Logo Header

Toán lớp 4 trang 50 - Bài 53: Khái niệm phân số - SGK Kết nối tri thức

Toán lớp 4 trang 50 - Bài 53: Khái niệm phân số - SGK Kết nối tri thức

Bài 53 Toán lớp 4 trang 50 thuộc chương trình Kết nối tri thức giới thiệu về khái niệm phân số, một trong những kiến thức nền tảng quan trọng của môn Toán. Bài học này giúp học sinh hiểu được phân số là gì, cấu tạo của phân số và ý nghĩa của từng phần trong phân số.

loigiai.com.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong sách giáo khoa Toán lớp 4 trang 50, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải bài tập.

Viết phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình sau. Chọn phân số phù hợp với cách đọc phân số đó

Luyện tập Câu 2

    Video hướng dẫn giải

    Viết phân số.

    a) Bảy phần mười chín.

    b) Chín phần mười.

    c) Mười bảy phần hai mươi ba.

    d) Hai mươi lăm phần năm mươi tám.

    Phương pháp giải:

    Mỗi phân số có tử số và mẫu số. Tử số là số tự nhiên viết trên gạch ngang, mẫu số là số tự nhiên khác 0 viết dưới gạch ngang.

    Lời giải chi tiết:

    ${\text{a)}}\frac{7}{{19}}$

    ${\text{b)}}\frac{9}{{10}}$

    ${\text{c)}}\frac{{17}}{{23}}$

    ${\text{d)}}\frac{{25}}{{58}}$

    Lý thuyết

      >> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 53. Khái niệm phân số - SGK Kết nối tri thức

      Luyện tập Câu 1

        Video hướng dẫn giải

        Viết rồi đọc phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình sau (theo mẫu).

        Toán lớp 4 trang 50 - Bài 53: Khái niệm phân số - SGK Kết nối tri thức 3 1

        Phương pháp giải:

        - Phân số chỉ phần đã tô màu có tử số chỉ số phần đã tô màu và mẫu số chỉ số phần bằng nhau.

        - Khi đọc phân số ta đọc tử số trước, dấu gạch ngang đọc là “phần”, sau đó đọc mẫu số.

        Lời giải chi tiết:

        a) $\frac{1}{5}$ đọc là: một phần năm

        ${\text{b)}}\frac{5}{9}$ đọc là: năm phần chín

        ${\text{c)}}\,\frac{6}{9}$ đọc là: sáu phần chín

        ${\text{d)}}\frac{4}{7}$ đọc là: bốn phần bảy

        ${\text{e)}}\frac{4}{8}$ đọc là: bốn phần tám

        Luyện tập Câu 3

          Video hướng dẫn giải

          Đã tô màu $\frac{3}{4}$ số bông hoa của những hình nào dưới đây?

          Toán lớp 4 trang 50 - Bài 53: Khái niệm phân số - SGK Kết nối tri thức 5 1

          Phương pháp giải:

          Phân số chỉ số bông hoa được tô màu có tử số là số bông hoa được tô màu, mẫu số là tổng số bông hoa

          Lời giải chi tiết:

          Hình A: Có 4 bông hoa và 3 bông hoa được tô màu. Vậy đã tô màu $\frac{3}{4}$ số bông hoa của hình A.

          Hình B: Các bông hoa được xếp thành 4 nhóm như nhau, có 1 nhóm được tô màu. Vậy đã tô màu $\frac{1}{4}$ số bông hoa của hình B.

          Hình C: Các bông hoa được xếp thành 4 nhóm như nhau, có 3 nhóm được tô màu. Vậy đã tô màu $\frac{3}{4}$ số bông hoa của hình C.

          Vậy đã tô màu $\frac{3}{4}$ số bông của hình AC.

          Luyện tập Câu 4

            Video hướng dẫn giải

            Chọn câu trả lời đúng.

            Toán lớp 4 trang 50 - Bài 53: Khái niệm phân số - SGK Kết nối tri thức 6 1

            a) Phân số chỉ phần bức tường Mai chưa sơn màu là:

            \({\text{A}}.\;\frac{3}{7}\;\)

            \({\text{B}}.\;\frac{3}{{10}}\)

            \({\text{C}}.\;\frac{7}{3}\)

            \({\text{D}}.\;\frac{{10}}{3}\)

            b) Phân số chỉ phần bức tường Mai đã sơn màu là:

            \({\text{A}}.\;\frac{7}{3}\)

            \({\text{B}}.\;\frac{3}{7}\)

            \({\text{C}}.\;\frac{7}{{10}}\)

            \({\text{D}}.\;\frac{{10}}{7}\)

            Phương pháp giải:

            Quan sát hình vẽ rồi chọn đáp án thích hợp.

            Lời giải chi tiết:

            Ta thấy: Bức tường được chia thành 10 phần bằng nhau, có 7 phần đã sơn màu và 3 phần chưa sơn màu.

            a) Phân số chỉ phần bức tường Mai chưa sơn màu là $\frac{3}{{10}}$

            Chọn B

            b) Phân số chỉ phần bức tường Mai đã sơn màu là: $\frac{7}{{10}}$

            Chọn C

            Hoạt động Câu 1

              Video hướng dẫn giải

              Viết phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình sau.

              Toán lớp 4 trang 50 - Bài 53: Khái niệm phân số - SGK Kết nối tri thức 0 1

              Phương pháp giải:

              Phân số chỉ phần đã tô màu có tử số chỉ số phần đã tô màu và mẫu số chỉ số phần bằng nhau.

              Lời giải chi tiết:

              ${\text{a)}}\,\frac{3}{4}$

              ${\text{b)}}\,\frac{2}{5}$

              ${\text{c)}}\,\frac{4}{6}$

              ${\text{d)}}\,\frac{3}{8}$

              Hoạt động Câu 2

                Video hướng dẫn giải

                Số?

                Toán lớp 4 trang 50 - Bài 53: Khái niệm phân số - SGK Kết nối tri thức 1 1

                Phương pháp giải:

                Mỗi phân số có tử số và mẫu số. Tử số là số tự nhiên viết trên gạch ngang, mẫu số là số tự nhiên khác 0 viết dưới gạch ngang.

                Lời giải chi tiết:

                Toán lớp 4 trang 50 - Bài 53: Khái niệm phân số - SGK Kết nối tri thức 1 2

                Hoạt động Câu 3

                  Video hướng dẫn giải

                  Chọn phân số phù hợp với cách đọc của phân số đó.

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 53: Khái niệm phân số - SGK Kết nối tri thức 2 1

                  Phương pháp giải:

                  Khi đọc phân số ta đọc tử số trước, dấu gạch ngang đọc là “phần”, sau đó đọc mẫu số.

                  Lời giải chi tiết:

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 53: Khái niệm phân số - SGK Kết nối tri thức 2 2

                  Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
                  • Hoạt động
                    • Câu 1
                    • -
                    • Câu 2
                    • -
                    • Câu 3
                  • Luyện tập
                    • Câu 1
                    • -
                    • Câu 2
                    • -
                    • Câu 3
                    • -
                    • Câu 4
                  • Lý thuyết

                  Video hướng dẫn giải

                  Viết phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình sau.

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 53: Khái niệm phân số - SGK Kết nối tri thức 1

                  Phương pháp giải:

                  Phân số chỉ phần đã tô màu có tử số chỉ số phần đã tô màu và mẫu số chỉ số phần bằng nhau.

                  Lời giải chi tiết:

                  ${\text{a)}}\,\frac{3}{4}$

                  ${\text{b)}}\,\frac{2}{5}$

                  ${\text{c)}}\,\frac{4}{6}$

                  ${\text{d)}}\,\frac{3}{8}$

                  Video hướng dẫn giải

                  Số?

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 53: Khái niệm phân số - SGK Kết nối tri thức 2

                  Phương pháp giải:

                  Mỗi phân số có tử số và mẫu số. Tử số là số tự nhiên viết trên gạch ngang, mẫu số là số tự nhiên khác 0 viết dưới gạch ngang.

                  Lời giải chi tiết:

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 53: Khái niệm phân số - SGK Kết nối tri thức 3

                  Video hướng dẫn giải

                  Chọn phân số phù hợp với cách đọc của phân số đó.

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 53: Khái niệm phân số - SGK Kết nối tri thức 4

                  Phương pháp giải:

                  Khi đọc phân số ta đọc tử số trước, dấu gạch ngang đọc là “phần”, sau đó đọc mẫu số.

                  Lời giải chi tiết:

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 53: Khái niệm phân số - SGK Kết nối tri thức 5

                  Video hướng dẫn giải

                  Viết rồi đọc phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình sau (theo mẫu).

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 53: Khái niệm phân số - SGK Kết nối tri thức 6

                  Phương pháp giải:

                  - Phân số chỉ phần đã tô màu có tử số chỉ số phần đã tô màu và mẫu số chỉ số phần bằng nhau.

                  - Khi đọc phân số ta đọc tử số trước, dấu gạch ngang đọc là “phần”, sau đó đọc mẫu số.

                  Lời giải chi tiết:

                  a) $\frac{1}{5}$ đọc là: một phần năm

                  ${\text{b)}}\frac{5}{9}$ đọc là: năm phần chín

                  ${\text{c)}}\,\frac{6}{9}$ đọc là: sáu phần chín

                  ${\text{d)}}\frac{4}{7}$ đọc là: bốn phần bảy

                  ${\text{e)}}\frac{4}{8}$ đọc là: bốn phần tám

                  Video hướng dẫn giải

                  Viết phân số.

                  a) Bảy phần mười chín.

                  b) Chín phần mười.

                  c) Mười bảy phần hai mươi ba.

                  d) Hai mươi lăm phần năm mươi tám.

                  Phương pháp giải:

                  Mỗi phân số có tử số và mẫu số. Tử số là số tự nhiên viết trên gạch ngang, mẫu số là số tự nhiên khác 0 viết dưới gạch ngang.

                  Lời giải chi tiết:

                  ${\text{a)}}\frac{7}{{19}}$

                  ${\text{b)}}\frac{9}{{10}}$

                  ${\text{c)}}\frac{{17}}{{23}}$

                  ${\text{d)}}\frac{{25}}{{58}}$

                  Video hướng dẫn giải

                  Đã tô màu $\frac{3}{4}$ số bông hoa của những hình nào dưới đây?

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 53: Khái niệm phân số - SGK Kết nối tri thức 7

                  Phương pháp giải:

                  Phân số chỉ số bông hoa được tô màu có tử số là số bông hoa được tô màu, mẫu số là tổng số bông hoa

                  Lời giải chi tiết:

                  Hình A: Có 4 bông hoa và 3 bông hoa được tô màu. Vậy đã tô màu $\frac{3}{4}$ số bông hoa của hình A.

                  Hình B: Các bông hoa được xếp thành 4 nhóm như nhau, có 1 nhóm được tô màu. Vậy đã tô màu $\frac{1}{4}$ số bông hoa của hình B.

                  Hình C: Các bông hoa được xếp thành 4 nhóm như nhau, có 3 nhóm được tô màu. Vậy đã tô màu $\frac{3}{4}$ số bông hoa của hình C.

                  Vậy đã tô màu $\frac{3}{4}$ số bông của hình AC.

                  Video hướng dẫn giải

                  Chọn câu trả lời đúng.

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 53: Khái niệm phân số - SGK Kết nối tri thức 8

                  a) Phân số chỉ phần bức tường Mai chưa sơn màu là:

                  \({\text{A}}.\;\frac{3}{7}\;\)

                  \({\text{B}}.\;\frac{3}{{10}}\)

                  \({\text{C}}.\;\frac{7}{3}\)

                  \({\text{D}}.\;\frac{{10}}{3}\)

                  b) Phân số chỉ phần bức tường Mai đã sơn màu là:

                  \({\text{A}}.\;\frac{7}{3}\)

                  \({\text{B}}.\;\frac{3}{7}\)

                  \({\text{C}}.\;\frac{7}{{10}}\)

                  \({\text{D}}.\;\frac{{10}}{7}\)

                  Phương pháp giải:

                  Quan sát hình vẽ rồi chọn đáp án thích hợp.

                  Lời giải chi tiết:

                  Ta thấy: Bức tường được chia thành 10 phần bằng nhau, có 7 phần đã sơn màu và 3 phần chưa sơn màu.

                  a) Phân số chỉ phần bức tường Mai chưa sơn màu là $\frac{3}{{10}}$

                  Chọn B

                  b) Phân số chỉ phần bức tường Mai đã sơn màu là: $\frac{7}{{10}}$

                  Chọn C

                  >> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 53. Khái niệm phân số - SGK Kết nối tri thức

                  Khai Phá Tiềm Năng Toán Lớp 4: Hiểu Sâu, Đột Phá Điểm Số! Sẵn sàng khai phá tối đa tiềm năng môn Toán lớp 4 của con bạn? Khám phá ngay Toán lớp 4 trang 50 - Bài 53: Khái niệm phân số - SGK Kết nối tri thức – nội dung đột phá trong chuyên mục đề toán lớp 4 trên nền tảng đề thi toán của chúng tôi! Với bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, đây chính là "chìa khóa" giúp các em học sinh lớp 4 tối ưu hóa quá trình ôn luyện. Phương pháp tiếp cận trực quan sẽ giúp các em củng cố toàn diện kiến thức, từ đó đạt được hiệu quả học tập vượt trội!

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 53: Khái niệm phân số - SGK Kết nối tri thức

                  Bài 53 Toán lớp 4 trang 50 là bước khởi đầu quan trọng trong việc làm quen với phân số. Phân số xuất hiện trong cuộc sống hàng ngày của chúng ta rất nhiều, từ việc chia một chiếc bánh cho bạn bè đến việc đo lường các vật thể. Do đó, việc hiểu rõ khái niệm phân số là vô cùng cần thiết.

                  1. Khái niệm phân số là gì?

                  Phân số là một biểu thức toán học dùng để biểu diễn một phần của một đơn vị hoặc một tập hợp. Một phân số được viết dưới dạng a/b, trong đó:

                  • a là tử số, biểu thị số phần được lấy ra hoặc số phần đang xét.
                  • b là mẫu số, biểu thị tổng số phần bằng nhau của đơn vị hoặc tập hợp đó.

                  Ví dụ: Phân số 1/2 biểu thị một phần hai của một đơn vị. Tức là, nếu ta chia một chiếc bánh thành hai phần bằng nhau, thì 1/2 sẽ là một phần trong số hai phần đó.

                  2. Cấu tạo của phân số

                  Như đã đề cập ở trên, một phân số có hai thành phần chính là tử số và mẫu số. Để phân số có ý nghĩa, mẫu số phải khác 0. Vì nếu mẫu số bằng 0, ta không thể chia một số cho 0.

                  Ví dụ: 3/4 là một phân số hợp lệ, trong đó 3 là tử số và 4 là mẫu số. Tuy nhiên, 5/0 không phải là một phân số hợp lệ.

                  3. Ý nghĩa của phân số

                  Phân số có thể biểu diễn nhiều ý nghĩa khác nhau, tùy thuộc vào ngữ cảnh sử dụng:

                  • Biểu diễn một phần của một đơn vị: Ví dụ, 2/5 biểu thị hai phần năm của một đơn vị.
                  • Biểu diễn một tỉ lệ: Ví dụ, 1/3 biểu thị tỉ lệ 1:3.
                  • Biểu diễn một phép chia: Ví dụ, 4/2 biểu thị phép chia 4 cho 2.

                  4. Bài tập minh họa

                  Bài tập 1: Điền vào chỗ trống:

                  a) Phân số có tử số là 5 và mẫu số là 7 là: ...

                  b) Trong phân số 2/3, tử số là ... và mẫu số là ...

                  Bài tập 2: Vẽ hình minh họa phân số 1/4.

                  Bài tập 3: Một chiếc bánh được chia thành 8 phần bằng nhau. Lan ăn 3 phần. Hỏi Lan đã ăn bao nhiêu phần của chiếc bánh?

                  5. Lời giải bài tập trang 50 SGK Toán lớp 4 Kết nối tri thức

                  Bài 1:

                  a) 5/7

                  b) 2, 3

                  Bài 2: (Học sinh tự vẽ hình, ví dụ: vẽ một hình vuông chia thành 4 phần bằng nhau và tô màu 1 phần)

                  Bài 3: Lan đã ăn 3/8 chiếc bánh.

                  6. Mở rộng kiến thức

                  Ngoài khái niệm phân số cơ bản, còn có nhiều loại phân số khác nhau, như phân số tối giản, phân số bằng nhau, phân số thập phân, v.v. Việc tìm hiểu về các loại phân số này sẽ giúp các em hiểu sâu hơn về phân số và ứng dụng chúng vào giải quyết các bài toán phức tạp hơn.

                  7. Luyện tập thêm

                  Để củng cố kiến thức về khái niệm phân số, các em có thể thực hành thêm các bài tập sau:

                  • Tìm phân số thích hợp trong các tình huống thực tế.
                  • So sánh các phân số.
                  • Thực hiện các phép toán với phân số (cộng, trừ, nhân, chia).

                  loigiai.com.vn hy vọng với bài viết này, các em học sinh đã nắm vững kiến thức về khái niệm phân số và có thể tự tin giải các bài tập liên quan. Chúc các em học tốt!

                  Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Keigo Higashino | loigiai.com.vn

                  Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Keigo Higashino | loigiai.com.vn

                  Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

                  Phân dạng: Thế giới hình học vô tận và kỳ diệu | loigiai.com.vn

                  Phân dạng: Thế giới hình học vô tận và kỳ diệu | loigiai.com.vn

                  Khám phá thế giới phân dạng, từ hình học trừu tượng đến ứng dụng trong nghệ thuật và tự nhiên. Tìm hiểu cách phân dạng tạo ra vẻ đẹp vô hạn!

                  Paradox: Khám phá những mâu thuẫn kỳ thú và ý nghĩa sâu xa | loigiai.com.vn

                  Paradox: Khám phá những mâu thuẫn kỳ thú và ý nghĩa sâu xa | loigiai.com.vn

                  Bạn đã bao giờ gặp một điều nghe có vẻ vô lý nhưng lại chứa đựng sự thật? Khám phá thế giới Paradox - những mâu thuẫn thú vị giúp bạn nhìn nhận cuộc sống dưới một góc độ mới lạ. Đọc ngay!

                  Review 'Tên của trò chơi là bắt cóc': Góc nhìn độc đáo về thế giới tội phạm | loigiai.com.vn

                  Review 'Tên của trò chơi là bắt cóc': Góc nhìn độc đáo về thế giới tội phạm | loigiai.com.vn

                  Khám phá 'Tên của trò chơi là bắt cóc' - cuốn sách hấp dẫn đưa bạn vào thế giới ngầm đầy rẫy những kẻ ác. Đánh giá chi tiết, phân tích sâu sắc và lý do bạn nên đọc ngay!

                  Bài Tập Toán Lớp 1 Cực Khó: Lời Giải Chi Tiết & Bí Quyết Phụ Huynh | loigiai.com.vn

                  Bài Tập Toán Lớp 1 Cực Khó: Lời Giải Chi Tiết & Bí Quyết Phụ Huynh | loigiai.com.vn

                  Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán lớp 1 khó nhất! Hướng dẫn phụ huynh cách hỗ trợ con học toán hiệu quả, tạo hứng thú và đạt kết quả tốt nhất. Khám phá các mẹo học tập thông minh!

                  Dữ liệu tử thần: Bảo vệ thông tin cá nhân trước những nguy cơ tiềm ẩn | loigiai.com.vn

                  Dữ liệu tử thần: Bảo vệ thông tin cá nhân trước những nguy cơ tiềm ẩn | loigiai.com.vn

                  Review sách 'Dữ liệu tử thần' của Jeffery Deaver. Khám phá cách tội phạm sử dụng thông tin cá nhân và học cách bảo vệ dữ liệu của bạn ngay hôm nay!