Logo Header

Đề thi giữa kì 1 Toán 8 - Đề số 6

Đề thi giữa kì 1 Toán 8 - Đề số 6: Chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi

loigiai.com.vn xin giới thiệu Đề thi giữa kì 1 Toán 8 - Đề số 6, được biên soạn theo chuẩn chương trình học của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đề thi này là tài liệu ôn tập lý tưởng, giúp các em học sinh làm quen với dạng đề và rèn luyện kỹ năng giải toán.

Đề thi bao gồm các dạng bài tập đa dạng, từ trắc nghiệm đến tự luận, bao phủ các kiến thức trọng tâm đã học trong học kỳ 1.

Đề bài

    I. Trắc nghiệm
    Chọn câu trả lời đúng trong mỗi câu sau:
    Câu 1 :

    Biểu thức nào sau đây là đa thức?

    • A.

      \(\frac{{x + 2y}}{3}\).

    • B.

      \(x + \frac{1}{y}\).

    • C.

      \( - x + \frac{2}{x}y - 3{y^2}\).

    • D.

      \(\frac{1}{{2x}} + {y^2}\).

    Câu 2 :

    Cặp đơn thức nào dưới đây là hai đơn thức đồng dạng?

    • A.

      \(12{x^4}{y^4}\) và \(12{x^4}{y^6}\).

    • B.

      \( - 12{x^4}{y^4}\) và \(12{x^6}{y^6}\).

    • C.

      \(12{x^6}{y^4}\) và \( - 2{x^6}{y^4}\).

    • D.

      \(12{x^4}{y^6}\) và \(12{x^6}{y^6}\).

    Câu 3 :

    Đa thức \(7{x^3}{y^2}z - 2{x^4}{y^3}\) chia hết cho đơn thức nào dưới đây?

    • A.

      \(3{x^4}\).

    • B.

      \( - 3{x^4}\).

    • C.

      \( - 2{x^3}y\).

    • D.

      \(2x{y^3}\).

    Câu 4 :

    Kết quả của phép nhân \(\left( {{x^2} - 2x + 1} \right)\left( {x - 1} \right)\) là

    • A.

      \({x^3} - 3{x^2} + 3x - 1\).

    • B.

      \({x^3} + 3{x^2} + 3x - 1\).

    • C.

      \({x^3} - 3{x^2} + 3x + 1\).

    • D.

      \({x^3} + 3{x^2} + 3x + 1\).

    Câu 5 :

    Kết quả của biểu thức \({\left( {x + 2} \right)^2} - 4\left( {x + 2} \right) + 4\) là

    • A.

      \({x^2} + 16\).

    • B.

      \({x^2} + 8x + 16\).

    • C.

      \({x^2} - 4x\).

    • D.

      \({x^2}\).

    Câu 6 :

    Đa thức \(14{x^2}y - 21x{y^2} + 28{x^2}{y^2}\) được phân tích thành

    • A.

      \(7xy\left( {2x - 3y + 4xy} \right)\).

    • B.

      \(xy\left( {14x - 21y + 28xy} \right)\).

    • C.

      \(7{x^2}y\left( {2 - 3y + 4xy} \right)\).

    • D.

      \(7x{y^2}\left( {2x - 3y + 4x} \right)\).

    Câu 7 :

    Biểu thức nào sau đây không phải là phân thức đại số?

    • A.

      \(\frac{1}{x}\).

    • B.

      \(x\).

    • C.

      \(\frac{0}{x}\).

    • D.

      \(\frac{x}{0}\).

    Câu 8 :

    Phân thức nào sau đây không phải là phân thức đối của phân thức \(\frac{{1 - x}}{x}\)?

    • A.

      \(\frac{{x + 1}}{x}\).

    • B.

      \(\frac{{ - \left( {1 - x} \right)}}{x}\).

    • C.

      \( - \frac{{1 - x}}{x}\).

    • D.

      \(\frac{{x - 1}}{x}\).

    Câu 9 :

    Khẳng định nào sau đây sai về hình chóp tam giác đều \(S.ABC?\)

    • A.

      Đáy \(ABC\) là tam giác đều.

    • B.

      \(SA = SB = SC\).

    • C.

      Tam giác \(SBC\) là tam giác đều.

    • D.

      \(\Delta SAB = \Delta SBC = \Delta SCA\).

    Câu 10 :

    Cho hình chóp tam giác đều \(A.BCD\) như hình vẽ bên. Đoạn thẳng nào sau đây là trung đoạn của hình chóp?

    Đề thi giữa kì 1 Toán 8 - Đề số 6 0 1

    • A.

      \(AC\).

    • B.

      \(AM\).

    • C.

      \(BN\).

    • D.

      \(AP\).

    Câu 11 :

    Cho tam giác \(ABC\) vuông có cạnh huyền \(AB = \sqrt {117} \;\;{\rm{cm,}}\,\,BC = 6\;\;{\rm{cm}}.\) Gọi \(K\) là trung điểm của đoạn thẳng \(AC\). Độ dài \(BK\) là

    • A.

      \(3\;\;{\rm{cm}}\).

    • B.

      \(4,5\;\;{\rm{cm}}\).

    • C.

      \(7,5\;\;{\rm{cm}}\).

    • D.

      \(10\;\;{\rm{cm}}\).

    Câu 12 :

    Cho tứ giác \(ABCD\). Khẳng định nào sau đây là sai?

    • A.

      \(AB\) và \(BC\) là hai cạnh kề nhau.

    • B.

      \(BC\) và \(AD\) là hai cạnh đối nhau.

    • C.

      \(\widehat A\) và \(\widehat B\) là hai góc đối nhau.

    • D.

      \(AC\) và \(BD\) là hai đường chéo.

    II. Tự luận
    Câu 1 :

    Thu gọn biểu thức:

    a) \(\left( { - 9{x^2}{y^3} + 6{x^3}{y^2} - 4x{y^2}} \right):3x{y^2};\)

    b) \(\frac{1}{2}xy\left( {{x^5} - {y^3}} \right) - {x^2}y\left( {\frac{1}{4}{x^4} - {y^3}} \right).\)

    Câu 2 :

    Phân tích đa thức thành nhân tử:

    a) \(3x\left( {3 - x} \right) - 6\left( {x - 3} \right)\);

    b) \({\left( {{x^2} + 1} \right)^2} - 4{x^2}\);

    c) \({x^6} + {x^3} - {x^2} - 1\).

    Câu 3 :

    Cho \(A = \frac{{x + 1}}{{x - 2}} + \frac{{x - 1}}{{x + 2}} + \frac{{{x^2} + 4x}}{{4 - {x^2}}}\) với \(x \ne \pm 2.\)

    a) Rút gọn biểu thức \(A\).

    b) Tính giá trị của \(A\) khi \(x = 4\).

    c) Tìm giá trị nguyên của \(x\) để \(A\) nhận giá trị nguyên dương.

    Câu 4 :

    Hình ảnh bên là ảnh của một lọ nước hoa hình kim tự tháp. Khi đậy nắp, lọ có dạng hình chóp tứ giác đều (tính cả thân lọ và nắp lọ) trong đó nắp lọ cũng là hình chóp tứ giác đều có chiều cao 5 cm, cạnh đáy 2,5 cm. Chiều cao thân lọ và cạnh đáy lọ đều bằng chiều cao của nắp lọ. Bỏ qua độ dày của vỏ.

    Đề thi giữa kì 1 Toán 8 - Đề số 6 0 2

    a) Tính thể tích của lọ nước hoa hình kim tự tháp đó.

    b) Tính dung tích của lọ nước hoa đó ra đơn vị mi – li – lít (làm tròn kết quả đến hàng đơn vị).

    Câu 5 :

    Một hồ bơi có dạng tứ giác \(ABCD\) được mô tả như hình vẽ bên. Biết \(AC\) là tia phân giác \(\widehat {BAD}\) và \(\widehat {DAC} = 40^\circ \).

    Đề thi giữa kì 1 Toán 8 - Đề số 6 0 3

    a) Tính \(\widehat {BCD}.\)

    b) Biết \(AB = 7,66\) m và \(BC = 6,43\) m. Một vận động viên bơi lội muốn bơi từ \(A\) đến \(C\) trong 20 giây thì cần bơi với vận tốc là bao nhiêu (làm tròn kết quả đến hàng phần mười)?

    Câu 6 :

    Cho \(x,y\) thỏa mãn \({x^2} + 2xy + 6x + 6y + 2{y^2} + 8 = 0.\) Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của biểu thức \(P = x + y + 2024.\)

    Lời giải và đáp án

      I. Trắc nghiệm
      Chọn câu trả lời đúng trong mỗi câu sau:
      Câu 1 :

      Biểu thức nào sau đây là đa thức?

      • A.

        \(\frac{{x + 2y}}{3}\).

      • B.

        \(x + \frac{1}{y}\).

      • C.

        \( - x + \frac{2}{x}y - 3{y^2}\).

      • D.

        \(\frac{1}{{2x}} + {y^2}\).

      Đáp án : A

      Phương pháp giải :

      Dựa vào khái niệm đa thức: Đa thức là một tổng của những đơn thức.

      Lời giải chi tiết :

      Biểu thức \(\frac{{x + 2y}}{3} = \frac{1}{3}x + \frac{2}{3}y\) là đa thức.

      Biểu thức \(x + \frac{1}{y}\) không phải là đa thức vì \(\frac{1}{y}\) không phải đơn thức.

      Biểu thức \( - x + \frac{2}{x}y - 3{y^2}\) không phải là đa thức vì \(\frac{2}{x}y\) không phải đơn thức.

      Biểu thức \(\frac{1}{{2x}} + {y^2}\) không phải là đa thức vì \(\frac{1}{{2x}}\) không phải đơn thức.

      Đáp án A.

      Câu 2 :

      Cặp đơn thức nào dưới đây là hai đơn thức đồng dạng?

      • A.

        \(12{x^4}{y^4}\) và \(12{x^4}{y^6}\).

      • B.

        \( - 12{x^4}{y^4}\) và \(12{x^6}{y^6}\).

      • C.

        \(12{x^6}{y^4}\) và \( - 2{x^6}{y^4}\).

      • D.

        \(12{x^4}{y^6}\) và \(12{x^6}{y^6}\).

      Đáp án : C

      Phương pháp giải :

      Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến.

      Lời giải chi tiết :

      Hai đơn thức \(12{x^6}{y^4}\) và \( - 2{x^6}{y^4}\) là hai đơn thức đồng dạng vì cùng có hệ số khác 0 và cùng phần biến \({x^6}{y^4}\).

      Đáp án C.

      Câu 3 :

      Đa thức \(7{x^3}{y^2}z - 2{x^4}{y^3}\) chia hết cho đơn thức nào dưới đây?

      • A.

        \(3{x^4}\).

      • B.

        \( - 3{x^4}\).

      • C.

        \( - 2{x^3}y\).

      • D.

        \(2x{y^3}\).

      Đáp án : C

      Phương pháp giải :

      Đa thức chia hết cho đơn thức nếu mọi hạng tử của đa thức chia hết cho đơn thức đó.

      Lời giải chi tiết :

      Đa thức \(7{x^3}{y^2}z - 2{x^4}{y^3}\) chia hết cho \( - 2{x^3}y\).

      Hạng tử \(7{x^3}{y^2}z\) không chia hết cho đơn thức \(3{x^4}\), \( - 3{x^4}\) và \(2x{y^3}\) nên đa thức \(7{x^3}{y^2}z - 2{x^4}{y^3}\) cũng không chia hết cho \(3{x^4}\), \( - 3{x^4}\) và \(2x{y^3}\).

      Đáp án C.

      Câu 4 :

      Kết quả của phép nhân \(\left( {{x^2} - 2x + 1} \right)\left( {x - 1} \right)\) là

      • A.

        \({x^3} - 3{x^2} + 3x - 1\).

      • B.

        \({x^3} + 3{x^2} + 3x - 1\).

      • C.

        \({x^3} - 3{x^2} + 3x + 1\).

      • D.

        \({x^3} + 3{x^2} + 3x + 1\).

      Đáp án : A

      Phương pháp giải :

      Sử dụng hằng đẳng thức bình phương của một hiệu \({\left( {A - B} \right)^2} = {A^2} - 2AB + {B^2}\) và lập phương của một hiệu \({\left( {A - B} \right)^3} = {A^3} - 3{A^2}B + 3A{B^2} - {B^3}\).

      Lời giải chi tiết :

      Ta có:

      \(\left( {{x^2} - 2x + 1} \right)\left( {x - 1} \right) = {\left( {x - 1} \right)^2}\left( {x - 1} \right) = {\left( {x - 1} \right)^3} = {x^3} - 3{x^2} + 3x - 1\).

      Đáp án A.

      Câu 5 :

      Kết quả của biểu thức \({\left( {x + 2} \right)^2} - 4\left( {x + 2} \right) + 4\) là

      • A.

        \({x^2} + 16\).

      • B.

        \({x^2} + 8x + 16\).

      • C.

        \({x^2} - 4x\).

      • D.

        \({x^2}\).

      Đáp án : D

      Phương pháp giải :

      Sử dụng hằng đẳng thức bình phương của một hiệu \({\left( {A - B} \right)^2} = {A^2} - 2AB + {B^2}\).

      Lời giải chi tiết :

      Ta có:

      \({\left( {x + 2} \right)^2} - 4\left( {x + 2} \right) + 4 = {\left( {x + 2 - 2} \right)^2} = {x^2}.\)

      Đáp án D.

      Câu 6 :

      Đa thức \(14{x^2}y - 21x{y^2} + 28{x^2}{y^2}\) được phân tích thành

      • A.

        \(7xy\left( {2x - 3y + 4xy} \right)\).

      • B.

        \(xy\left( {14x - 21y + 28xy} \right)\).

      • C.

        \(7{x^2}y\left( {2 - 3y + 4xy} \right)\).

      • D.

        \(7x{y^2}\left( {2x - 3y + 4x} \right)\).

      Đáp án : A

      Phương pháp giải :

      Sử dụng phương pháp đặt nhân tử chung để phân tích đa thức thành nhân tử.

      Lời giải chi tiết :

      Ta có:

      \(14{x^2}y - 21x{y^2} + 28{x^2}{y^2} = 7xy\left( {2x - 3y + 4xy} \right)\).

      Đáp án A.

      Câu 7 :

      Biểu thức nào sau đây không phải là phân thức đại số?

      • A.

        \(\frac{1}{x}\).

      • B.

        \(x\).

      • C.

        \(\frac{0}{x}\).

      • D.

        \(\frac{x}{0}\).

      Đáp án : D

      Phương pháp giải :

      Phân thức đại số là biểu thức có dạng \(\frac{P}{Q}\), trong đó P, Q là các đa thức và Q khác đa thức 0.

      Lời giải chi tiết :

      Biểu thức \(\frac{x}{0}\) không phải là phân thức đại số vì có mẫu thức bằng 0.

      Đáp án D.

      Câu 8 :

      Phân thức nào sau đây không phải là phân thức đối của phân thức \(\frac{{1 - x}}{x}\)?

      • A.

        \(\frac{{x + 1}}{x}\).

      • B.

        \(\frac{{ - \left( {1 - x} \right)}}{x}\).

      • C.

        \( - \frac{{1 - x}}{x}\).

      • D.

        \(\frac{{x - 1}}{x}\).

      Đáp án : A

      Phương pháp giải :

      Phân thức đối của phân thức \(\frac{A}{B}\) là phân thức \( - \frac{A}{B}\).

      Sử dụng kiến thức về tính chất của phân thức để tìm các phân thức bằng phân thức đối.

      Lời giải chi tiết :

      Phân thức đối của phân thức \(\frac{{1 - x}}{x}\) là \( - \frac{{1 - x}}{x} = \frac{{ - \left( {1 - x} \right)}}{x} = \frac{{x - 1}}{x}\)

      Vậy phương án A là sai.

      Đáp án A.

      Câu 9 :

      Khẳng định nào sau đây sai về hình chóp tam giác đều \(S.ABC?\)

      • A.

        Đáy \(ABC\) là tam giác đều.

      • B.

        \(SA = SB = SC\).

      • C.

        Tam giác \(SBC\) là tam giác đều.

      • D.

        \(\Delta SAB = \Delta SBC = \Delta SCA\).

      Đáp án : C

      Phương pháp giải :

      Dựa vào đặc điểm của hình chóp tam giác đều.

      Lời giải chi tiết :

      Đề thi giữa kì 1 Toán 8 - Đề số 6 1 1

      Hình chóp tam giác đều \(S.ABC\) có mặt bên là các tam giác cân nên \(\Delta SBC\) là tam giác cân.

      Do đó khẳng định C sai.

      Đáp án C.

      Câu 10 :

      Cho hình chóp tam giác đều \(A.BCD\) như hình vẽ bên. Đoạn thẳng nào sau đây là trung đoạn của hình chóp?

      Đề thi giữa kì 1 Toán 8 - Đề số 6 1 2

      • A.

        \(AC\).

      • B.

        \(AM\).

      • C.

        \(BN\).

      • D.

        \(AP\).

      Đáp án : B

      Phương pháp giải :

      Trung đoạn là đoạn thẳng vuông góc kẻ từ tâm của một đa giác đều xuống cạnh đáy của nó.

      Lời giải chi tiết :

      Trung đoạn của hình chóp \(A.BCD\) là đoạn thẳng \(AM\).

      Đáp án B.

      Câu 11 :

      Cho tam giác \(ABC\) vuông có cạnh huyền \(AB = \sqrt {117} \;\;{\rm{cm,}}\,\,BC = 6\;\;{\rm{cm}}.\) Gọi \(K\) là trung điểm của đoạn thẳng \(AC\). Độ dài \(BK\) là

      • A.

        \(3\;\;{\rm{cm}}\).

      • B.

        \(4,5\;\;{\rm{cm}}\).

      • C.

        \(7,5\;\;{\rm{cm}}\).

      • D.

        \(10\;\;{\rm{cm}}\).

      Đáp án : C

      Phương pháp giải :

      Áp dụng định lí Pythagore vào tam giác ABC để tính AC.

      Tính độ dài CK.

      Áp dụng định lí Pythagore vào tam giác BCK để tính BK.

      Lời giải chi tiết :

      Đề thi giữa kì 1 Toán 8 - Đề số 6 1 3

      Xét \(\Delta ABC\) vuông tại \(C\), theo định lí Pythagore ta có:

      \(A{C^2} = A{B^2} - B{C^2} = {\left( {\sqrt {117} } \right)^2} - {6^2} = 81\)

      Suy ra \(AC = \sqrt {81} = 9\;\;{\rm{cm}}\)

      Do \(K\) là trung điểm của đoạn thẳng \(AC\) nên \(CK = \frac{1}{2}AC = 4,5\;\;{\rm{cm}}\)

      Xét \(\Delta BCK\) vuông tại \(C\), theo định lí Pythagore ta có:

      \(B{K^2} = B{C^2} + C{K^2} = {6^2} + 4,{5^2} = 56,25\)

      Suy ra \(BK = \sqrt {56,25} = 7,5\;\;{\rm{cm}}\).

      Đáp án C.

      Câu 12 :

      Cho tứ giác \(ABCD\). Khẳng định nào sau đây là sai?

      • A.

        \(AB\) và \(BC\) là hai cạnh kề nhau.

      • B.

        \(BC\) và \(AD\) là hai cạnh đối nhau.

      • C.

        \(\widehat A\) và \(\widehat B\) là hai góc đối nhau.

      • D.

        \(AC\) và \(BD\) là hai đường chéo.

      Đáp án : C

      Phương pháp giải :

      Dựa vào kiến thức về tứ giác.

      Lời giải chi tiết :

      Tứ giác \(ABCD\) có các cặp góc đối nhau là \(\widehat {A\,\,}\) và \(\widehat {C\,};\) \(\widehat {B\,}\) và \(\widehat {D\,}\).

      Do đó phương án C là khẳng định sai.

      Đáp án C.

      II. Tự luận
      Câu 1 :

      Thu gọn biểu thức:

      a) \(\left( { - 9{x^2}{y^3} + 6{x^3}{y^2} - 4x{y^2}} \right):3x{y^2};\)

      b) \(\frac{1}{2}xy\left( {{x^5} - {y^3}} \right) - {x^2}y\left( {\frac{1}{4}{x^4} - {y^3}} \right).\)

      Phương pháp giải :

      a) Sử dụng quy tắc chia đa thức cho đơn thức: Muốn chia đa thức A cho đơn thức B (trường hợp chia hết), ta chia từng hạng tử của A cho B rồi cộng các kết quả với nhau.

      b) Sử dụng quy tắc nhân đơn thức với đa thức: Muốn nhân một đa thức với một đa thức, ta nhân mỗi hạng tử của đa thức này với từng hạng tử của đa thức kia rồi cộng các tích với nhau.

      Lời giải chi tiết :

      a) \(\left( { - 9{x^2}{y^3} + 6{x^3}{y^2} - 4x{y^2}} \right):3x{y^2}\)

      \( = - 9{x^2}{y^3}:3x{y^2} + 6{x^3}{y^2}:3x{y^2} - 4x{y^2}:3x{y^2}\)

      \( = - 3xy + 2{x^2} - \frac{4}{3}.\)

      b) \(\frac{1}{2}xy\left( {{x^5} - {y^3}} \right) - {x^2}y\left( {\frac{1}{4}{x^4} - {y^3}} \right)\)

      \( = \frac{1}{2}xy \cdot {x^5} + \frac{1}{2}xy \cdot \left( { - {y^3}} \right) - {x^2}y \cdot \frac{1}{4}{x^4} - {x^2}y \cdot \left( { - {y^3}} \right)\)

      \( = \frac{1}{2}{x^6}y - \frac{1}{2}x{y^4} - \frac{1}{4}{x^6}y + {x^2}{y^4}\)

      \( = \left( {\frac{1}{2}{x^6}y - \frac{1}{4}{x^6}y} \right) - \frac{1}{2}x{y^4} + {x^2}{y^4}\)

      \( = \frac{1}{4}{x^6}y - \frac{1}{2}x{y^4} + {x^2}{y^4}\).

      Câu 2 :

      Phân tích đa thức thành nhân tử:

      a) \(3x\left( {3 - x} \right) - 6\left( {x - 3} \right)\);

      b) \({\left( {{x^2} + 1} \right)^2} - 4{x^2}\);

      c) \({x^6} + {x^3} - {x^2} - 1\).

      Phương pháp giải :

      Sử dụng các quy tắc phân tích đa thức thành nhân tử.

      Lời giải chi tiết :

      a) \(3x\left( {3 - x} \right) - 6\left( {x - 3} \right)\)

      \( = 3x\left( {3 - x} \right) + 6\left( {3 - x} \right)\)

      \( = \left( {3 - x} \right)\left( {3x + 6} \right)\)

      \( = 3\left( {3 - x} \right)\left( {x + 2} \right).\)

      b) \({\left( {{x^2} + 1} \right)^2} - 4{x^2}\)

      \( = {\left( {{x^2} + 1} \right)^2} - {\left( {2x} \right)^2}\)

      \( = \left( {{x^2} + 1 - 2x} \right)\left( {{x^2} + 1 + 2x} \right)\)

      \( = {\left( {x - 1} \right)^2}{\left( {x + 1} \right)^2}.\)

      c) \({x^6} + {x^3} - {x^2} - 1\)

      \( = \left( {{x^6} + {x^3}} \right) - \left( {{x^2} + 1} \right)\)

      \( = {x^3}\left( {{x^2} + 1} \right) - \left( {{x^2} + 1} \right)\)

      \( = \left( {{x^2} + 1} \right)\left( {{x^3} - 1} \right)\)

      \( = \left( {{x^2} + 1} \right)\left( {x - 1} \right)\left( {{x^2} + x + 1} \right).\)

      Câu 3 :

      Cho \(A = \frac{{x + 1}}{{x - 2}} + \frac{{x - 1}}{{x + 2}} + \frac{{{x^2} + 4x}}{{4 - {x^2}}}\) với \(x \ne \pm 2.\)

      a) Rút gọn biểu thức \(A\).

      b) Tính giá trị của \(A\) khi \(x = 4\).

      c) Tìm giá trị nguyên của \(x\) để \(A\) nhận giá trị nguyên dương.

      Phương pháp giải :

      a) Quy đồng mẫu thức để rút gọn biểu thức.

      b) Thay \(x = 4\) vào \(A\) để tính giá trị.

      c) Ta biến đổi để đưa A về dạng \(A = m + \frac{a}{B}\) với m và a là số nguyên.

      Khi đó A có giá trị nguyên khi \(a \vdots B\) hay \(B \in \) Ư(a).

      Lời giải chi tiết :

      a) Với \(x \ne \pm 2\), ta có:

      \(A = \frac{{x + 1}}{{x - 2}} + \frac{{x - 1}}{{x + 2}} + \frac{{{x^2} + 4x}}{{4 - {x^2}}}\)

      \( = \frac{{x + 1}}{{x - 2}} + \frac{{x - 1}}{{x + 2}} - \frac{{{x^2} + 4x}}{{\left( {x - 2} \right)\left( {x + 2} \right)}}\)

      \( = \frac{{\left( {x + 1} \right)\left( {x + 2} \right)}}{{\left( {x - 2} \right)\left( {x + 2} \right)}} + \frac{{\left( {x - 1} \right)\left( {x - 2} \right)}}{{\left( {x - 2} \right)\left( {x + 2} \right)}} - \frac{{{x^2} + 4x}}{{\left( {x - 2} \right)\left( {x + 2} \right)}}\)

      \( = \frac{{{x^2} + 3x + 2 + {x^2} - 3x + 2 - {x^2} - 4x}}{{\left( {x - 2} \right)\left( {x + 2} \right)}}\)

      \( = \frac{{{x^2} - 4x + 4}}{{\left( {x - 2} \right)\left( {x + 2} \right)}} = \frac{{{{\left( {x - 2} \right)}^2}}}{{\left( {x - 2} \right)\left( {x + 2} \right)}} = \frac{{x - 2}}{{x + 2}}\).

      Vậy với \(x \ne \pm 2\) ta có \(A = \frac{{x - 2}}{{x + 2}}.\)

      b) Thay \(x = 4\) (thỏa mãn) vào biểu thức \(A\) ta có: \(A = \frac{{4 - 2}}{{4 + 2}} = \frac{2}{6} = \frac{1}{3}.\)

      c) Với \(x \ne \pm 2\) và \(x \in \mathbb{Z}\) ta có: \(A = \frac{{x - 2}}{{x + 2}} = \frac{{x + 2 - 4}}{{x + 2}} = 1 - \frac{4}{{x + 2}}\)

      Ta có \(1 \in \mathbb{Z}\) nên để \(A = 1 - \frac{4}{{x + 2}}\) nhận giá trị nguyên thì \(\frac{4}{{x + 2}} \in \mathbb{Z}\),

      suy ra \(4 \vdots \left( {x + 2} \right)\)

      hay \(\left( {x + 2} \right) \in \)Ư\(\left( 4 \right) = \left\{ { \pm 1; \pm 2; \pm 4} \right\}\)

      Ta có bảng sau:

      Đề thi giữa kì 1 Toán 8 - Đề số 6 1 4

      Vậy \(x \in \left\{ { - 3; - 4; - 6} \right\}.\)

      Câu 4 :

      Hình ảnh bên là ảnh của một lọ nước hoa hình kim tự tháp. Khi đậy nắp, lọ có dạng hình chóp tứ giác đều (tính cả thân lọ và nắp lọ) trong đó nắp lọ cũng là hình chóp tứ giác đều có chiều cao 5 cm, cạnh đáy 2,5 cm. Chiều cao thân lọ và cạnh đáy lọ đều bằng chiều cao của nắp lọ. Bỏ qua độ dày của vỏ.

      Đề thi giữa kì 1 Toán 8 - Đề số 6 1 5

      a) Tính thể tích của lọ nước hoa hình kim tự tháp đó.

      b) Tính dung tích của lọ nước hoa đó ra đơn vị mi – li – lít (làm tròn kết quả đến hàng đơn vị).

      Phương pháp giải :

      Sử dụng công thức tính thể tích của hình chóp tứ giác: \(V = \frac{1}{3}.{S_{đáy}}.h\).

      Biết \(1c{m^3} = 1ml\).

      Lời giải chi tiết :

      a) Thể tích của lọ nước hoa hình kim tự tháp là:

      \({V_1} = \frac{1}{3} \cdot {5^2} \cdot \left( {5 + 5} \right) = \frac{{250}}{3}\;\;\left( {{\rm{c}}{{\rm{m}}^3}} \right).\)

      b) Thể tích của nắp lọ nước hoa là:

      \({V_1} = \frac{1}{3} \cdot 2,{5^2} \cdot 5 = \frac{{125}}{{12}}\;\;\left( {{\rm{c}}{{\rm{m}}^3}} \right).\)

      Dung tích của lọ nước hoa đó là:

      \(\frac{{250}}{3} - \frac{{125}}{{12}} \approx 73\;\;{\rm{c}}{{\rm{m}}^3} = 73\,\,ml\).

      Câu 5 :

      Một hồ bơi có dạng tứ giác \(ABCD\) được mô tả như hình vẽ bên. Biết \(AC\) là tia phân giác \(\widehat {BAD}\) và \(\widehat {DAC} = 40^\circ \).

      Đề thi giữa kì 1 Toán 8 - Đề số 6 1 6

      a) Tính \(\widehat {BCD}.\)

      b) Biết \(AB = 7,66\) m và \(BC = 6,43\) m. Một vận động viên bơi lội muốn bơi từ \(A\) đến \(C\) trong 20 giây thì cần bơi với vận tốc là bao nhiêu (làm tròn kết quả đến hàng phần mười)?

      Phương pháp giải :

      a) Dựa vào tính chất của tia phân giác để tính góc BAD.

      Sử dụng định lí tổng các góc của một tứ giác bẳng \(360^\circ \) để tính góc BCD.

      b) Sử dụng định lí Pythagore để tính AC.

      Dựa vào kiến thức: quãng đường = vận tốc . thời gian để tính vận tốc của vận động viên.

      Lời giải chi tiết :

      a) Do \(AC\) là tia phân giác \(\widehat {BAD}\) nên ta có \(\widehat {BAD} = 2\widehat {DAC} = 2 \cdot 40^\circ = 80^\circ \)

      Xét tứ giác \(ABCD\) có: \(\widehat {BAD} + \widehat {B\,} + \widehat {BCD} + \widehat {D\,} = 360^\circ \)

      Suy ra

      \(\widehat {BCD} = 360^\circ - \left( {\widehat {BAD} + \widehat {B\,} + \widehat {D\,}} \right) \\= 360^\circ - \left( {80^\circ - 90^\circ - 90^\circ } \right) = 100^\circ \)

      b) Xét \(\Delta ABC\) vuông tại \(B\), theo định lí Pythagore ta có:

      \(A{C^2} = A{B^2} + B{C^2} = 7,{66^2} + 6,{43^2} = 100,0205\)

      Suy ra \(AC = \sqrt {100,0205} \approx 10,0\) m.

      Khi đó vận động viên cần bơi với vận tốc là \(\frac{{10,0}}{{20}} = 0,5\) (m/s).

      Câu 6 :

      Cho \(x,y\) thỏa mãn \({x^2} + 2xy + 6x + 6y + 2{y^2} + 8 = 0.\) Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của biểu thức \(P = x + y + 2024.\)

      Phương pháp giải :

      Sử dụng hằng đẳng thức bình phương của một tổng, hiệu hai bình phương.

      Dựa vào kiến thức \(A.B \le 0\) thì A và B trái dấu để tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của P.

      Lời giải chi tiết :

      Ta có: \({x^2} + 2xy + 6x + 6y + 2{y^2} + 8 = 0\)

      \(\left( {{x^2} + 2xy + {y^2}} \right) + 6\left( {x + y} \right) + 9 + {y^2} - 1 = 0\)

      \({\left( {x + y} \right)^2} + 6\left( {x + y} \right) + 9 - 1 = - {y^2}\)

      \({\left( {x + y + 3} \right)^2} - 1 = - {y^2}\)

      \(\left( {x + y + 3 - 1} \right)\left( {x + y + 3 + 1} \right) = - {y^2}\)

      \(\left( {x + y + 2} \right)\left( {x + y + 4} \right) = - {y^2}\)

      \(\left( {x + y + 2024 - 2022} \right)\left( {x + y + 2024 - 2020} \right) = - {y^2}\)

      \(\left( {P - 2022} \right)\left( {P - 2020} \right) = - {y^2}\)

      \(\left( {P - 2022} \right)\left( {P - 2020} \right) = - {y^2}\)

      Mà \({y^2} \ge 0\) nên \( - {y^2} \le 0\) với mọi \(y\)

      Do đó \(\left( {P - 2022} \right)\left( {P - 2020} \right) \le 0\) \(\left( * \right)\)

      Lại có \(\left( {P - 2020} \right) - 2 < P - 2020\) hay \(P - 2022 < P - 2020\)

      Suy ra \(\left( * \right)\) xảy ra khi \(P - 2022 \le 0 \le P - 2020\)

      Nên \(2020 \le P \le 2022\)

      Vậy GTLN của \(P\) bằng 2022 khi \(\left\{ \begin{array}{l}x + y + 2 = 0\\ - {y^2} = 0\end{array} \right.\), tức \(\left\{ \begin{array}{l}x = - 2\\y = 0\end{array} \right.\);

      GTNN của \(P\) bằng 2020 khi \(\left\{ \begin{array}{l}x + y + 4 = 0\\ - {y^2} = 0\end{array} \right.\), tức \(\left\{ \begin{array}{l}x = - 4\\y = 0\end{array} \right.\).

      Vững Vàng Toán Lớp 8: Bứt Phá Điểm Số Dễ Dàng! Bạn muốn con vững vàng kiến thức và bứt phá điểm số Toán 8? Đừng bỏ lỡ Đề thi giữa kì 1 Toán 8 - Đề số 6 đặc sắc thuộc chuyên mục toán 8 trên nền tảng đề thi toán của chúng tôi! Với bộ toán thcs bài tập được biên soạn chuyên sâu, bám sát từng chi tiết chương trình sách giáo khoa, con bạn sẽ củng cố kiến thức nền tảng vững chắc và dễ dàng chinh phục các dạng bài khó. Phương pháp học trực quan, logic sẽ giúp các em tối ưu hóa quá trình ôn luyện và đạt hiệu quả học tập tối đa!

      Đề thi giữa kì 1 Toán 8 - Đề số 6: Phân tích chi tiết và hướng dẫn giải

      Đề thi giữa kì 1 Toán 8 - Đề số 6 là một bài kiểm tra quan trọng, đánh giá mức độ nắm vững kiến thức và kỹ năng giải toán của học sinh sau một nửa học kỳ. Để giúp các em học sinh ôn tập hiệu quả và đạt kết quả tốt nhất, loigiai.com.vn xin giới thiệu chi tiết về cấu trúc đề thi, các dạng bài tập thường gặp và hướng dẫn giải chi tiết.

      Cấu trúc đề thi giữa kì 1 Toán 8 - Đề số 6

      Thông thường, đề thi giữa kì 1 Toán 8 - Đề số 6 bao gồm các phần sau:

      • Phần trắc nghiệm: Khoảng 5-7 câu, tập trung vào các kiến thức cơ bản, định nghĩa, tính chất và công thức đã học.
      • Phần tự luận: Khoảng 3-5 câu, yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán cụ thể. Các bài toán tự luận thường bao gồm các dạng bài sau:

      Các dạng bài tập thường gặp trong đề thi giữa kì 1 Toán 8 - Đề số 6

      1. Bài tập về đa thức: Cộng, trừ, nhân, chia đa thức, phân tích đa thức thành nhân tử.
      2. Bài tập về phân thức đại số: Rút gọn phân thức, quy đồng mẫu số, cộng, trừ, nhân, chia phân thức.
      3. Bài tập về phương trình bậc nhất một ẩn: Giải phương trình, ứng dụng phương trình để giải bài toán thực tế.
      4. Bài tập về hệ phương trình bậc nhất hai ẩn: Giải hệ phương trình, ứng dụng hệ phương trình để giải bài toán thực tế.
      5. Bài tập về bất đẳng thức: Giải bất đẳng thức, ứng dụng bất đẳng thức để giải bài toán thực tế.
      6. Bài tập về hàm số bậc nhất: Xác định hàm số, vẽ đồ thị hàm số, tìm giá trị của hàm số.
      7. Bài tập về hình học: Chứng minh các tính chất hình học, tính diện tích, chu vi của các hình.

      Hướng dẫn giải chi tiết một số bài tập trong đề thi giữa kì 1 Toán 8 - Đề số 6

      Ví dụ 1: Phân tích đa thức sau thành nhân tử: x2 - 4x + 4

      Giải: x2 - 4x + 4 = (x - 2)2

      Ví dụ 2: Giải phương trình sau: 2x + 3 = 7

      Giải: 2x = 7 - 3 => 2x = 4 => x = 2

      Lời khuyên để ôn tập hiệu quả cho đề thi giữa kì 1 Toán 8 - Đề số 6

      • Nắm vững kiến thức cơ bản, định nghĩa, tính chất và công thức đã học.
      • Luyện tập giải nhiều bài tập khác nhau, từ dễ đến khó.
      • Xem lại các bài giải mẫu và học hỏi kinh nghiệm giải toán.
      • Tìm hiểu các dạng bài tập thường gặp trong đề thi.
      • Lập kế hoạch ôn tập khoa học và thực hiện nghiêm túc.

      Tài liệu ôn tập hữu ích

      Ngoài đề thi giữa kì 1 Toán 8 - Đề số 6, các em học sinh có thể tham khảo thêm các tài liệu ôn tập sau:

      • Sách giáo khoa Toán 8
      • Sách bài tập Toán 8
      • Các đề thi thử Toán 8
      • Các trang web học toán online uy tín như loigiai.com.vn

      Kết luận

      Đề thi giữa kì 1 Toán 8 - Đề số 6 là một cơ hội tốt để các em học sinh đánh giá năng lực của mình và chuẩn bị tốt nhất cho các kỳ thi tiếp theo. Chúc các em học sinh ôn tập tốt và đạt kết quả cao!

      Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Keigo Higashino | loigiai.com.vn

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Keigo Higashino | loigiai.com.vn

      Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

      Phân dạng: Thế giới hình học vô tận và kỳ diệu | loigiai.com.vn

      Phân dạng: Thế giới hình học vô tận và kỳ diệu | loigiai.com.vn

      Khám phá thế giới phân dạng, từ hình học trừu tượng đến ứng dụng trong nghệ thuật và tự nhiên. Tìm hiểu cách phân dạng tạo ra vẻ đẹp vô hạn!

      Paradox: Khám phá những mâu thuẫn kỳ thú và ý nghĩa sâu xa | loigiai.com.vn

      Paradox: Khám phá những mâu thuẫn kỳ thú và ý nghĩa sâu xa | loigiai.com.vn

      Bạn đã bao giờ gặp một điều nghe có vẻ vô lý nhưng lại chứa đựng sự thật? Khám phá thế giới Paradox - những mâu thuẫn thú vị giúp bạn nhìn nhận cuộc sống dưới một góc độ mới lạ. Đọc ngay!

      Review 'Tên của trò chơi là bắt cóc': Góc nhìn độc đáo về thế giới tội phạm | loigiai.com.vn

      Review 'Tên của trò chơi là bắt cóc': Góc nhìn độc đáo về thế giới tội phạm | loigiai.com.vn

      Khám phá 'Tên của trò chơi là bắt cóc' - cuốn sách hấp dẫn đưa bạn vào thế giới ngầm đầy rẫy những kẻ ác. Đánh giá chi tiết, phân tích sâu sắc và lý do bạn nên đọc ngay!

      Bài Tập Toán Lớp 1 Cực Khó: Lời Giải Chi Tiết & Bí Quyết Phụ Huynh | loigiai.com.vn

      Bài Tập Toán Lớp 1 Cực Khó: Lời Giải Chi Tiết & Bí Quyết Phụ Huynh | loigiai.com.vn

      Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán lớp 1 khó nhất! Hướng dẫn phụ huynh cách hỗ trợ con học toán hiệu quả, tạo hứng thú và đạt kết quả tốt nhất. Khám phá các mẹo học tập thông minh!

      Dữ liệu tử thần: Bảo vệ thông tin cá nhân trước những nguy cơ tiềm ẩn | loigiai.com.vn

      Dữ liệu tử thần: Bảo vệ thông tin cá nhân trước những nguy cơ tiềm ẩn | loigiai.com.vn

      Review sách 'Dữ liệu tử thần' của Jeffery Deaver. Khám phá cách tội phạm sử dụng thông tin cá nhân và học cách bảo vệ dữ liệu của bạn ngay hôm nay!