Logo Header

Giải bài 12: Các số trong phạm vi lớp triệu (tiết 3) trang 45, 46 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 12: Các số trong phạm vi lớp triệu (tiết 3) trang 45, 46 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Loigiai.com.vn xin giới thiệu lời giải chi tiết bài tập 12 thuộc chương Các số trong phạm vi lớp triệu, tiết 3 của Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài viết này sẽ giúp học sinh hiểu rõ hơn về cách giải các bài tập liên quan đến các số lớn, đơn vị lớp triệu và thực hành các phép tính cơ bản.

Chúng tôi cung cấp lời giải dễ hiểu, kèm theo các bước giải chi tiết, giúp học sinh tự học và ôn tập hiệu quả.

Viết số thích hợp vào chỗ trống (theo mẫu). Mỗi chữ số được gạch chân dưới đây thuộc hàng nào, lớp nào? 783 176 330

Câu 2

    Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

    Mỗi chữ số được gạch chân dưới đây thuộc hàng nào, lớp nào?

    · 783 176 330: ...............................................

    · 83 177 334: ...............................................

    · 900 331 256: ...............................................

    · 117 381 088: ...............................................

    Phương pháp giải:

    - Hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm hợp thành lớp đơn vị.

    - Hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn hợp thành lớp nghìn.

    - Hàng triệu, hàng chục triệu, hàng trăm triệu hợp thành lớp triệu

    Lời giải chi tiết:

    · 783 176 330: chữ số 7 được gạch chân thuộc hàng chục nghìn, lớp nghìn.

    · 83 177 334: chữ số 8 được gạch chân thuộc hàng chục triệu, lớp triệu.

    · 900 331 256: chữ số 1 được gạch chân thuộc hàng nghìn, lớp nghìn.

    · 117 381 088: chữ số 1 được gạch chân thuộc hàng trăm triệu, lớp triệu.

    Câu 3

      Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

      Trong các số 123 456 789, 1 234 567, 210 987 543, 987 654 321, số nào thoả mãn đồng thời các điều kiện dưới đây?

      + Có các chữ số khác nhau;

      + Lớp triệu không chứa chữ số 9;

      + Lớp nghìn không chứa chữ số 5.

       A. 123 456 789

      B. 1 234 567

      C. 210 987 543

      D. 987 654 321

      Phương pháp giải:

      Tìm số trong các số đã cho thỏa mãn yêu cầu đề bài.

      Lời giải chi tiết:

      Các số thỏa mãn yêu cầu của đề bài là 1 234 567 và 210 987 543 

      Chọn B và C

      Câu 4

        Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

        Nam dùng các mảnh bìa dưới đây ghép được một số có chín chữ số.

        Giải bài 12: Các số trong phạm vi lớp triệu (tiết 3) trang 45, 46 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3 1

        Vậy số Nam ghép được có thể là: ............................

        Phương pháp giải:

        Ta lập tất cả các số có chín chữ số ghép được từ ba tấm thẻ trên.

        Lưu ý rằng chữ số hàng trăm triệu phải khác 0.

        Lời giải chi tiết:

        Số Nam ghép được có thể là: 720 002 036; 720 036 002

        Câu 1

          Viết số thích hợp vào chỗ trống (theo mẫu).

          Giải bài 12: Các số trong phạm vi lớp triệu (tiết 3) trang 45, 46 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 1

          Phương pháp giải:

          Đếm số vòng tròn trên mỗi cột để xác định các chữ số ở mỗi hàng, từ đó viết số tương ứng với hình vẽ

          Lời giải chi tiết:

          Giải bài 12: Các số trong phạm vi lớp triệu (tiết 3) trang 45, 46 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 2

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Câu 1
          • Câu 2
          • Câu 3
          • Câu 4

          Viết số thích hợp vào chỗ trống (theo mẫu).

          Giải bài 12: Các số trong phạm vi lớp triệu (tiết 3) trang 45, 46 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

          Phương pháp giải:

          Đếm số vòng tròn trên mỗi cột để xác định các chữ số ở mỗi hàng, từ đó viết số tương ứng với hình vẽ

          Lời giải chi tiết:

          Giải bài 12: Các số trong phạm vi lớp triệu (tiết 3) trang 45, 46 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

          Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

          Mỗi chữ số được gạch chân dưới đây thuộc hàng nào, lớp nào?

          · 783 176 330: ...............................................

          · 83 177 334: ...............................................

          · 900 331 256: ...............................................

          · 117 381 088: ...............................................

          Phương pháp giải:

          - Hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm hợp thành lớp đơn vị.

          - Hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn hợp thành lớp nghìn.

          - Hàng triệu, hàng chục triệu, hàng trăm triệu hợp thành lớp triệu

          Lời giải chi tiết:

          · 783 176 330: chữ số 7 được gạch chân thuộc hàng chục nghìn, lớp nghìn.

          · 83 177 334: chữ số 8 được gạch chân thuộc hàng chục triệu, lớp triệu.

          · 900 331 256: chữ số 1 được gạch chân thuộc hàng nghìn, lớp nghìn.

          · 117 381 088: chữ số 1 được gạch chân thuộc hàng trăm triệu, lớp triệu.

          Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

          Trong các số 123 456 789, 1 234 567, 210 987 543, 987 654 321, số nào thoả mãn đồng thời các điều kiện dưới đây?

          + Có các chữ số khác nhau;

          + Lớp triệu không chứa chữ số 9;

          + Lớp nghìn không chứa chữ số 5.

           A. 123 456 789

          B. 1 234 567

          C. 210 987 543

          D. 987 654 321

          Phương pháp giải:

          Tìm số trong các số đã cho thỏa mãn yêu cầu đề bài.

          Lời giải chi tiết:

          Các số thỏa mãn yêu cầu của đề bài là 1 234 567 và 210 987 543 

          Chọn B và C

          Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

          Nam dùng các mảnh bìa dưới đây ghép được một số có chín chữ số.

          Giải bài 12: Các số trong phạm vi lớp triệu (tiết 3) trang 45, 46 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3

          Vậy số Nam ghép được có thể là: ............................

          Phương pháp giải:

          Ta lập tất cả các số có chín chữ số ghép được từ ba tấm thẻ trên.

          Lưu ý rằng chữ số hàng trăm triệu phải khác 0.

          Lời giải chi tiết:

          Số Nam ghép được có thể là: 720 002 036; 720 036 002

          Khai Phá Tiềm Năng Toán Lớp 4: Hiểu Sâu, Đột Phá Điểm Số! Sẵn sàng khai phá tối đa tiềm năng môn Toán lớp 4 của con bạn? Khám phá ngay Giải bài 12: Các số trong phạm vi lớp triệu (tiết 3) trang 45, 46 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống – nội dung đột phá trong chuyên mục toán lớp 4 trên nền tảng đề thi toán của chúng tôi! Với bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, đây chính là "chìa khóa" giúp các em học sinh lớp 4 tối ưu hóa quá trình ôn luyện. Phương pháp tiếp cận trực quan sẽ giúp các em củng cố toàn diện kiến thức, từ đó đạt được hiệu quả học tập vượt trội!

          Bài viết liên quan

          Giải bài 12: Các số trong phạm vi lớp triệu (tiết 3) trang 45, 46 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống

          Bài 12 Vở bài tập Toán 4 Kết nối tri thức với cuộc sống tập trung vào việc củng cố kiến thức về các số trong phạm vi lớp triệu. Học sinh sẽ được làm quen với cách đọc, viết, so sánh và sắp xếp các số lớn, cũng như thực hành các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với các số này.

          Nội dung chính của bài 12

          • Phần 1: Đọc và viết các số trong phạm vi lớp triệu: Học sinh ôn lại cách đọc và viết các số có nhiều chữ số, đặc biệt chú trọng đến vị trí của các hàng và giá trị của mỗi chữ số.
          • Phần 2: So sánh các số trong phạm vi lớp triệu: Học sinh học cách so sánh các số lớn dựa trên số lượng chữ số và giá trị của các chữ số ở từng hàng.
          • Phần 3: Sắp xếp các số trong phạm vi lớp triệu: Học sinh thực hành sắp xếp các số theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần.
          • Phần 4: Giải các bài tập ứng dụng: Học sinh áp dụng kiến thức đã học để giải các bài tập thực tế, giúp củng cố và hiểu sâu hơn về các số trong phạm vi lớp triệu.

          Hướng dẫn giải chi tiết các bài tập trong VBT Toán 4 trang 45, 46

          Bài 1: Viết các số sau:

          1. a) Bốn triệu không trăm năm mươi nghìn: 4.050.000
          2. b) Năm triệu ba trăm linh hai nghìn: 5.302.000
          3. c) Tám triệu chín trăm chín mươi chín nghìn chín trăm chín mươi chín: 8.999.999

          Bài 2: Đọc các số sau:

          1. a) 1.234.567: Một triệu hai trăm ba mươi tư nghìn năm trăm sáu mươi bảy.
          2. b) 9.876.543: Chín triệu tám trăm bảy mươi sáu nghìn năm trăm bốn mươi ba.
          3. c) 5.000.000: Năm triệu.

          Bài 3: Điền dấu (>, <, =) vào chỗ chấm:

          Số thứ nhấtSố thứ hai
          a3.456.7893.456.790<
          b7.890.1237.890.123=
          c1.000.000999.999>

          Bài 4: Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần:

          2.345.678; 1.234.567; 3.456.789; 2.345.679

          Thứ tự tăng dần: 1.234.567; 2.345.678; 2.345.679; 3.456.789

          Bài 5: Giải bài toán:

          Một cửa hàng có 3.500.000 đồng. Cửa hàng đã bán được 1.200.000 đồng hàng. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu tiền?

          Bài giải:

          Số tiền còn lại của cửa hàng là:

          3.500.000 – 1.200.000 = 2.300.000 (đồng)

          Đáp số: 2.300.000 đồng

          Lưu ý khi giải bài tập về các số trong phạm vi lớp triệu

          • Luôn đọc kỹ đề bài và xác định yêu cầu của bài tập.
          • Chú ý đến vị trí của các hàng và giá trị của mỗi chữ số.
          • Thực hành các phép tính cộng, trừ, nhân, chia một cách cẩn thận.
          • Kiểm tra lại kết quả sau khi giải xong bài tập.

          Hy vọng với lời giải chi tiết và hướng dẫn cụ thể này, các em học sinh sẽ tự tin hơn khi giải các bài tập về các số trong phạm vi lớp triệu. Chúc các em học tốt!

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Keigo Higashino | loigiai.com.vn

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Keigo Higashino | loigiai.com.vn

          Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

          Phân dạng: Thế giới hình học vô tận và kỳ diệu | loigiai.com.vn

          Phân dạng: Thế giới hình học vô tận và kỳ diệu | loigiai.com.vn

          Khám phá thế giới phân dạng, từ hình học trừu tượng đến ứng dụng trong nghệ thuật và tự nhiên. Tìm hiểu cách phân dạng tạo ra vẻ đẹp vô hạn!

          Paradox: Khám phá những mâu thuẫn kỳ thú và ý nghĩa sâu xa | loigiai.com.vn

          Paradox: Khám phá những mâu thuẫn kỳ thú và ý nghĩa sâu xa | loigiai.com.vn

          Bạn đã bao giờ gặp một điều nghe có vẻ vô lý nhưng lại chứa đựng sự thật? Khám phá thế giới Paradox - những mâu thuẫn thú vị giúp bạn nhìn nhận cuộc sống dưới một góc độ mới lạ. Đọc ngay!

          Review 'Tên của trò chơi là bắt cóc': Góc nhìn độc đáo về thế giới tội phạm | loigiai.com.vn

          Review 'Tên của trò chơi là bắt cóc': Góc nhìn độc đáo về thế giới tội phạm | loigiai.com.vn

          Khám phá 'Tên của trò chơi là bắt cóc' - cuốn sách hấp dẫn đưa bạn vào thế giới ngầm đầy rẫy những kẻ ác. Đánh giá chi tiết, phân tích sâu sắc và lý do bạn nên đọc ngay!

          Bài Tập Toán Lớp 1 Cực Khó: Lời Giải Chi Tiết & Bí Quyết Phụ Huynh | loigiai.com.vn

          Bài Tập Toán Lớp 1 Cực Khó: Lời Giải Chi Tiết & Bí Quyết Phụ Huynh | loigiai.com.vn

          Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán lớp 1 khó nhất! Hướng dẫn phụ huynh cách hỗ trợ con học toán hiệu quả, tạo hứng thú và đạt kết quả tốt nhất. Khám phá các mẹo học tập thông minh!

          Dữ liệu tử thần: Bảo vệ thông tin cá nhân trước những nguy cơ tiềm ẩn | loigiai.com.vn

          Dữ liệu tử thần: Bảo vệ thông tin cá nhân trước những nguy cơ tiềm ẩn | loigiai.com.vn

          Review sách 'Dữ liệu tử thần' của Jeffery Deaver. Khám phá cách tội phạm sử dụng thông tin cá nhân và học cách bảo vệ dữ liệu của bạn ngay hôm nay!