Logo Header

Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức

Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức

Bài 15 Toán lớp 4 trang 50 thuộc chương trình Kết nối tri thức, giới thiệu cho học sinh về dãy số tự nhiên, cách nhận biết và các tính chất cơ bản của dãy số này. Bài học này là nền tảng quan trọng để học sinh tiếp cận các khái niệm toán học phức tạp hơn trong tương lai.

loigiai.com.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong SGK Toán lớp 4 trang 50, giúp học sinh nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.

Sắp xếp các số dưới đây theo thứ tự từ bé đến lớn: Tìm số thích hợp để có 3 số tự nhiên liên tiếp a) 6, 7, ..?.

Lý thuyết

    >> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức

    Luyện tập Câu 2

      Video hướng dẫn giải

      Tìm số thích hợp để được 3 số tự nhiên liên tiếp.

      Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 4 1

      Phương pháp giải:

      Trong dãy số tự nhiên, hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau 1 đơn vị.

      Lời giải chi tiết:

      a) 6, 7, 8

      b) 98, 99, 100

      c) 99 999, 100 000, 100 001

      Hoạt động Câu 1

        Video hướng dẫn giải

        Đ, S?

        Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 0 1

        Phương pháp giải:

        - Số tự nhiên bé nhất là 0. Không có số tự nhiên lớn nhất.

        - Trong dãy số tự nhiên, hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau 1 đơn vị.

        Lời giải chi tiết:

        a) Số 1 000 000 là số tự nhiên lớn nhất. S

        b) Dãy số 1, 2, 3, 4, 5, ... là dãy số tự nhiên. S

        c) Số đầu tiên của dãy số tự nhiên là số 0. Đ

        d) Số liền trước của một số bé hơn số liền sau của số đó 2 đơn vị. Đ

        Luyện tập Câu 3

          Video hướng dẫn giải

          Số?

          Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 5 1

          Phương pháp giải:

          Xác định quy luật của dãy số đã cho rồi viết tiếp các số thích hợp vào chỗ chấm.

          - Dãy a là dãy các số tự nhiên liên tiếp (hai số liên tiếp thì hơn kém nhau 1 đơn vị).

          - Dãy b là dãy các số chẵn liên tiếp (hai số chẵn liên tiếp thì hơn kém nhau 2 đơn vị).

          - Dãy c là dãy các số lẻ liên tiếp (hai số lẻ liên tiếp thì hơn kém nhau 2 đơn vị).

          - Dãy d là dãy các số tăng dần 5 đơn vị

          Lời giải chi tiết:

          a) 1 969, 1 970, 1 971, 1 972, 1 973, 1 974, 1 975.

          b) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14.

          c) 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15

          d) 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40

          Luyện tập Câu 4

            Video hướng dẫn giải

            Trên bàn có 7 tấm thẻ ghép được thành số 1 951 890

            a) Lấy ra một tấm thẻ để được số có sáu chữ số lớn nhất có thể.

            b) Lấy ra một tấm thẻ để được số có sáu chữ số bé nhất có thể.

            Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 6 1

            Phương pháp giải:

            Dựa vào kiến thức số tự nhiên để trả lời yêu cầu đề bài.

            Lời giải chi tiết:

            a) Để được số có sáu chữ số lớn nhất có thể ta lấy ra thẻ số 1, ta được số mới là 951 890.

            b) Để được số có sáu chữ số bé nhất có thể ta lấy ra thẻ số 9 , ta được số mới là 151 890.

            Hoạt động Câu 3

              Video hướng dẫn giải

              Sắp xếp các số dưới đây theo thứ tự từ bé đến lớn.

              Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 2 1

              Phương pháp giải:

              So sánh các số rồi sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn

              Lời giải chi tiết:

              Ta có: 9 666 < 9 998 < 9 999 < 10 001.

              Vậy các số được sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn: 9 666; 9 998; 9 999; 10 001.

              Hoạt động Câu 2

                Video hướng dẫn giải

                Tìm số liền trước của các số sau?

                Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 1 1

                Phương pháp giải:

                Muốn tìm số liền trước của một số ta lấy số đó trừ đi 1.

                Lời giải chi tiết:

                Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 1 2

                Luyện tập Câu 1

                  Video hướng dẫn giải

                  Tìm số liền sau của các số sau.

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 3 1

                  Phương pháp giải:

                  Muốn tìm số liền sau của một số ta lấy số đó cộng thêm 1 đơn vị.

                  Lời giải chi tiết:

                  - Số liền sau của số 19 là số 20

                  - Số liền sau của số 200 là số 201

                  - số liền sau của số 85 là số 86

                  - Số liền sau của số 9 999 là số 10 000

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 3 2

                  Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
                  • Hoạt động
                    • Câu 1
                    • -
                    • Câu 2
                    • -
                    • Câu 3
                  • Luyện tập
                    • Câu 1
                    • -
                    • Câu 2
                    • -
                    • Câu 3
                    • -
                    • Câu 4
                  • Lý thuyết

                  Video hướng dẫn giải

                  Đ, S?

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 1

                  Phương pháp giải:

                  - Số tự nhiên bé nhất là 0. Không có số tự nhiên lớn nhất.

                  - Trong dãy số tự nhiên, hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau 1 đơn vị.

                  Lời giải chi tiết:

                  a) Số 1 000 000 là số tự nhiên lớn nhất. S

                  b) Dãy số 1, 2, 3, 4, 5, ... là dãy số tự nhiên. S

                  c) Số đầu tiên của dãy số tự nhiên là số 0. Đ

                  d) Số liền trước của một số bé hơn số liền sau của số đó 2 đơn vị. Đ

                  Video hướng dẫn giải

                  Tìm số liền trước của các số sau?

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 2

                  Phương pháp giải:

                  Muốn tìm số liền trước của một số ta lấy số đó trừ đi 1.

                  Lời giải chi tiết:

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 3

                  Video hướng dẫn giải

                  Sắp xếp các số dưới đây theo thứ tự từ bé đến lớn.

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 4

                  Phương pháp giải:

                  So sánh các số rồi sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn

                  Lời giải chi tiết:

                  Ta có: 9 666 < 9 998 < 9 999 < 10 001.

                  Vậy các số được sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn: 9 666; 9 998; 9 999; 10 001.

                  Video hướng dẫn giải

                  Tìm số liền sau của các số sau.

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 5

                  Phương pháp giải:

                  Muốn tìm số liền sau của một số ta lấy số đó cộng thêm 1 đơn vị.

                  Lời giải chi tiết:

                  - Số liền sau của số 19 là số 20

                  - Số liền sau của số 200 là số 201

                  - số liền sau của số 85 là số 86

                  - Số liền sau của số 9 999 là số 10 000

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 6

                  Video hướng dẫn giải

                  Tìm số thích hợp để được 3 số tự nhiên liên tiếp.

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 7

                  Phương pháp giải:

                  Trong dãy số tự nhiên, hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau 1 đơn vị.

                  Lời giải chi tiết:

                  a) 6, 7, 8

                  b) 98, 99, 100

                  c) 99 999, 100 000, 100 001

                  Video hướng dẫn giải

                  Số?

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 8

                  Phương pháp giải:

                  Xác định quy luật của dãy số đã cho rồi viết tiếp các số thích hợp vào chỗ chấm.

                  - Dãy a là dãy các số tự nhiên liên tiếp (hai số liên tiếp thì hơn kém nhau 1 đơn vị).

                  - Dãy b là dãy các số chẵn liên tiếp (hai số chẵn liên tiếp thì hơn kém nhau 2 đơn vị).

                  - Dãy c là dãy các số lẻ liên tiếp (hai số lẻ liên tiếp thì hơn kém nhau 2 đơn vị).

                  - Dãy d là dãy các số tăng dần 5 đơn vị

                  Lời giải chi tiết:

                  a) 1 969, 1 970, 1 971, 1 972, 1 973, 1 974, 1 975.

                  b) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14.

                  c) 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15

                  d) 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40

                  Video hướng dẫn giải

                  Trên bàn có 7 tấm thẻ ghép được thành số 1 951 890

                  a) Lấy ra một tấm thẻ để được số có sáu chữ số lớn nhất có thể.

                  b) Lấy ra một tấm thẻ để được số có sáu chữ số bé nhất có thể.

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 9

                  Phương pháp giải:

                  Dựa vào kiến thức số tự nhiên để trả lời yêu cầu đề bài.

                  Lời giải chi tiết:

                  a) Để được số có sáu chữ số lớn nhất có thể ta lấy ra thẻ số 1, ta được số mới là 951 890.

                  b) Để được số có sáu chữ số bé nhất có thể ta lấy ra thẻ số 9 , ta được số mới là 151 890.

                  >> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức

                  Khai Phá Tiềm Năng Toán Lớp 4: Hiểu Sâu, Đột Phá Điểm Số! Sẵn sàng khai phá tối đa tiềm năng môn Toán lớp 4 của con bạn? Khám phá ngay Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức – nội dung đột phá trong chuyên mục bài tập toán lớp 4 trên nền tảng toán của chúng tôi! Với bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, đây chính là "chìa khóa" giúp các em học sinh lớp 4 tối ưu hóa quá trình ôn luyện. Phương pháp tiếp cận trực quan sẽ giúp các em củng cố toàn diện kiến thức, từ đó đạt được hiệu quả học tập vượt trội!

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức

                  Bài 15 Toán lớp 4 trang 50 là một bước khởi đầu quan trọng trong việc làm quen với thế giới số tự nhiên. Dãy số tự nhiên là tập hợp các số được sử dụng để đếm, bắt đầu từ 0 và tiếp tục vô tận. Hiểu rõ về dãy số tự nhiên là nền tảng để học sinh tiếp cận các phép toán, giải bài toán và xây dựng tư duy logic.

                  1. Dãy số tự nhiên là gì?

                  Dãy số tự nhiên bao gồm các số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,... và tiếp tục vô tận. Các số này được sắp xếp theo thứ tự tăng dần, mỗi số lớn hơn số đứng trước nó một đơn vị. Dãy số tự nhiên được ký hiệu là N.

                  2. Cách nhận biết dãy số tự nhiên

                  Để nhận biết một dãy số có phải là dãy số tự nhiên hay không, ta cần kiểm tra xem:

                  • Các số trong dãy có phải là các số tự nhiên hay không (không có số âm, số thập phân, phân số,...).
                  • Các số trong dãy có được sắp xếp theo thứ tự tăng dần hay không.
                  • Mỗi số trong dãy có lớn hơn số đứng trước nó một đơn vị hay không.

                  3. Các tính chất cơ bản của dãy số tự nhiên

                  Dãy số tự nhiên có một số tính chất cơ bản sau:

                  • Không có số tự nhiên lớn nhất.
                  • Số 0 là số tự nhiên nhỏ nhất.
                  • Mỗi số tự nhiên đều có một số tự nhiên kế tiếp, được tạo thành bằng cách cộng 1 vào số đó.

                  4. Bài tập minh họa

                  Bài 1: Điền vào chỗ trống:

                  1. 0, 1, 2, ..., 4, 5
                  2. 10, 9, 8, ..., 6, 5

                  Bài 2: Số nào sau đây không thuộc dãy số tự nhiên?

                  1. -1
                  2. 2
                  3. 3.5
                  4. 100

                  5. Luyện tập và củng cố kiến thức

                  Để nắm vững kiến thức về dãy số tự nhiên, học sinh cần luyện tập thường xuyên các bài tập trong SGK và các tài liệu tham khảo khác. Việc giải bài tập sẽ giúp học sinh hiểu rõ hơn về khái niệm, cách nhận biết và các tính chất của dãy số tự nhiên.

                  6. Ứng dụng của dãy số tự nhiên

                  Dãy số tự nhiên có ứng dụng rộng rãi trong đời sống và các lĩnh vực khoa học khác. Ví dụ:

                  • Đếm số lượng đồ vật.
                  • Đo lường thời gian.
                  • Xây dựng các thuật toán trong lập trình.

                  7. Mở rộng kiến thức

                  Ngoài dãy số tự nhiên, còn có các loại dãy số khác như dãy số chẵn, dãy số lẻ, dãy số nguyên tố,... Việc tìm hiểu về các loại dãy số khác sẽ giúp học sinh mở rộng kiến thức và phát triển tư duy toán học.

                  Kết luận: Bài 15 Toán lớp 4 trang 50 đã cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản về dãy số tự nhiên. Việc nắm vững kiến thức này là rất quan trọng để học sinh học tốt môn Toán và phát triển tư duy logic.

                  Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Keigo Higashino | loigiai.com.vn

                  Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Keigo Higashino | loigiai.com.vn

                  Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

                  Phân dạng: Thế giới hình học vô tận và kỳ diệu | loigiai.com.vn

                  Phân dạng: Thế giới hình học vô tận và kỳ diệu | loigiai.com.vn

                  Khám phá thế giới phân dạng, từ hình học trừu tượng đến ứng dụng trong nghệ thuật và tự nhiên. Tìm hiểu cách phân dạng tạo ra vẻ đẹp vô hạn!

                  Paradox: Khám phá những mâu thuẫn kỳ thú và ý nghĩa sâu xa | loigiai.com.vn

                  Paradox: Khám phá những mâu thuẫn kỳ thú và ý nghĩa sâu xa | loigiai.com.vn

                  Bạn đã bao giờ gặp một điều nghe có vẻ vô lý nhưng lại chứa đựng sự thật? Khám phá thế giới Paradox - những mâu thuẫn thú vị giúp bạn nhìn nhận cuộc sống dưới một góc độ mới lạ. Đọc ngay!

                  Review 'Tên của trò chơi là bắt cóc': Góc nhìn độc đáo về thế giới tội phạm | loigiai.com.vn

                  Review 'Tên của trò chơi là bắt cóc': Góc nhìn độc đáo về thế giới tội phạm | loigiai.com.vn

                  Khám phá 'Tên của trò chơi là bắt cóc' - cuốn sách hấp dẫn đưa bạn vào thế giới ngầm đầy rẫy những kẻ ác. Đánh giá chi tiết, phân tích sâu sắc và lý do bạn nên đọc ngay!

                  Bài Tập Toán Lớp 1 Cực Khó: Lời Giải Chi Tiết & Bí Quyết Phụ Huynh | loigiai.com.vn

                  Bài Tập Toán Lớp 1 Cực Khó: Lời Giải Chi Tiết & Bí Quyết Phụ Huynh | loigiai.com.vn

                  Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán lớp 1 khó nhất! Hướng dẫn phụ huynh cách hỗ trợ con học toán hiệu quả, tạo hứng thú và đạt kết quả tốt nhất. Khám phá các mẹo học tập thông minh!

                  Dữ liệu tử thần: Bảo vệ thông tin cá nhân trước những nguy cơ tiềm ẩn | loigiai.com.vn

                  Dữ liệu tử thần: Bảo vệ thông tin cá nhân trước những nguy cơ tiềm ẩn | loigiai.com.vn

                  Review sách 'Dữ liệu tử thần' của Jeffery Deaver. Khám phá cách tội phạm sử dụng thông tin cá nhân và học cách bảo vệ dữ liệu của bạn ngay hôm nay!