Logo Header

Đề thi giữa kì 2 Toán 8 - Đề số 5 - Kết nối tri thức

Đề thi giữa kì 2 Toán 8 - Đề số 5 - Kết nối tri thức

loigiai.com.vn xin giới thiệu Đề thi giữa kì 2 Toán 8 - Đề số 5 - Kết nối tri thức, một công cụ hữu ích giúp học sinh ôn luyện và đánh giá năng lực bản thân trước kỳ thi quan trọng. Đề thi được biên soạn theo chương trình Kết nối tri thức, bám sát kiến thức trọng tâm và có độ khó phù hợp.

Cùng loigiai.com.vn giải đề thi này để nắm vững kiến thức và tự tin đạt kết quả cao trong kỳ thi giữa học kì 2 Toán 8!

Đề bài

    I. Trắc nghiệm
    Khoanh tròn trước câu trả lời đúng.
    Câu 1 :

    Phân thức \(\frac{2}{{x - 3}}\) không có nghĩa khi:

    • A.
      \(x = 3\).
    • B.
      \(x > 3\).
    • C.
      \(x < 3\).
    • D.
      \(x \ne 3\).
    Câu 2 :

    Cho \(\frac{{{{\left( {x + y} \right)}^2}}}{{x - y}} = \frac{P}{{{x^2} - {y^2}}}\). Đa thức P là:

    • A.
      \(P = {x^3} - {y^3}\).
    • B.
      \(P = {\left( {x - y} \right)^3}\).
    • C.
      \(P = {\left( {x + y} \right)^3}\).
    • D.
      \(P = {x^3} + {y^3}\).
    Câu 3 :

    Rút gọn phân thức \(\frac{{{x^3} - 2{x^2}}}{{2{x^2} - 4x}}\) ta được

    • A.
      \(\frac{{ - {x^2}}}{2}\).
    • B.
      \(\frac{2}{x}\).
    • C.
      \(\frac{x}{2}\).
    • D.
      \(\frac{{{x^2} - 2x}}{{2x - 4}}\).
    Câu 4 :

    Thương của hai phân thức \(\frac{{2x}}{{x - 3}}\) và \(\frac{{4{x^2}}}{{3 - x}}\) là:

    • A.
      \(\frac{1}{{2x}}\).
    • B.
      \(\frac{{ - 1}}{{2x}}\).
    • C.
      \(\frac{{3 - x}}{{2\left( {x - 3} \right)}}\).
    • D.
      \(\frac{{8{x^3}}}{{{{\left( {x - 3} \right)}^2}}}\).
    Câu 5 :

    Cho hình vẽ sau, giá trị của x là:

    Đề thi giữa kì 2 Toán 8 - Đề số 5 - Kết nối tri thức 0 1

    • A.
      2,52.
    • B.
      4,20.
    • C.
      3,78.
    • D.
      9,45.
    Câu 6 :

    Cho ABC có AB = 24cm, AC = 30cm, BC = 36cm . Trên cạnh AB lấy E sao cho AE = 20cm . Trên cạnh AC lấy F sao cho AF = 16cm. Độ dài cạnh EF là

    Đề thi giữa kì 2 Toán 8 - Đề số 5 - Kết nối tri thức 0 2

    • A.
      18cm.
    • B.
      20cm.
    • C.
      24cm.
    • D.
      30cm.
    Câu 7 :

    Ông An có một khu vườn, trong đó có miếng đất dạng hình tam giác vuông ABC như hình vẽ bên. Biết M là trung điểm của BC; AC = 40m; AM = 25m. Ông muốn trang trí lại khu vườn của mình nên cần biết khoảng cách từ A đến B. Em hãy giúp ông tính khoảng cách từ A đến B.

    Đề thi giữa kì 2 Toán 8 - Đề số 5 - Kết nối tri thức 0 3

    • A.
      25m.
    • B.
      35m.
    • C.
      30m.
    • D.
      40m.
    Câu 8 :

    Cho $\Delta ABC\backsim \Delta HIK$, biết \(\widehat A = {80^0},\widehat B = {25^0}\). Khi đó số đo \(\widehat K\) bằng

    • A.
      \({85^0}\).
    • B.
      \({50^0}\).
    • C.
      \({75^0}\).
    • D.
      \({70^0}\).
    II. Tự luận
    Câu 1 :

    1. Một vườn cây có \({x^2} + 2x - {y^2} - 2y\) cây, trong đó có \({x^2} - {y^2}\) cây lấy gỗ còn lại là cây ăn quả.

    a) Viết phân thức biểu thị tỉ số cây lấy gỗ và số cây ăn quả.

    b) Tính giá trị của phân thức đó tại \(x = 100;y = 10\).

    2. Thực hiện phép tính:

    a) \(\frac{{1 - 3x}}{{2x}} + \frac{{3x - 2}}{{2x - 1}} + \frac{{3x - 2}}{{2x - 4{x^2}}}\)

    b) \(\frac{{{x^2} + x}}{{5{x^2} - 10x + 5}}:\frac{{3x + 3}}{{5x - 5}}\)

    Câu 2 :

    Cho các biểu thức \(P = \frac{1}{{x + 5}} + \frac{2}{{x - 5}} - \frac{{2x + 10}}{{\left( {x + 5} \right)\left( {x - 5} \right)}}\); \(Q = \frac{{x - 4}}{{{x^2} - 25}}\) với \(x \ne \pm 5\).

    a) Tính giá trị Q với \(x = 6\).

    b) Rút gọn biểu thức P.

    c) Đặt \(A = \frac{Q}{P}\). Tìm các giá trị nguyên của x để A nhận giá trị nguyên.

    Câu 3 :

    Cho hình vẽ bên. Tính chiều dài của cánh buồm?

    Đề thi giữa kì 2 Toán 8 - Đề số 5 - Kết nối tri thức 0 4

    (Làm tròn đến hàng phần trăm).

    Câu 4 :

    Cho tam giác ABC có ba góc nhọn. Đường cao AF, BE cắt nhau tại H. Từ A kẻ tia Ax vuông góc với AC, từ B kẻ tia By vuông góc với BC. Tia Ax và By cắt nhau tại K.

    a) Tứ giác AHBK là hình gì? Vì sao?

    b) Chứng minh $\Delta HAE\backsim \Delta HBF$.

    c) Chứng minh \(CE.CA = CF.CB\).

    d) \(\Delta ABC\) cần thêm điều kiện gì để tứ giác AHBK là hình thoi.

    Câu 5 :

    Cho a, b, c và x, y, z là các số khác nhau và khác 0. Chứng minh rằng:

    Nếu \(\frac{a}{x} + \frac{b}{y} + \frac{c}{z} = 0\) và \(\frac{x}{a} + \frac{y}{b} + \frac{z}{c} = 1\) thì \(\frac{{{x^2}}}{{{a^2}}} + \frac{{{y^2}}}{{{b^2}}} + \frac{{{z^2}}}{{{c^2}}} = 1\).

    Lời giải và đáp án

      I. Trắc nghiệm
      Khoanh tròn trước câu trả lời đúng.
      Câu 1 :

      Phân thức \(\frac{2}{{x - 3}}\) không có nghĩa khi:

      • A.
        \(x = 3\).
      • B.
        \(x > 3\).
      • C.
        \(x < 3\).
      • D.
        \(x \ne 3\).

      Đáp án : A

      Phương pháp giải :

      Phân thức \(\frac{A}{B}\) có nghĩa khi \(B \ne 0\) nên phân thức \(\frac{A}{B}\) không có nghĩa khi \(B = 0\).

      Lời giải chi tiết :

      Phân thức \(\frac{2}{{x - 3}}\) có nghĩa khi \(x - 3 = 0\) hay \(x = 3\).

      Câu 2 :

      Cho \(\frac{{{{\left( {x + y} \right)}^2}}}{{x - y}} = \frac{P}{{{x^2} - {y^2}}}\). Đa thức P là:

      • A.
        \(P = {x^3} - {y^3}\).
      • B.
        \(P = {\left( {x - y} \right)^3}\).
      • C.
        \(P = {\left( {x + y} \right)^3}\).
      • D.
        \(P = {x^3} + {y^3}\).

      Đáp án : C

      Phương pháp giải :

      Sử dụng kiến thức về hai phân thức bằng nhau.

      Lời giải chi tiết :

      Ta có: \(\frac{{{{\left( {x + y} \right)}^2}}}{{x - y}} = \frac{P}{{{x^2} - {y^2}}}\)

      \(\begin{array}{l} \Rightarrow {\left( {x + y} \right)^2}.\left( {{x^2} - {y^2}} \right) = P.\left( {x - y} \right)\\{\left( {x + y} \right)^2}.\left( {x + y} \right)\left( {x - y} \right) = P.\left( {x - y} \right)\\{\left( {x + y} \right)^3}\left( {x - y} \right) = P\left( {x - y} \right)\\ \Rightarrow P = {\left( {x + y} \right)^3}\end{array}\)

      Câu 3 :

      Rút gọn phân thức \(\frac{{{x^3} - 2{x^2}}}{{2{x^2} - 4x}}\) ta được

      • A.
        \(\frac{{ - {x^2}}}{2}\).
      • B.
        \(\frac{2}{x}\).
      • C.
        \(\frac{x}{2}\).
      • D.
        \(\frac{{{x^2} - 2x}}{{2x - 4}}\).

      Đáp án : C

      Phương pháp giải :

      Thực hiện rút gọn phân thức theo 2 bước:

      + Bước 1: Phân tích tử và mẫu thành nhân tử (nếu cần).

      + Bước 2: Tìm nhân tử chung của tử và mẫu rồi chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung đó.

      Lời giải chi tiết :

      Ta có: \(\frac{{{x^3} - 2{x^2}}}{{2{x^2} - 4x}} = \frac{{{x^2}\left( {x - 2} \right)}}{{2x\left( {x - 2} \right)}} = \frac{x}{2}\).

      Câu 4 :

      Thương của hai phân thức \(\frac{{2x}}{{x - 3}}\) và \(\frac{{4{x^2}}}{{3 - x}}\) là:

      • A.
        \(\frac{1}{{2x}}\).
      • B.
        \(\frac{{ - 1}}{{2x}}\).
      • C.
        \(\frac{{3 - x}}{{2\left( {x - 3} \right)}}\).
      • D.
        \(\frac{{8{x^3}}}{{{{\left( {x - 3} \right)}^2}}}\).

      Đáp án : B

      Phương pháp giải :

      Sử dụng quy tắc chia hai phân thức.

      Lời giải chi tiết :

      Ta có: \(\frac{{2x}}{{x - 3}}:\frac{{4{x^2}}}{{3 - x}} = \frac{{2x}}{{x - 3}}.\frac{{3 - x}}{{4{x^2}}} = \frac{{2x}}{{x - 3}}.\frac{{ - \left( {x - 3} \right)}}{{4{x^2}}} = \frac{{ - 2x}}{{4{x^2}}} = \frac{{ - 1}}{{2x}}\).

      Câu 5 :

      Cho hình vẽ sau, giá trị của x là:

      Đề thi giữa kì 2 Toán 8 - Đề số 5 - Kết nối tri thức 1 1

      • A.
        2,52.
      • B.
        4,20.
      • C.
        3,78.
      • D.
        9,45.

      Đáp án : A

      Phương pháp giải :

      Dựa vào định lí hai tam giác đồng dạng.

      Lời giải chi tiết :

      Ta có: MN // BC nên $\Delta AMN\backsim \Delta ABC$ (định lí hai tam giác đồng dạng)

      \( \Rightarrow \frac{{AM}}{{AB}} = \frac{{MN}}{{BC}} \Rightarrow \frac{2}{{2 + 3}} = \frac{x}{{6,3}} \Rightarrow x = 6,3.\frac{2}{5} = 2,52\).

      Câu 6 :

      Cho ABC có AB = 24cm, AC = 30cm, BC = 36cm . Trên cạnh AB lấy E sao cho AE = 20cm . Trên cạnh AC lấy F sao cho AF = 16cm. Độ dài cạnh EF là

      Đề thi giữa kì 2 Toán 8 - Đề số 5 - Kết nối tri thức 1 2

      • A.
        18cm.
      • B.
        20cm.
      • C.
        24cm.
      • D.
        30cm.

      Đáp án : C

      Phương pháp giải :

      Chứng minh $\Delta AEF\backsim \Delta ACB$ suy ra tỉ số đồng dạng.

      Lời giải chi tiết :

      Xét \(\Delta AEF\) và \(\Delta ACB\) có:

      \(\widehat A\) chung

      \(\frac{{AE}}{{AF}} = \frac{{AC}}{{AB}}\left( {\frac{{20}}{{16}} = \frac{{30}}{{24}} = \frac{5}{4}} \right)\)

      $\Rightarrow \Delta AEF\backsim \Delta ACB\left( c.g.c \right)$

      \(\begin{array}{l}\frac{{AE}}{{AC}} = \frac{{EF}}{{BC}}\\\frac{{20}}{{30}} = \frac{{EF}}{{36}}\\ \Rightarrow EF = 36.\frac{{20}}{{30}} = 24\end{array}\)

      Câu 7 :

      Ông An có một khu vườn, trong đó có miếng đất dạng hình tam giác vuông ABC như hình vẽ bên. Biết M là trung điểm của BC; AC = 40m; AM = 25m. Ông muốn trang trí lại khu vườn của mình nên cần biết khoảng cách từ A đến B. Em hãy giúp ông tính khoảng cách từ A đến B.

      Đề thi giữa kì 2 Toán 8 - Đề số 5 - Kết nối tri thức 1 3

      • A.
        25m.
      • B.
        35m.
      • C.
        30m.
      • D.
        40m.

      Đáp án : C

      Phương pháp giải :

      Sử dụng tính chất đường trung tuyến ứng với cạnh huyền trong tam giác để tính BC, định lí Pythagore để tính AB.

      Lời giải chi tiết :

      Vì tam giác ABC vuông tại A và M là trung điểm của BC nên AM là đường trung tuyến ứng với cạnh huyền trong tam giác ABC.

      \( \Rightarrow AM = \frac{1}{2}BC \Rightarrow BC = 2AM = 2.25 = 50\left( m \right)\)

      Áp dụng định lí Pythagore vào tam giác vuông ABC, ta có:

      \(\begin{array}{l}A{B^2} = B{C^2} - A{C^2} = {50^2} - {40^2} = {30^2}\\ \Rightarrow AB = 30\left( m \right)\end{array}\)

      Câu 8 :

      Cho $\Delta ABC\backsim \Delta HIK$, biết \(\widehat A = {80^0},\widehat B = {25^0}\). Khi đó số đo \(\widehat K\) bằng

      • A.
        \({85^0}\).
      • B.
        \({50^0}\).
      • C.
        \({75^0}\).
      • D.
        \({70^0}\).

      Đáp án : C

      Phương pháp giải :

      Sử dụng đặc điểm của hai tam giác đồng dạng.

      Lời giải chi tiết :

      Vì $\Delta ABC\backsim \Delta HIK$ nên \(\widehat A = \widehat H;\widehat B = \widehat I;\widehat C = \widehat K\)

      \( \Rightarrow \widehat C = \widehat K = {180^0} - \widehat A - \widehat B = {180^0} - {80^0} - {25^0} = {75^0}\).

      II. Tự luận
      Câu 1 :

      1. Một vườn cây có \({x^2} + 2x - {y^2} - 2y\) cây, trong đó có \({x^2} - {y^2}\) cây lấy gỗ còn lại là cây ăn quả.

      a) Viết phân thức biểu thị tỉ số cây lấy gỗ và số cây ăn quả.

      b) Tính giá trị của phân thức đó tại \(x = 100;y = 10\).

      2. Thực hiện phép tính:

      a) \(\frac{{1 - 3x}}{{2x}} + \frac{{3x - 2}}{{2x - 1}} + \frac{{3x - 2}}{{2x - 4{x^2}}}\)

      b) \(\frac{{{x^2} + x}}{{5{x^2} - 10x + 5}}:\frac{{3x + 3}}{{5x - 5}}\)

      Phương pháp giải :

      1. Sử dụng quy tắc trừ đa thức để tính số cây ăn quả.

      a) Viết phân thức có số cây lấy gỗ là tử và số cây ăn quả là mẫu.

      b) Thay x = 100 và y = 10 vào phân thức để tính giá trị.

      2. Sử dụng các quy tắc tính với phân thức để tính.

      Lời giải chi tiết :

      1. Số cây ăn quả là:

       \(\begin{array}{l}{x^2} + 2x - {y^2} - 2y - \left( {{x^2} - {y^2}} \right)\\ = {x^2} + 2x - {y^2} - 2y - {x^2} + {y^2}\\ = \left( {{x^2} - {x^2}} \right) + \left( { - {y^2} + {y^2}} \right) + 2x - 2y\\ = 2x - 2y\end{array}\)

      a) Phân thức biểu thị tỉ số cây lấy gỗ và số cây ăn quả là: \(\frac{{{x^2} - {y^2}}}{{2x - 2y}}\).

      b) Ta có: \(\frac{{{x^2} - {y^2}}}{{2x - 2y}} = \frac{{\left( {x - y} \right)\left( {x + y} \right)}}{{2\left( {x - y} \right)}} = \frac{{x + y}}{2}\).

      Thay \(x = 100;y = 10\) vào phân thức ta được: \(\frac{{100 + 10}}{2} = \frac{{110}}{2}\).

      2.

      a) \(\frac{{1 - 3x}}{{2x}} + \frac{{3x - 2}}{{2x - 1}} + \frac{{3x - 2}}{{2x - 4{x^2}}}\) (ĐK: \(x \ne 0;x \ne \frac{1}{2}\))

      \(\begin{array}{l} = \frac{{1 - 3x}}{{2x}} + \frac{{3x - 2}}{{2x - 1}} + \frac{{3x - 2}}{{2x\left( {1 - 2x} \right)}}\\ = \frac{{\left( {1 - 3x} \right)\left( {1 - 2x} \right)}}{{2x\left( {1 - 2x} \right)}} - \frac{{2x\left( {3x - 2} \right)}}{{2x\left( {1 - 2x} \right)}} + \frac{{3x - 2}}{{2x\left( {1 - 2x} \right)}}\\ = \frac{{1 - 5x + 6{x^2} - 6{x^2} + 4x + 3x - 2}}{{2x\left( {1 - 2x} \right)}}\\ = \frac{{2x - 1}}{{2x\left( {1 - 2x} \right)}}\\ = \frac{{ - 1}}{{2x}}\end{array}\)

      b) \(\frac{{{x^2} + x}}{{5{x^2} - 10x + 5}}:\frac{{3x + 3}}{{5x - 5}}\) (ĐK: \(x \ne 1\))

      \(\begin{array}{l} = \frac{{x\left( {x + 1} \right)}}{{5\left( {{x^2} - 2x + 1} \right)}}.\frac{{5\left( {x - 1} \right)}}{{3\left( {x + 1} \right)}}\\ = \frac{{x\left( {x + 1} \right).5\left( {x - 1} \right)}}{{5{{\left( {x - 1} \right)}^2}.3\left( {x + 1} \right)}}\\ = \frac{x}{{3\left( {x - 1} \right)}}\end{array}\)

      Câu 2 :

      Cho các biểu thức \(P = \frac{1}{{x + 5}} + \frac{2}{{x - 5}} - \frac{{2x + 10}}{{\left( {x + 5} \right)\left( {x - 5} \right)}}\); \(Q = \frac{{x - 4}}{{{x^2} - 25}}\) với \(x \ne \pm 5\).

      a) Tính giá trị Q với \(x = 6\).

      b) Rút gọn biểu thức P.

      c) Đặt \(A = \frac{Q}{P}\). Tìm các giá trị nguyên của x để A nhận giá trị nguyên.

      Phương pháp giải :

      a) Kiểm tra điều kiện của x, nếu thỏa mãn thì thay giá trị của x vào Q để tính Q.

      b) Sử dụng các quy tắc tính với phân thức để rút gọn P.

      c) Tính \(A = \frac{Q}{P}\). Để A nguyên thì tử thức chia hết cho mẫu thức.

      Lời giải chi tiết :

      a) Ta có x = 6 thỏa mãn điều kiện nên thay x = 6 vào Q, ta được:

      \(Q = \frac{{6 - 4}}{{{6^2} - 25}} = \frac{2}{{11}}\)

      Vậy \(Q = \frac{2}{{11}}\) với \(x = 6\).

      b) Ta có:

      \(\begin{array}{l}P = \frac{1}{{x + 5}} + \frac{2}{{x - 5}} - \frac{{2x + 10}}{{\left( {x + 5} \right)\left( {x - 5} \right)}}\\ = \frac{1}{{x + 5}} + \frac{2}{{x - 5}} - \frac{{2\left( {x + 5} \right)}}{{\left( {x + 5} \right)\left( {x - 5} \right)}}\\ = \frac{1}{{x + 5}} + \frac{2}{{x - 5}} - \frac{2}{{x - 5}}\\ = \frac{1}{{x + 5}}\end{array}\)

      Vậy \(P = \frac{1}{{x + 5}}\).

      c) Ta có:

      \(\begin{array}{l}A = \frac{Q}{P} = \frac{1}{{x + 5}}:\frac{{x - 4}}{{{x^2} - 25}}\\ = \frac{1}{{x + 5}}.\frac{{\left( {x - 5} \right)\left( {x + 5} \right)}}{{x - 4}}\\ = \frac{{x - 5}}{{x - 4}}\end{array}\)

      \(A = \frac{{x - 5}}{{x - 4}} = \frac{{x - 4 - 1}}{{x - 4}} = 1 - \frac{1}{{x - 4}}\).

      Để A nguyên thì \(\frac{1}{{x - 4}}\) là số nguyên hay \(1 \vdots \left( {x - 4} \right)\) \( \Rightarrow \left( {x - 4} \right) \in \) Ư(1); Ư(1) = \(\left\{ { \pm 1} \right\}\).

      Với x – 4 = 1 \( \Rightarrow \) x = 5 (không thỏa mãn)

      Với x – 4 = -1 \( \Rightarrow \) x = 3 (thỏa mãn)

      Vậy với x = 3 thì A nguyên.

      Câu 3 :

      Cho hình vẽ bên. Tính chiều dài của cánh buồm?

      Đề thi giữa kì 2 Toán 8 - Đề số 5 - Kết nối tri thức 1 4

      (Làm tròn đến hàng phần trăm).

      Phương pháp giải :

      Áp dụng Định lí Pythagore để tính chiều dài của cánh buồm.

      Lời giải chi tiết :

      Đề thi giữa kì 2 Toán 8 - Đề số 5 - Kết nối tri thức 1 5

      Áp dụng định lí Pythagore vào tam giác ABC vuông tại A, ta có:

      \(\begin{array}{l}B{C^2} = A{B^2} + A{C^2} = 5,{4^2} + 3,{8^2} = 43,6\\ \Rightarrow BC = 6,60\end{array}\)

      Vậy chiều dài cánh buồm là 6,6.

      Câu 4 :

      Cho tam giác ABC có ba góc nhọn. Đường cao AF, BE cắt nhau tại H. Từ A kẻ tia Ax vuông góc với AC, từ B kẻ tia By vuông góc với BC. Tia Ax và By cắt nhau tại K.

      a) Tứ giác AHBK là hình gì? Vì sao?

      b) Chứng minh $\Delta HAE\backsim \Delta HBF$.

      c) Chứng minh \(CE.CA = CF.CB\).

      d) \(\Delta ABC\) cần thêm điều kiện gì để tứ giác AHBK là hình thoi.

      Phương pháp giải :

      a) Chứng minh AHBK có hai cặp cạnh đối song song nên là hình bình hành.

      b) Chứng minh $\Delta HAE\backsim \Delta HBF$ theo trường hợp góc – góc.

      c) Chứng minh $\Delta AFC\backsim \Delta BEC$ (g.g) để chứng minh \(CE.CA = CF.CB\).

      d) Gọi D là giao điểm KH và AB

      Để tứ giác AHBK là hình thoi thì KH vuông góc AB

      Ta có: H là trực tâm \( \Rightarrow \) CH vuông góc AB

      \( \Rightarrow \) C, H, D thẳng hàng \( \Rightarrow \) CD là đường cao và D là trung điểm của AB \( \Rightarrow \) CD cũng là đường trung tuyến

      \( \Rightarrow \) Tam giác ABC cân tại C

      Lời giải chi tiết :

      Đề thi giữa kì 2 Toán 8 - Đề số 5 - Kết nối tri thức 1 6

      a) Ta có:

      \(\left. \begin{array}{l}AK \bot AC\\BE \bot AC\end{array} \right\} \Rightarrow AK//BE\)

      \(\left. \begin{array}{l}BK \bot BC\\AF \bot BC\end{array} \right\} \Rightarrow BK//AF\)

      Xét tứ giác AHBK có:

      \(\begin{array}{l}AK//BH\left( {H \in BE} \right)\\AB//AH\left( {H \in AF} \right)\end{array}\)

      \( \Rightarrow \) AHBK là hình bình hành.

      b) Xét \(\Delta HAE\) và \(\Delta HBF\) có:

      \(\widehat E = \widehat F\left( { = {{90}^0}} \right)\)

      \(\widehat {AHE} = \widehat {BHF}\) (hai góc đối đỉnh)

      $\Rightarrow \Delta HAE\backsim \Delta HBF$ (g.g) (đpcm)

      c) Xét \(\Delta AFC\) và \(\Delta BEC\) có:

      \(\widehat F = \widehat E\left( { = {{90}^0}} \right)\)

      \(\widehat C\) chung

      $\Rightarrow \Delta AFC\backsim \Delta BEC\left( g.g \right)$

      \( \Rightarrow \frac{{AC}}{{BC}} = \frac{{CF}}{{CE}} \Rightarrow AC.CE = CF.CB\) (đpcm)

      d) Gọi D là giao điểm của AB và HK \( \Rightarrow \) D là trung điểm của AB và HK.

      Để AHBK là hình thoi thì \(AB \bot HK\).

      Mà H trực tâm của tam giác ABC nên \(CH \bot AB\).

      \( \Rightarrow \) C, H, K thẳng hàng hay C, H, D thẳng hàng.

      Khi đó CD là đường cao của tam giác ABC.

      Mà D là trung điểm của AB nên CD cũng là đường trung tuyến của tam giác ABC

      \( \Rightarrow \) Tam giác ABC cân tại C.

      Vậy để AHBK là hình thoi thì tam giác ABC cân tại C.

      Câu 5 :

      Cho a, b, c và x, y, z là các số khác nhau và khác 0. Chứng minh rằng:

      Nếu \(\frac{a}{x} + \frac{b}{y} + \frac{c}{z} = 0\) và \(\frac{x}{a} + \frac{y}{b} + \frac{z}{c} = 1\) thì \(\frac{{{x^2}}}{{{a^2}}} + \frac{{{y^2}}}{{{b^2}}} + \frac{{{z^2}}}{{{c^2}}} = 1\).

      Phương pháp giải :

      Biến đổi \(\frac{a}{x} + \frac{b}{y} + \frac{c}{z} = 0\) và \(\frac{x}{a} + \frac{y}{b} + \frac{z}{c} = 1\) để có đpcm.

      Sử dụng hằng đẳng thức nâng cao: \({\left( {A + B + C} \right)^2} = {A^2} + {B^2} + {C^2} + 2AB + 2AC + 2BC\).

      Lời giải chi tiết :

      Ta có:

      \(\begin{array}{l}\frac{a}{x} + \frac{b}{y} + \frac{c}{z} = 0\\\frac{{ayz + bxz + cxy}}{{xyz}} = 0\\ \Rightarrow ayz + bxz + cxy = 0\end{array}\)

      Ta lại có:

      \(\begin{array}{l}\frac{x}{a} + \frac{y}{b} + \frac{z}{c} = 1\\ \Rightarrow {\left( {\frac{x}{a} + \frac{y}{b} + \frac{z}{c}} \right)^2} = 1\\{\left( {\frac{x}{a}} \right)^2} + {\left( {\frac{y}{b}} \right)^2} + {\left( {\frac{z}{c}} \right)^2} + 2.\frac{x}{a}.\frac{y}{b} + 2.\frac{x}{a}.\frac{z}{c} + 2.\frac{y}{b}.\frac{z}{c} = 1\\{\left( {\frac{x}{a}} \right)^2} + {\left( {\frac{y}{b}} \right)^2} + {\left( {\frac{z}{c}} \right)^2} + 2\left( {\frac{{xy}}{{ab}} + \frac{{xz}}{{ac}} + \frac{{yz}}{{bc}}} \right) = 1\\\frac{{{x^2}}}{{{a^2}}} + \frac{{{y^2}}}{{{b^2}}} + \frac{{{z^2}}}{{{c^2}}} + 2\left( {\frac{{xyc + bxz + ayz}}{{abc}}} \right) = 1\\\frac{{{x^2}}}{{{a^2}}} + \frac{{{y^2}}}{{{b^2}}} + \frac{{{z^2}}}{{{c^2}}} + 2.\frac{0}{{abc}} = 1\\\frac{{{x^2}}}{{{a^2}}} + \frac{{{y^2}}}{{{b^2}}} + \frac{{{z^2}}}{{{c^2}}} = 1\end{array}\)

      Ta được điều phải chứng minh.

      Vững Vàng Toán Lớp 8: Bứt Phá Điểm Số Dễ Dàng! Bạn muốn con vững vàng kiến thức và bứt phá điểm số Toán 8? Đừng bỏ lỡ Đề thi giữa kì 2 Toán 8 - Đề số 5 - Kết nối tri thức đặc sắc thuộc chuyên mục giải toán 8 trên nền tảng môn toán của chúng tôi! Với bộ lý thuyết toán thcs bài tập được biên soạn chuyên sâu, bám sát từng chi tiết chương trình sách giáo khoa, con bạn sẽ củng cố kiến thức nền tảng vững chắc và dễ dàng chinh phục các dạng bài khó. Phương pháp học trực quan, logic sẽ giúp các em tối ưu hóa quá trình ôn luyện và đạt hiệu quả học tập tối đa!

      Đề thi giữa kì 2 Toán 8 - Đề số 5 - Kết nối tri thức: Tổng quan và Hướng dẫn Giải Chi Tiết

      Kỳ thi giữa học kì 2 Toán 8 đóng vai trò quan trọng trong việc đánh giá quá trình học tập của học sinh trong nửa học kỳ. Đề thi giữa kì 2 Toán 8 - Đề số 5 - Kết nối tri thức là một trong những đề thi được nhiều trường học lựa chọn để kiểm tra kiến thức của học sinh. Bài viết này sẽ cung cấp thông tin chi tiết về cấu trúc đề thi, các dạng bài tập thường gặp và hướng dẫn giải chi tiết từng câu hỏi, giúp học sinh ôn tập hiệu quả và đạt kết quả tốt nhất.

      Cấu trúc Đề thi giữa kì 2 Toán 8 - Đề số 5 - Kết nối tri thức

      Đề thi giữa kì 2 Toán 8 - Đề số 5 - Kết nối tri thức thường bao gồm các dạng bài tập sau:

      • Bài tập trắc nghiệm: Kiểm tra kiến thức cơ bản và khả năng vận dụng nhanh các công thức, định lý.
      • Bài tập tự luận: Yêu cầu học sinh trình bày lời giải chi tiết, thể hiện khả năng phân tích và giải quyết vấn đề. Các bài tập tự luận thường bao gồm các chủ đề như:
        • Giải phương trình bậc nhất một ẩn
        • Giải bất phương trình bậc nhất một ẩn
        • Hệ phương trình bậc nhất hai ẩn
        • Các bài toán về hàm số bậc nhất
        • Các bài toán về ứng dụng thực tế

      Các Dạng Bài Tập Thường Gặp và Phương Pháp Giải

      1. Giải Phương Trình Bậc Nhất Một Ẩn

      Đây là dạng bài tập cơ bản và thường xuyên xuất hiện trong các đề thi. Để giải phương trình bậc nhất một ẩn, học sinh cần nắm vững các bước sau:

      1. Biến đổi phương trình về dạng ax + b = 0
      2. Giải phương trình để tìm ra giá trị của x

      2. Giải Bất Phương Trình Bậc Nhất Một Ẩn

      Tương tự như phương trình, bất phương trình bậc nhất một ẩn cũng được giải bằng cách biến đổi về dạng ax + b > 0 (hoặc ax + b < 0) và tìm ra tập nghiệm.

      3. Hệ Phương Trình Bậc Nhất Hai Ẩn

      Để giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn, học sinh có thể sử dụng các phương pháp sau:

      • Phương pháp thế
      • Phương pháp cộng đại số

      4. Các Bài Toán về Hàm Số Bậc Nhất

      Các bài toán về hàm số bậc nhất thường yêu cầu học sinh xác định hệ số góc, điểm cắt trục và vẽ đồ thị hàm số.

      5. Các Bài Toán về Ứng Dụng Thực Tế

      Các bài toán ứng dụng thực tế đòi hỏi học sinh phải phân tích đề bài, xây dựng mô hình toán học và giải quyết vấn đề.

      Hướng Dẫn Giải Chi Tiết Đề thi giữa kì 2 Toán 8 - Đề số 5 - Kết nối tri thức

      Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết một số câu hỏi trong Đề thi giữa kì 2 Toán 8 - Đề số 5 - Kết nối tri thức:

      Câu hỏiĐáp ánGiải thích
      Câu 1: Giải phương trình 2x + 3 = 7x = 22x = 7 - 3 => 2x = 4 => x = 2
      Câu 2: Giải bất phương trình 3x - 1 < 5x < 23x < 6 => x < 2
      Câu 3: Tìm nghiệm của hệ phương trình: x + y = 5 và x - y = 1x = 3, y = 2Cộng hai phương trình ta được 2x = 6 => x = 3. Thay x = 3 vào phương trình x + y = 5 ta được y = 2.

      Lời Khuyên Khi Làm Đề thi giữa kì 2 Toán 8 - Đề số 5 - Kết nối tri thức

      • Đọc kỹ đề bài trước khi làm.
      • Phân bổ thời gian hợp lý cho từng câu hỏi.
      • Trình bày lời giải rõ ràng, mạch lạc.
      • Kiểm tra lại kết quả sau khi làm xong.

      Kết luận

      Đề thi giữa kì 2 Toán 8 - Đề số 5 - Kết nối tri thức là một cơ hội tốt để học sinh rèn luyện kiến thức và kỹ năng giải toán. Hy vọng với những thông tin và hướng dẫn chi tiết trong bài viết này, các em sẽ tự tin hơn khi bước vào kỳ thi và đạt kết quả tốt nhất.

      Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Keigo Higashino | loigiai.com.vn

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Keigo Higashino | loigiai.com.vn

      Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

      Phân dạng: Thế giới hình học vô tận và kỳ diệu | loigiai.com.vn

      Phân dạng: Thế giới hình học vô tận và kỳ diệu | loigiai.com.vn

      Khám phá thế giới phân dạng, từ hình học trừu tượng đến ứng dụng trong nghệ thuật và tự nhiên. Tìm hiểu cách phân dạng tạo ra vẻ đẹp vô hạn!

      Paradox: Khám phá những mâu thuẫn kỳ thú và ý nghĩa sâu xa | loigiai.com.vn

      Paradox: Khám phá những mâu thuẫn kỳ thú và ý nghĩa sâu xa | loigiai.com.vn

      Bạn đã bao giờ gặp một điều nghe có vẻ vô lý nhưng lại chứa đựng sự thật? Khám phá thế giới Paradox - những mâu thuẫn thú vị giúp bạn nhìn nhận cuộc sống dưới một góc độ mới lạ. Đọc ngay!

      Review 'Tên của trò chơi là bắt cóc': Góc nhìn độc đáo về thế giới tội phạm | loigiai.com.vn

      Review 'Tên của trò chơi là bắt cóc': Góc nhìn độc đáo về thế giới tội phạm | loigiai.com.vn

      Khám phá 'Tên của trò chơi là bắt cóc' - cuốn sách hấp dẫn đưa bạn vào thế giới ngầm đầy rẫy những kẻ ác. Đánh giá chi tiết, phân tích sâu sắc và lý do bạn nên đọc ngay!

      Bài Tập Toán Lớp 1 Cực Khó: Lời Giải Chi Tiết & Bí Quyết Phụ Huynh | loigiai.com.vn

      Bài Tập Toán Lớp 1 Cực Khó: Lời Giải Chi Tiết & Bí Quyết Phụ Huynh | loigiai.com.vn

      Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán lớp 1 khó nhất! Hướng dẫn phụ huynh cách hỗ trợ con học toán hiệu quả, tạo hứng thú và đạt kết quả tốt nhất. Khám phá các mẹo học tập thông minh!

      Dữ liệu tử thần: Bảo vệ thông tin cá nhân trước những nguy cơ tiềm ẩn | loigiai.com.vn

      Dữ liệu tử thần: Bảo vệ thông tin cá nhân trước những nguy cơ tiềm ẩn | loigiai.com.vn

      Review sách 'Dữ liệu tử thần' của Jeffery Deaver. Khám phá cách tội phạm sử dụng thông tin cá nhân và học cách bảo vệ dữ liệu của bạn ngay hôm nay!