Logo Header

Toán lớp 5 Bài 169. Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh

Toán lớp 5 Bài 169: Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh

Bài 169 Toán lớp 5 thuộc chương trình ôn tập cuối năm, tập trung vào kiến thức về xác suất. Bài học này giúp học sinh củng cố lại các khái niệm cơ bản về xác suất, cách tính xác suất của một sự kiện đơn giản.

Tại loigiai.com.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong Bài 169, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải bài tập.

Gieo 1 con xúc xắc. Nêu “có thể”, “không thể” hoặc “chắc chắn” thay cho (?) Gieo một hạt đậu và một hạt ngô vào chậu đất ẩm. Nêu các khả năng có thể xảy ra. Chơi trò chơi “Tay có tay không” theo nhóm: Chơi theo nhóm 4: trong hộp có 1 bóng đỏ và 3 bóng xanh. Một bạn dùng băng che mắt, lấy ngẫu nhiên 1 quả bóng trong hộp, sau đó để bóng trở lại hộp.

Câu 2

    Trả lời câu hỏi 2 trang 100 SGK Toán 5 Bình Minh

    Gieo một hạt đậu và một hạt ngô vào chậu đất ẩm. Nêu các khả năng có thể xảy ra.

    Phương pháp giải:

    Dự đoán các khả năng có thể xảy ra.

    Lời giải chi tiết:

    Gieo một hạt đậu và một hạt ngô vào chậu đất ẩm thì các khả năng có thể xảy ra là:

    - Cả hai hạt đều nảy mầm.

    - Chỉ có hạt đậu nảy mầm.

    - Chỉ có hạt ngô nảy mầm.

    - Không hạt nào nảy mầm.

    Câu 4

      Trả lời câu hỏi 4 trang 100 SGK Toán 5 Bình Minh

      Chơi theo nhóm 4: trong hộp có 1 bóng đỏ và 3 bóng xanh. Một bạn dùng băng che mắt, lấy ngẫu nhiên 1 quả bóng trong hộp, sau đó để bóng trở lại hộp. Một bạn thống kê kết quả, chẳng hạn:

      Lấy được bóng màu xanh: Toán lớp 5 Bài 169. Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh 3 1

      Lấy được bóng màu đỏ:Toán lớp 5 Bài 169. Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh 3 2

      a) Sau 10 lần lặp lại như thế, mỗi nhóm tính tỉ số của:

      Số lần lấy được bóng đỏ và tổng số lần lấy bóng;

      Số lần lấy được bóng xanh và tổng số lần lấy bóng.

      b) So sánh kết quả ở câu a của các nhóm.

      Phương pháp giải:

      Chơi theo nhóm 4.

      a)

      - Tỉ số của số lần lấy được bóng đỏ và tổng số lần lấy bóng = số lần lấy được bóng đỏ : tổng số lần lấy bóng

      - Tỉ số của số lần lấy được bóng xanh và tổng số lần lấy bóng = số lần lấy được bóng xanh : tổng số lần lấy bóng

      b) So sánh kết quả ở câu a của các nhóm.

      Lời giải chi tiết:

      Chẳng hạn:

      Lấy được bóng màu xanh: 6

      Lấy được bóng màu đỏ: 4

      a)

      - Tỉ số của số lần lấy được bóng đỏ và tổng số lần lấy bóng là 6 : 10 hay \(\frac{6}{{10}}\).

      - Tỉ số của số lần lấy được bóng xanh và tổng số lần lấy bóng là 4 : 10 hay \(\frac{4}{{10}}\).

      b) So sánh kết quả ở câu a của các nhóm.

      Câu 3

        Trả lời câu hỏi 3 trang 100 SGK Toán 5 Bình Minh

        Chơi trò chơi “Tay có tay không” theo nhóm:

        a) Một bạn hai tay nắm kín, một tay có bi và tay kia không có bi.

        Bạn thứ hai đoán xem trong tay nào có bi. Bạn thứ ba thống kê kết quả, chẳng hạn:

        Bạn Hoa đoán đúng: Toán lớp 5 Bài 169. Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh 2 1

        Bạn Mai đoán đúng: Toán lớp 5 Bài 169. Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh 2 2

        b) Các bạn đổi vai trò để mỗi bạn được đoán ba lần. Ai đoán đúng nhiều hơn là người thắng cuộc.

        Phương pháp giải:

        Chơi trò chơi “Tay có tay không” theo nhóm.

        Lời giải chi tiết:

        Chơi trò chơi “Tay có tay không” theo nhóm, thống kê kết quả. Người đoán đúng nhiều hơn là người thắng cuộc.

        Câu 1

          Trả lời câu hỏi 1 trang 100 SGK Toán 5 Bình Minh

          Gieo 1 con xúc xắc.

          Nêu “có thể”, “không thể” hoặc “chắc chắn” thay cho (?)

          a) (?) xuất hiện mặt 6 chấm.

          b) (?) xuất hiện mặt 1 chấm.

          c) (?) xuất hiện mặt 7 chấm.

          d) (?) xuất hiện mặt có chấm.

          Toán lớp 5 Bài 169. Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh 0 1

          Phương pháp giải:

          Gieo 1 con xúc xắc và điền chữ thích hợp vào dấu ?.

          Lời giải chi tiết:

          a) Có thể xuất hiện mặt 6 chấm.

          b) Có thể xuất hiện mặt 1 chấm.

          c) Không thể xuất hiện mặt 7 chấm.

          d) Chắc chắn xuất hiện mặt có chấm.

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Câu 1
          • Câu 2
          • Câu 3
          • Câu 4

          Trả lời câu hỏi 1 trang 100 SGK Toán 5 Bình Minh

          Gieo 1 con xúc xắc.

          Nêu “có thể”, “không thể” hoặc “chắc chắn” thay cho (?)

          a) (?) xuất hiện mặt 6 chấm.

          b) (?) xuất hiện mặt 1 chấm.

          c) (?) xuất hiện mặt 7 chấm.

          d) (?) xuất hiện mặt có chấm.

          Toán lớp 5 Bài 169. Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh 1

          Phương pháp giải:

          Gieo 1 con xúc xắc và điền chữ thích hợp vào dấu ?.

          Lời giải chi tiết:

          a) Có thể xuất hiện mặt 6 chấm.

          b) Có thể xuất hiện mặt 1 chấm.

          c) Không thể xuất hiện mặt 7 chấm.

          d) Chắc chắn xuất hiện mặt có chấm.

          Trả lời câu hỏi 2 trang 100 SGK Toán 5 Bình Minh

          Gieo một hạt đậu và một hạt ngô vào chậu đất ẩm. Nêu các khả năng có thể xảy ra.

          Phương pháp giải:

          Dự đoán các khả năng có thể xảy ra.

          Lời giải chi tiết:

          Gieo một hạt đậu và một hạt ngô vào chậu đất ẩm thì các khả năng có thể xảy ra là:

          - Cả hai hạt đều nảy mầm.

          - Chỉ có hạt đậu nảy mầm.

          - Chỉ có hạt ngô nảy mầm.

          - Không hạt nào nảy mầm.

          Trả lời câu hỏi 3 trang 100 SGK Toán 5 Bình Minh

          Chơi trò chơi “Tay có tay không” theo nhóm:

          a) Một bạn hai tay nắm kín, một tay có bi và tay kia không có bi.

          Bạn thứ hai đoán xem trong tay nào có bi. Bạn thứ ba thống kê kết quả, chẳng hạn:

          Bạn Hoa đoán đúng: Toán lớp 5 Bài 169. Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh 2

          Bạn Mai đoán đúng: Toán lớp 5 Bài 169. Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh 3

          b) Các bạn đổi vai trò để mỗi bạn được đoán ba lần. Ai đoán đúng nhiều hơn là người thắng cuộc.

          Phương pháp giải:

          Chơi trò chơi “Tay có tay không” theo nhóm.

          Lời giải chi tiết:

          Chơi trò chơi “Tay có tay không” theo nhóm, thống kê kết quả. Người đoán đúng nhiều hơn là người thắng cuộc.

          Trả lời câu hỏi 4 trang 100 SGK Toán 5 Bình Minh

          Chơi theo nhóm 4: trong hộp có 1 bóng đỏ và 3 bóng xanh. Một bạn dùng băng che mắt, lấy ngẫu nhiên 1 quả bóng trong hộp, sau đó để bóng trở lại hộp. Một bạn thống kê kết quả, chẳng hạn:

          Lấy được bóng màu xanh: Toán lớp 5 Bài 169. Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh 4

          Lấy được bóng màu đỏ:Toán lớp 5 Bài 169. Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh 5

          a) Sau 10 lần lặp lại như thế, mỗi nhóm tính tỉ số của:

          Số lần lấy được bóng đỏ và tổng số lần lấy bóng;

          Số lần lấy được bóng xanh và tổng số lần lấy bóng.

          b) So sánh kết quả ở câu a của các nhóm.

          Phương pháp giải:

          Chơi theo nhóm 4.

          a)

          - Tỉ số của số lần lấy được bóng đỏ và tổng số lần lấy bóng = số lần lấy được bóng đỏ : tổng số lần lấy bóng

          - Tỉ số của số lần lấy được bóng xanh và tổng số lần lấy bóng = số lần lấy được bóng xanh : tổng số lần lấy bóng

          b) So sánh kết quả ở câu a của các nhóm.

          Lời giải chi tiết:

          Chẳng hạn:

          Lấy được bóng màu xanh: 6

          Lấy được bóng màu đỏ: 4

          a)

          - Tỉ số của số lần lấy được bóng đỏ và tổng số lần lấy bóng là 6 : 10 hay \(\frac{6}{{10}}\).

          - Tỉ số của số lần lấy được bóng xanh và tổng số lần lấy bóng là 4 : 10 hay \(\frac{4}{{10}}\).

          b) So sánh kết quả ở câu a của các nhóm.

          Biến Toán Lớp 5 Thành Môn Học Yêu Thích! Bạn muốn con mình yêu thích và vượt trội trong môn Toán lớp 5? Đừng bỏ lỡ Toán lớp 5 Bài 169. Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh đặc sắc thuộc chuyên mục sgk toán lớp 5 trên nền tảng môn toán của chúng tôi! Bộ toán tiểu học bài tập này được biên soạn chuyên sâu, bám sát từng chi tiết chương trình sách giáo khoa, giúp con bạn tự tin ôn luyện và củng cố kiến thức một cách vững chắc qua phương pháp trực quan. Đây chính là bước đệm hoàn hảo, sẵn sàng cho một hành trình học tập thành công vượt bậc!

          Toán lớp 5 Bài 169: Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh

          Bài 169 Toán lớp 5 là một bài học quan trọng trong chương trình ôn tập cuối năm, giúp học sinh hệ thống lại kiến thức về xác suất đã học. Xác suất là một khái niệm toán học dùng để đo lường khả năng xảy ra của một sự kiện. Trong chương trình Toán lớp 5, học sinh được làm quen với các khái niệm cơ bản về xác suất, như xác suất của một sự kiện đơn giản, cách tính xác suất.

          1. Khái niệm về xác suất

          Xác suất của một sự kiện là tỉ số giữa số các kết quả thuận lợi cho sự kiện đó và tổng số các kết quả có thể xảy ra. Xác suất thường được biểu diễn bằng một phân số hoặc một số thập phân nằm trong khoảng từ 0 đến 1.

          Ví dụ: Gieo một con xúc xắc 6 mặt. Xác suất xuất hiện mặt 1 là 1/6, vì có 1 kết quả thuận lợi (mặt 1) và 6 kết quả có thể xảy ra (các mặt 1, 2, 3, 4, 5, 6).

          2. Các bài tập thường gặp trong Bài 169

          Bài 169 thường bao gồm các bài tập liên quan đến:

          • Tính xác suất của một sự kiện đơn giản trong các tình huống quen thuộc (ví dụ: rút thẻ từ một bộ bài, gieo xúc xắc, tung đồng xu).
          • So sánh xác suất của các sự kiện khác nhau.
          • Ứng dụng kiến thức về xác suất để giải quyết các bài toán thực tế.

          3. Giải bài tập Bài 169 Toán lớp 5

          Để giải các bài tập trong Bài 169, học sinh cần:

          1. Xác định rõ sự kiện cần tính xác suất.
          2. Liệt kê tất cả các kết quả có thể xảy ra.
          3. Xác định số các kết quả thuận lợi cho sự kiện đó.
          4. Tính xác suất bằng công thức: Xác suất = (Số kết quả thuận lợi) / (Tổng số kết quả có thể xảy ra).

          Ví dụ minh họa:

          Một hộp có 5 quả bóng, trong đó có 2 quả bóng màu đỏ, 1 quả bóng màu xanh và 2 quả bóng màu vàng. Nếu lấy ngẫu nhiên một quả bóng từ hộp, xác suất lấy được quả bóng màu đỏ là bao nhiêu?

          Giải:

          Tổng số quả bóng trong hộp là 5.

          Số quả bóng màu đỏ là 2.

          Xác suất lấy được quả bóng màu đỏ là: 2/5.

          4. Mở rộng kiến thức về xác suất

          Xác suất là một lĩnh vực rộng lớn của toán học, có nhiều ứng dụng trong đời sống và khoa học. Trong chương trình Toán lớp 5, học sinh chỉ được làm quen với những khái niệm cơ bản nhất về xác suất. Tuy nhiên, việc nắm vững những kiến thức này sẽ là nền tảng quan trọng cho việc học tập các môn học khác, như Vật lý, Hóa học, Sinh học, và các ngành nghề liên quan đến thống kê và phân tích dữ liệu.

          5. Luyện tập thêm

          Để củng cố kiến thức về xác suất, học sinh nên luyện tập thêm các bài tập tương tự trong sách bài tập, đề thi và các nguồn tài liệu học tập khác. Ngoài ra, học sinh có thể tìm hiểu thêm về xác suất trên internet hoặc tham gia các khóa học trực tuyến.

          6. Lưu ý khi giải bài tập về xác suất

          Khi giải bài tập về xác suất, học sinh cần chú ý:

          • Đọc kỹ đề bài để hiểu rõ yêu cầu của bài toán.
          • Liệt kê đầy đủ các kết quả có thể xảy ra.
          • Xác định chính xác số các kết quả thuận lợi cho sự kiện đó.
          • Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

          7. Kết luận

          Bài 169 Toán lớp 5: Ôn tập về xác suất là một bài học quan trọng, giúp học sinh nắm vững kiến thức cơ bản về xác suất và ứng dụng kiến thức này để giải quyết các bài toán thực tế. Việc luyện tập thường xuyên và tìm hiểu thêm về xác suất sẽ giúp học sinh tự tin hơn trong học tập và cuộc sống.

          Sự kiệnSố kết quả thuận lợiTổng số kết quả có thể xảy raXác suất
          Gieo xúc xắc được mặt 3161/6
          Rút được lá Át từ bộ bài 52 lá4521/13
          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Keigo Higashino | loigiai.com.vn

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Keigo Higashino | loigiai.com.vn

          Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

          Phân dạng: Thế giới hình học vô tận và kỳ diệu | loigiai.com.vn

          Phân dạng: Thế giới hình học vô tận và kỳ diệu | loigiai.com.vn

          Khám phá thế giới phân dạng, từ hình học trừu tượng đến ứng dụng trong nghệ thuật và tự nhiên. Tìm hiểu cách phân dạng tạo ra vẻ đẹp vô hạn!

          Paradox: Khám phá những mâu thuẫn kỳ thú và ý nghĩa sâu xa | loigiai.com.vn

          Paradox: Khám phá những mâu thuẫn kỳ thú và ý nghĩa sâu xa | loigiai.com.vn

          Bạn đã bao giờ gặp một điều nghe có vẻ vô lý nhưng lại chứa đựng sự thật? Khám phá thế giới Paradox - những mâu thuẫn thú vị giúp bạn nhìn nhận cuộc sống dưới một góc độ mới lạ. Đọc ngay!

          Review 'Tên của trò chơi là bắt cóc': Góc nhìn độc đáo về thế giới tội phạm | loigiai.com.vn

          Review 'Tên của trò chơi là bắt cóc': Góc nhìn độc đáo về thế giới tội phạm | loigiai.com.vn

          Khám phá 'Tên của trò chơi là bắt cóc' - cuốn sách hấp dẫn đưa bạn vào thế giới ngầm đầy rẫy những kẻ ác. Đánh giá chi tiết, phân tích sâu sắc và lý do bạn nên đọc ngay!

          Bài Tập Toán Lớp 1 Cực Khó: Lời Giải Chi Tiết & Bí Quyết Phụ Huynh | loigiai.com.vn

          Bài Tập Toán Lớp 1 Cực Khó: Lời Giải Chi Tiết & Bí Quyết Phụ Huynh | loigiai.com.vn

          Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán lớp 1 khó nhất! Hướng dẫn phụ huynh cách hỗ trợ con học toán hiệu quả, tạo hứng thú và đạt kết quả tốt nhất. Khám phá các mẹo học tập thông minh!

          Dữ liệu tử thần: Bảo vệ thông tin cá nhân trước những nguy cơ tiềm ẩn | loigiai.com.vn

          Dữ liệu tử thần: Bảo vệ thông tin cá nhân trước những nguy cơ tiềm ẩn | loigiai.com.vn

          Review sách 'Dữ liệu tử thần' của Jeffery Deaver. Khám phá cách tội phạm sử dụng thông tin cá nhân và học cách bảo vệ dữ liệu của bạn ngay hôm nay!