự luyện tập thường xuyên, các em học sinh sẽ nắm vững kiến thức và kỹ năng cần thiết để giải quyết các bài tập về xem đồng hồ và xem lịch một cách tự tin và hiệu quả. loigiai.com.vn luôn đồng hành cùng phụ huynh và học sinh trên con đường chinh phục tri thức.
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!
Khám phá thế giới phân dạng, từ hình học trừu tượng đến ứng dụng trong nghệ thuật và tự nhiên. Tìm hiểu cách phân dạng tạo ra vẻ đẹp vô hạn!
Bạn đã bao giờ gặp một điều nghe có vẻ vô lý nhưng lại chứa đựng sự thật? Khám phá thế giới Paradox - những mâu thuẫn thú vị giúp bạn nhìn nhận cuộc sống dưới một góc độ mới lạ. Đọc ngay!
Khám phá 'Tên của trò chơi là bắt cóc' - cuốn sách hấp dẫn đưa bạn vào thế giới ngầm đầy rẫy những kẻ ác. Đánh giá chi tiết, phân tích sâu sắc và lý do bạn nên đọc ngay!
Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán lớp 1 khó nhất! Hướng dẫn phụ huynh cách hỗ trợ con học toán hiệu quả, tạo hứng thú và đạt kết quả tốt nhất. Khám phá các mẹo học tập thông minh!
Review sách 'Dữ liệu tử thần' của Jeffery Deaver. Khám phá cách tội phạm sử dụng thông tin cá nhân và học cách bảo vệ dữ liệu của bạn ngay hôm nay!
