Bài 51 Toán lớp 4 trang 43 thuộc chương trình Kết nối tri thức, tập trung vào việc giúp học sinh hiểu và vận dụng kiến thức về tần số xuất hiện của một sự kiện trong các tình huống thực tế.
loigiai.com.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập liên quan.
Trong hộp có 3 quả bóng xanh và 1 quả bóng vàng. Hãy giúp thỏ di chuyển bằng cách gieo hai xúc xắc và tính tích số chấm ở các mặt trên của xúc xắc.
>> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 51. Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức
Video hướng dẫn giải
Chọn câu trả lời đúng.
Nam gieo một xúc xắc nhiều lần, quan sát số chấm ở mặt trên của xúc xắc đó và ghi lại kết quả nhận được vào bảng dưới đây.

Hỏi mặt 5 chấm đã xuất hiện bao nhiêu lần?
A. 2 lần
B. 3 lần
C. 5 lần
D.7 lần
Phương pháp giải:
Đọc thông tin trong bảng rồi trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Mặt 5 chấm đã xuất hiện 7 lần.
Chọn đáp án D
Video hướng dẫn giải
Trong hộp có 3 quả bóng xanh và 1 quả bóng vàng.

a) Rô-bốt lấy 1 quả bóng từ trong chiếc hộp và quan sát màu bóng lấy được. Nêu các sự kiện có thể xảy ra.
b) Lấy 1 quả bóng ra khỏi hộp, quan sát màu, ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả lại bóng vào hộp. Thực hiện 10 lần như vậy.

c) Dựa vào bảng kiểm đếm, trả lời câu hỏi.
Phương pháp giải:
a) Nêu các sự kiện có thể xảy ra
b) Lấy số bóng trong hộp theo yêu cầu đề bài rồi ghi lại kết quả vào bảng.
Lời giải chi tiết:
a) Các sự kiện có thể xảy ra là:
- Rô-bốt lấy được 1 quả bóng màu xanh
- Rô-bốt lấy được 1 quả bóng màu vàng
b) HS thực hiện theo yêu cầu đề bài.
c) Dựa vào bảng vừa lập được để trả lời câu hỏi
Video hướng dẫn giải
Trong túi có 2 chiếc bút màu xanh và 1 chiếc bút màu vàng.

a) Mai lấy 2 chiếc bút ra khỏi túi và quan sát màu bút lấy được. Nêu các sự kiện có thể xảy ra.
b) Lấy 2 chiếc bút ra khỏi túi, quan sát màu, ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả lại bút vào trong túi. Thực hiện 20 lần.

c) Từ bảng kiểm đếm, hãy so sánh số lần xuất hiện của sự kiện lấy được 2 chiếc bút khác màu và sự kiện lấy được 2 chiếc bút cùng màu.
Phương pháp giải:
a) Nêu các sự kiện có thể xảy ra
b) Học sinh thực hiện theo yêu cầu của đề bài
Lời giải chi tiết:
a) Các sự kiện có thể xảy ra là:
- Mai lấy được 2 chiếc bút màu xanh
- Mai lấy được 1 chiếc bút màu xanh, 1 chiếc bút màu vàng.
b) HS thực hiện theo yêu cầu đề bài.
c) Dựa vào kết quả vào bảng kiểm đếm ở câu b) và trả lời câu hỏi.
Video hướng dẫn giải
Hãy giúp thỏ di chuyển bằng cách gieo hai xúc xắc và tính tích số chấm ở các mặt trên của xúc xắc.
Thực hiện như vậy, hỏi chú thỏ nào đến đích trước?

Phương pháp giải:
- Gieo hai xúc xắc
- Tính tích số chấm ở các mặt trên của xúc xắc để xác định chú thỏ nào được tiến thêm 1 ô
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện
Video hướng dẫn giải
Có 11 chú rùa cùng nhau thi chạy. Mỗi chú rùa được đánh số từ 2 đến 12. Hãy giúp những chú rùa di chuyển bằng cách gieo hai xúc xắc rồi tính tổng số chấm ở các mặt trên của xúc xắc. Kết quả nhận được là số nào thì chú rùa mang áo ghi số đó được tiến thêm 1 ô.
Thực hiện như vậy. hỏi ba chú rùa về đích đầu tiên theo thứ tự nhất, nhì, ba là những chú rùa nào? Khi đó, chủ rùa nào tiến được ít ô nhất?

Phương pháp giải:
Học sinh tự thực hiện
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện
Video hướng dẫn giải
Trong hộp có 3 quả bóng xanh và 1 quả bóng vàng.

a) Rô-bốt lấy 1 quả bóng từ trong chiếc hộp và quan sát màu bóng lấy được. Nêu các sự kiện có thể xảy ra.
b) Lấy 1 quả bóng ra khỏi hộp, quan sát màu, ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả lại bóng vào hộp. Thực hiện 10 lần như vậy.

c) Dựa vào bảng kiểm đếm, trả lời câu hỏi.
Phương pháp giải:
a) Nêu các sự kiện có thể xảy ra
b) Lấy số bóng trong hộp theo yêu cầu đề bài rồi ghi lại kết quả vào bảng.
Lời giải chi tiết:
a) Các sự kiện có thể xảy ra là:
- Rô-bốt lấy được 1 quả bóng màu xanh
- Rô-bốt lấy được 1 quả bóng màu vàng
b) HS thực hiện theo yêu cầu đề bài.
c) Dựa vào bảng vừa lập được để trả lời câu hỏi
Video hướng dẫn giải
Hãy giúp thỏ di chuyển bằng cách gieo hai xúc xắc và tính tích số chấm ở các mặt trên của xúc xắc.
Thực hiện như vậy, hỏi chú thỏ nào đến đích trước?

Phương pháp giải:
- Gieo hai xúc xắc
- Tính tích số chấm ở các mặt trên của xúc xắc để xác định chú thỏ nào được tiến thêm 1 ô
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện
Video hướng dẫn giải
Chọn câu trả lời đúng.
Nam gieo một xúc xắc nhiều lần, quan sát số chấm ở mặt trên của xúc xắc đó và ghi lại kết quả nhận được vào bảng dưới đây.

Hỏi mặt 5 chấm đã xuất hiện bao nhiêu lần?
A. 2 lần
B. 3 lần
C. 5 lần
D.7 lần
Phương pháp giải:
Đọc thông tin trong bảng rồi trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Mặt 5 chấm đã xuất hiện 7 lần.
Chọn đáp án D
Video hướng dẫn giải
Trong túi có 2 chiếc bút màu xanh và 1 chiếc bút màu vàng.

a) Mai lấy 2 chiếc bút ra khỏi túi và quan sát màu bút lấy được. Nêu các sự kiện có thể xảy ra.
b) Lấy 2 chiếc bút ra khỏi túi, quan sát màu, ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả lại bút vào trong túi. Thực hiện 20 lần.

c) Từ bảng kiểm đếm, hãy so sánh số lần xuất hiện của sự kiện lấy được 2 chiếc bút khác màu và sự kiện lấy được 2 chiếc bút cùng màu.
Phương pháp giải:
a) Nêu các sự kiện có thể xảy ra
b) Học sinh thực hiện theo yêu cầu của đề bài
Lời giải chi tiết:
a) Các sự kiện có thể xảy ra là:
- Mai lấy được 2 chiếc bút màu xanh
- Mai lấy được 1 chiếc bút màu xanh, 1 chiếc bút màu vàng.
b) HS thực hiện theo yêu cầu đề bài.
c) Dựa vào kết quả vào bảng kiểm đếm ở câu b) và trả lời câu hỏi.
Video hướng dẫn giải
Có 11 chú rùa cùng nhau thi chạy. Mỗi chú rùa được đánh số từ 2 đến 12. Hãy giúp những chú rùa di chuyển bằng cách gieo hai xúc xắc rồi tính tổng số chấm ở các mặt trên của xúc xắc. Kết quả nhận được là số nào thì chú rùa mang áo ghi số đó được tiến thêm 1 ô.
Thực hiện như vậy. hỏi ba chú rùa về đích đầu tiên theo thứ tự nhất, nhì, ba là những chú rùa nào? Khi đó, chủ rùa nào tiến được ít ô nhất?

Phương pháp giải:
Học sinh tự thực hiện
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện
>> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 51. Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức
Bài 51 Toán lớp 4 trang 43 thuộc chương trình Kết nối tri thức, xoay quanh khái niệm về số lần xuất hiện của một sự kiện. Đây là một khái niệm cơ bản trong thống kê và xác suất, giúp học sinh làm quen với việc thu thập, phân tích và diễn giải dữ liệu.
Bài học này bao gồm các hoạt động thực hành, trong đó học sinh sẽ được yêu cầu quan sát các tình huống cụ thể và đếm số lần xuất hiện của một sự kiện nhất định. Ví dụ, học sinh có thể được yêu cầu đếm số lần xuất hiện của mặt ngửa khi tung đồng xu, hoặc đếm số lần xuất hiện của một màu sắc nhất định trong một hộp bi.
Đề bài: Trong một cuộc khảo sát về sở thích ăn trái cây của học sinh lớp 4, kết quả thu được như sau:
| Trái cây | Số học sinh |
|---|---|
| Cam | 15 |
| Táo | 12 |
| Chuối | 18 |
| Lê | 10 |
Hỏi: Trái cây nào được học sinh lớp 4 yêu thích nhất?
Lời giải: Để trả lời câu hỏi này, ta cần so sánh số học sinh yêu thích mỗi loại trái cây. Ta thấy rằng chuối có số học sinh yêu thích nhiều nhất (18 học sinh). Vậy, trái cây được học sinh lớp 4 yêu thích nhất là chuối.
Đề bài: Một cửa hàng bán quần áo thống kê số lượng áo bán được trong một tuần như sau:
| Thứ | Số áo bán được |
|---|---|
| Thứ Hai | 20 |
| Thứ Ba | 25 |
| Thứ Tư | 18 |
| Thứ Năm | 30 |
| Thứ Sáu | 35 |
| Thứ Bảy | 40 |
| Chủ Nhật | 22 |
Hỏi: Ngày nào cửa hàng bán được nhiều áo nhất?
Lời giải: Để trả lời câu hỏi này, ta cần so sánh số áo bán được trong mỗi ngày. Ta thấy rằng thứ Bảy là ngày cửa hàng bán được nhiều áo nhất (40 áo). Vậy, ngày cửa hàng bán được nhiều áo nhất là thứ Bảy.
Khái niệm về số lần xuất hiện của một sự kiện có ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực của đời sống, như thống kê, xác suất, khoa học dữ liệu, và thậm chí cả trong các trò chơi và giải trí. Việc hiểu rõ khái niệm này sẽ giúp học sinh phát triển tư duy logic, khả năng phân tích và giải quyết vấn đề.
Ngoài ra, học sinh có thể tìm hiểu thêm về các biểu đồ thống kê, như biểu đồ cột, biểu đồ tròn, để trực quan hóa dữ liệu và dễ dàng nhận biết các xu hướng và quy luật.
Để củng cố kiến thức về bài học này, học sinh có thể thực hiện thêm các bài tập sau:
loigiai.com.vn hy vọng rằng với lời giải chi tiết và những kiến thức bổ ích trên, các em học sinh sẽ nắm vững kiến thức về bài 51 Toán lớp 4 trang 43 và tự tin giải các bài tập liên quan.

Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

Khám phá thế giới phân dạng, từ hình học trừu tượng đến ứng dụng trong nghệ thuật và tự nhiên. Tìm hiểu cách phân dạng tạo ra vẻ đẹp vô hạn!

Bạn đã bao giờ gặp một điều nghe có vẻ vô lý nhưng lại chứa đựng sự thật? Khám phá thế giới Paradox - những mâu thuẫn thú vị giúp bạn nhìn nhận cuộc sống dưới một góc độ mới lạ. Đọc ngay!

Khám phá 'Tên của trò chơi là bắt cóc' - cuốn sách hấp dẫn đưa bạn vào thế giới ngầm đầy rẫy những kẻ ác. Đánh giá chi tiết, phân tích sâu sắc và lý do bạn nên đọc ngay!

Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán lớp 1 khó nhất! Hướng dẫn phụ huynh cách hỗ trợ con học toán hiệu quả, tạo hứng thú và đạt kết quả tốt nhất. Khám phá các mẹo học tập thông minh!

Review sách 'Dữ liệu tử thần' của Jeffery Deaver. Khám phá cách tội phạm sử dụng thông tin cá nhân và học cách bảo vệ dữ liệu của bạn ngay hôm nay!