Logo Header

Trắc nghiệm Thứ tự trong tập hợp số nguyên Toán 6 Cánh diều

Trắc nghiệm Thứ tự trong tập hợp số nguyên Toán 6 Cánh diều

Loigiai.com.vn cung cấp bộ đề trắc nghiệm trực tuyến giúp học sinh lớp 6 ôn luyện và kiểm tra kiến thức về thứ tự trong tập hợp số nguyên theo chương trình Cánh diều. Bài tập được thiết kế đa dạng, bám sát sách giáo khoa, giúp các em hiểu rõ hơn về cách so sánh và sắp xếp các số nguyên.

Với giao diện thân thiện, dễ sử dụng, học sinh có thể tự học tại nhà hoặc luyện tập thêm để đạt kết quả tốt nhất trong các bài kiểm tra.

Đề bài

    Câu 1 :

    Chọn câu sai

    • A.

      $ - 5 < - 2$

    • B.

      $0 < 4$

    • C.

      $0 > - 1$

    • D.

      $ - 5 < - 6$

    Câu 2 :

    Số liền trước của số $ - 19$ là số

    • A.

      $20$

    • B.

      $ - 17$

    • C.

      $ - 18$

    • D.

      $ - 20$

    Câu 3 :

    Biết \( - 9 < x < 0\). Tập hợp các số nguyên $x$ thỏa mãn:

    • A.

      \(A = \left\{ { - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1} \right\}\)

    • B.

      \(A = \left\{ { - 9; - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1} \right\}\)

    • C.

      \(A = \left\{ { - 9; - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1;0} \right\}\)

    • D.

      \(A = \left\{ { - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1;0} \right\}\)

    Câu 4 :

    Viết tập hợp $M = $ $\left\{ {x \in Z| - 5 < x \le 3} \right\}$ dưới dạng liệt kê ta được

    • A.

      \(M = \left\{ { - 5; - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;3} \right\}.\)

    • B.

      \(M = \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;1;2;3} \right\}.\)

    • C.

      \(M = \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;2;3} \right\}.\)

    • D.

      \(M = \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;2} \right\}.\)

    Câu 5 :

    Tìm các giá trị thích hợp của chữ số $a$ sao cho: \( - \overline {a99} > - 649 > - \overline {6a0} \)

    • A.

      $6$

    • B.

      $5$

    • C.

      $4$

    • D.

      $7$

    Câu 6 : Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng?
    • A.
      \( - 46718 < - 46812\)
    • B.
      \( - 67523 < - 66712\)
    • C.
      \( - 12 > 7\)
    • D.
      \( - 123 < - 126\)
    Câu 7 : Khẳng định nào sau đây đúng?
    • A.
      Nếu \(x < 3\) thì \(x < 1\)
    • B.
      Nếu \(x > 3\) thì \(x > 5\)
    • C.
      Nếu \(x > 2\) thì \(x > - 1\)
    • D.
      Nếu \(x < 8\) thì \(x < 5\)
    Câu 8 :

    Kim tự tháp Kê-ốp (Ai cập) được hoàn thành vào năm \(2560\) TCN.

    Tòa nhà Landmark 81 (TP Hồ Chí Minh) được hoàn thành vào năm 2018 CN

    Đền Ăng-co-vát (Cam-pu-chia) được hoàn thành vào năm 1150 CN.

    Em hãy cho biết công trình xây dựng nào được hoàn thành trước.

    • A.
      Không xác định được
    • B.
      Kim tự tháp Kê-ốp
    • C.
      Đền Ăng-co-vát
    • D.
      Tòa nhà Landmark 81
    Câu 9 : Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần: \( - 2021;\,\,4;\,0;\, - 10;\, - 1\)
    • A.
      \( - 2021;\,\, - 10;\,\,4;\,0;\, - 1\)
    • B.
      \( - 2021;\,\, - 10;\,\, - 1;\,\,0;\,\,4\)
    • C.
      \( - 2021;\,\, - 10;\,\,0;\,\, - 1;\,\,4\)
    • D.
      \(4;\,0;\, - 1;\, - 10;\, - 2021\)
    Câu 10 :

    Một sinh vật biển sống gần mặt nước, trong khi đó một số khác lại sống rất sâu dưới đáy đại dương. Hãy sắp xếp các sinh vật biển sau theo thứ tự giảm dần độ cao của môi trường sống.

    Trắc nghiệm Thứ tự trong tập hợp số nguyên Toán 6 Cánh diều 0 1

    • A.
      Cá cờ xanh, Sao biển, Cá hố, Cá đèn
    • B.
      Sao biển, Cá đèn, Cá hố, Cá cờ xanh
    • C.
      Cá cờ xanh, Cá hố, Sao biển, Cá đèn.
    • D.
      Cá cờ xanh, Cá hố, Cá đèn, Sao biển.
    Câu 11 :

    Liệt kê các phần tử của tập hợp sau theo thứ tự giảm dần:

    \(A = \left\{ {x \in \mathbb{Z}| - 1 < x \le 3} \right\}\)

    • A.
      \(\left\{ { - 1;\,0;\,1;\,2;3} \right\}\)
    • B.
      \(\left\{ { - 1;0;\,1;\,2} \right\}\)
    • C.
      \(\left\{ {0;\,1;\,2;3} \right\}\)
    • D.
      \(\left\{ {3;2;1;0} \right\}\)
    Câu 12 :

    Hãy sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần

    -3; +4; 7; -7; 0; -1; +15; -8; 25.

    • A.
      \( - 8; - 7; - 3; - 1;{\rm{ }}0; + 4;{\rm{ }}7; + 15;{\rm{ }}25.\)
    • B.
      \(0; + 4;{\rm{ }}7; + 15;{\rm{ }}25, - 8; - 7; - 3; - 1;\)
    • C.
      \(0; - 1; - 3; + 4; - 7;7; - 8; + 15;{\rm{ }}25\)
    • D.
      \(25;\, + 15;\,7;\, + 4;\,0;\, - 1;\, - 3;\, - 7;\, - 8\)

    Lời giải và đáp án

    Câu 1 :

    Chọn câu sai

    • A.

      $ - 5 < - 2$

    • B.

      $0 < 4$

    • C.

      $0 > - 1$

    • D.

      $ - 5 < - 6$

    Đáp án : D

    Phương pháp giải :

    Khi biểu diễn trên trục số ( nằm ngang ):

    + Điểm $a$ nằm bên trái điểm $b$ thì số nguyên $a$ nhỏ hơn số nguyên $b.$

    + Điểm $a$ nằm bên phải điểm $b$ thì số nguyên $a$ lớn hơn số nguyên $b.$

    Lời giải chi tiết :
    Trắc nghiệm Thứ tự trong tập hợp số nguyên Toán 6 Cánh diều 0 2

    Điểm $ - 5$ nằm bên trái điểm $ - 2$ nên $ - 5 < - 2.$ Do đó A đúng.

    Điểm $0$ nằm bên trái điểm $4$ nên $0 < 4.$ Do đó B đúng.

    Điểm $0$ nằm bên phải điểm $ - 1$ nên $0 > - 1.$ Do đó C đúng.

    Điểm $ - 5$ nằm bên phải điểm $ - 6$ nên $ - 5 > - 6$ Do đó D sai. 

    Câu 2 :

    Số liền trước của số $ - 19$ là số

    • A.

      $20$

    • B.

      $ - 17$

    • C.

      $ - 18$

    • D.

      $ - 20$

    Đáp án : D

    Phương pháp giải :

    Số nguyên $a$ gọi là số liền trước của số nguyên $b$ nếu $a < b$ và không có số nguyên nào nằm giữa $a$ và $b$ ( lớn hơn $a$ và nhỏ hơn $b$).

    Lời giải chi tiết :

    Ta thấy: $ - 20 < - 19$ và không có số nguyên nào nằm giữa $ - 20$ và $ - 19.$ Nên số liền trước của số $ - 19$ là số $ - 20.$

    Câu 3 :

    Biết \( - 9 < x < 0\). Tập hợp các số nguyên $x$ thỏa mãn:

    • A.

      \(A = \left\{ { - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1} \right\}\)

    • B.

      \(A = \left\{ { - 9; - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1} \right\}\)

    • C.

      \(A = \left\{ { - 9; - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1;0} \right\}\)

    • D.

      \(A = \left\{ { - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1;0} \right\}\)

    Đáp án : A

    Phương pháp giải :

    Vì $x$ là số nguyên nên dựa vào điều kiện đề bài ta tìm được giá trị của $x$ và viết chúng dưới dạng tập hợp.

    Lời giải chi tiết :

    Vì \( - 9 < x < 0;x \in Z \Rightarrow x \in \left\{ { - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1} \right\}\)

    Do đó \(A = \left\{ { - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1} \right\}\).

    Câu 4 :

    Viết tập hợp $M = $ $\left\{ {x \in Z| - 5 < x \le 3} \right\}$ dưới dạng liệt kê ta được

    • A.

      \(M = \left\{ { - 5; - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;3} \right\}.\)

    • B.

      \(M = \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;1;2;3} \right\}.\)

    • C.

      \(M = \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;2;3} \right\}.\)

    • D.

      \(M = \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;2} \right\}.\)

    Đáp án : C

    Phương pháp giải :

    Vì $M = $ $\left\{ {x \in Z| - 5 < x \le 3} \right\}$ tức là: $x$ là số nguyên, $x$ lớn hơn $ - 5$ và nhỏ hơn hoặc bằng $3.$ Với $x$ lớn hơn $ - 5$ và nhỏ hơn hoặc bằng $3$ gồm: $3$ và các số nguyên nằm giữa $ - 5$ và $3.$

    Lời giải chi tiết :

    Các số nguyên lớn hơn $ - 5$ và nhỏ hơn hoặc bằng $3$ là \( - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;2;3.\)

    Nên \(M = \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;2;3} \right\}.\)

    Câu 5 :

    Tìm các giá trị thích hợp của chữ số $a$ sao cho: \( - \overline {a99} > - 649 > - \overline {6a0} \)

    • A.

      $6$

    • B.

      $5$

    • C.

      $4$

    • D.

      $7$

    Đáp án : B

    Phương pháp giải :

    Dựa vào việc so sánh hai số nguyên:

    + Với \(a,b \in Z\), nếu điểm $a$ nằm bên trái điểm $b$ trên trục số nằm ngang thì \(a < b\)

    + Số nguyên $b$ là số liền sau của số nguyên $a$ nếu \(a < b\) và giữa $a$ và $b$ không có số nguyên nào nữa.

    Lời giải chi tiết :

    \( - \overline {a99} > - 649 > - \overline {6a0} \Rightarrow \overline {a99} < 649 < \overline {6a0} \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}a < 6\\4 < a\end{array} \right. \Rightarrow 4 < a < 6\).

    Mà \(a \in {N^*}\) nên \(a = 5\).

    Câu 6 : Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng?
    • A.
      \( - 46718 < - 46812\)
    • B.
      \( - 67523 < - 66712\)
    • C.
      \( - 12 > 7\)
    • D.
      \( - 123 < - 126\)

    Đáp án : B

    Phương pháp giải :

    - Số nguyên âm luôn nhỏ hơn số nguyên dương.

    - Để so sánh hai số nguyên âm, ta làm như sau:

    Bước 1: Bỏ dấu “-” trước cả hai số âm.

    Bước 2: Trong hai số nguyên dương nhận được, số nào nhỏ hơn thì số nguyên âm ban đầu (tương ứng) sẽ lớn hơn.

    Lời giải chi tiết :

    Do \(67523 > 66712\) nên \( - 67523 < - 66712\).

    Khẳng định đúng là: B

    Câu 7 : Khẳng định nào sau đây đúng?
    • A.
      Nếu \(x < 3\) thì \(x < 1\)
    • B.
      Nếu \(x > 3\) thì \(x > 5\)
    • C.
      Nếu \(x > 2\) thì \(x > - 1\)
    • D.
      Nếu \(x < 8\) thì \(x < 5\)

    Đáp án : C

    Phương pháp giải :
    Nếu \(a < b\) và \(b < c\) thì \(a < c\).
    Lời giải chi tiết :
    Do \(x > 2\) và \(2 > - 1\) nên \(x > - 1\).
    Câu 8 :

    Kim tự tháp Kê-ốp (Ai cập) được hoàn thành vào năm \(2560\) TCN.

    Tòa nhà Landmark 81 (TP Hồ Chí Minh) được hoàn thành vào năm 2018 CN

    Đền Ăng-co-vát (Cam-pu-chia) được hoàn thành vào năm 1150 CN.

    Em hãy cho biết công trình xây dựng nào được hoàn thành trước.

    • A.
      Không xác định được
    • B.
      Kim tự tháp Kê-ốp
    • C.
      Đền Ăng-co-vát
    • D.
      Tòa nhà Landmark 81

    Đáp án : B

    Phương pháp giải :

    Viết các năm hoàn thành dưới dạng số nguyên.

    So sánh các số nguyên trên và chọn số nhỏ nhất.

    Lời giải chi tiết :

    Năm \(2560\) TCN viết dưới dạng số nguyên là: \( - 2560\)

    Năm 2018 CN viết dưới dạng số nguyên là: \(2018\).

    Năm 1150 CN viết dưới dạng số nguyên là: \(1150\).

    Ta có: \( - 2560 < 1150 < 2018\) nên số nhỏ nhất là \( - 2560\).

    Vậy Kim tự tháp Kê-ốp được hoàn thành trước.

    Câu 9 : Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần: \( - 2021;\,\,4;\,0;\, - 10;\, - 1\)
    • A.
      \( - 2021;\,\, - 10;\,\,4;\,0;\, - 1\)
    • B.
      \( - 2021;\,\, - 10;\,\, - 1;\,\,0;\,\,4\)
    • C.
      \( - 2021;\,\, - 10;\,\,0;\,\, - 1;\,\,4\)
    • D.
      \(4;\,0;\, - 1;\, - 10;\, - 2021\)

    Đáp án : B

    Phương pháp giải :

    - So sánh các số

    - Sắp xếp các số nguyên theo thứ tự tăng dần tức là số nào nhỏ hơn ta viết trước, số lớn hơn ta viết sau.

    Lời giải chi tiết :

    Ta có: \( - 2021 < \, - 10 < \, - 1 < \,\,0 < \,\,4\).

    Sắp xếp theo thứ tự tăng dần: \( - 2021;\,\, - 10;\,\, - 1;\,\,0;\,\,4\)

    Câu 10 :

    Một sinh vật biển sống gần mặt nước, trong khi đó một số khác lại sống rất sâu dưới đáy đại dương. Hãy sắp xếp các sinh vật biển sau theo thứ tự giảm dần độ cao của môi trường sống.

    Trắc nghiệm Thứ tự trong tập hợp số nguyên Toán 6 Cánh diều 0 3

    • A.
      Cá cờ xanh, Sao biển, Cá hố, Cá đèn
    • B.
      Sao biển, Cá đèn, Cá hố, Cá cờ xanh
    • C.
      Cá cờ xanh, Cá hố, Sao biển, Cá đèn.
    • D.
      Cá cờ xanh, Cá hố, Cá đèn, Sao biển.

    Đáp án : D

    Phương pháp giải :

    - Độ cao của môi trường sống đều là các số nguyên âm.

    - Sắp xếp các số đối theo thứ tự tăng dần.

    - Sắp xếp các số tương ứng theo thứ tự giảm dần.

    - Điền tên các sinh vật biển tương ứng.

    Lời giải chi tiết :

    \(180 < 1000 < 4000 < 6000\)

    \( \Rightarrow - 180 > - 1000 > - 4000 > - 6000\)

    Sắp xếp theo thứ tự giảm dần độ cao của môi trường sống:

    Cá cờ xanh, Cá hố, Cá đèn, Sao biển.

    Câu 11 :

    Liệt kê các phần tử của tập hợp sau theo thứ tự giảm dần:

    \(A = \left\{ {x \in \mathbb{Z}| - 1 < x \le 3} \right\}\)

    • A.
      \(\left\{ { - 1;\,0;\,1;\,2;3} \right\}\)
    • B.
      \(\left\{ { - 1;0;\,1;\,2} \right\}\)
    • C.
      \(\left\{ {0;\,1;\,2;3} \right\}\)
    • D.
      \(\left\{ {3;2;1;0} \right\}\)

    Đáp án : D

    Phương pháp giải :

    Viết các phần tử của tập hợp.

    So sánh các số.

    Sắp xếp theo thứ tự giảm dần

    Lời giải chi tiết :

    Ta có: \(A = \left\{ {0;\,1;\,2;3} \right\}\).

    Do \(3 > 2 > 1 > 0\) nên thứ tự giảm dần các phần tử là: \(\left\{ {3;2;1;0} \right\}\).

    Câu 12 :

    Hãy sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần

    -3; +4; 7; -7; 0; -1; +15; -8; 25.

    • A.
      \( - 8; - 7; - 3; - 1;{\rm{ }}0; + 4;{\rm{ }}7; + 15;{\rm{ }}25.\)
    • B.
      \(0; + 4;{\rm{ }}7; + 15;{\rm{ }}25, - 8; - 7; - 3; - 1;\)
    • C.
      \(0; - 1; - 3; + 4; - 7;7; - 8; + 15;{\rm{ }}25\)
    • D.
      \(25;\, + 15;\,7;\, + 4;\,0;\, - 1;\, - 3;\, - 7;\, - 8\)

    Đáp án : A

    Phương pháp giải :

    So sánh các số âm với nhau, các số dương với nhau.

    Sắp xếp theo thứ tự tăng dần.

    Lời giải chi tiết :

    \(\begin{array}{l} - 8 < - 7 < - 3 < - 1\\0 < + 4 < 7 < + 15 < {\rm{ }}25.\end{array}\)

    Các số được sắp xếp theo thứ tự tăng dần là: \( - 8; - 7; - 3; - 1;{\rm{ }}0; + 4;{\rm{ }}7; + 15;{\rm{ }}25.\)

    Lời giải và đáp án

      Câu 1 :

      Chọn câu sai

      • A.

        $ - 5 < - 2$

      • B.

        $0 < 4$

      • C.

        $0 > - 1$

      • D.

        $ - 5 < - 6$

      Câu 2 :

      Số liền trước của số $ - 19$ là số

      • A.

        $20$

      • B.

        $ - 17$

      • C.

        $ - 18$

      • D.

        $ - 20$

      Câu 3 :

      Biết \( - 9 < x < 0\). Tập hợp các số nguyên $x$ thỏa mãn:

      • A.

        \(A = \left\{ { - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1} \right\}\)

      • B.

        \(A = \left\{ { - 9; - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1} \right\}\)

      • C.

        \(A = \left\{ { - 9; - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1;0} \right\}\)

      • D.

        \(A = \left\{ { - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1;0} \right\}\)

      Câu 4 :

      Viết tập hợp $M = $ $\left\{ {x \in Z| - 5 < x \le 3} \right\}$ dưới dạng liệt kê ta được

      • A.

        \(M = \left\{ { - 5; - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;3} \right\}.\)

      • B.

        \(M = \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;1;2;3} \right\}.\)

      • C.

        \(M = \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;2;3} \right\}.\)

      • D.

        \(M = \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;2} \right\}.\)

      Câu 5 :

      Tìm các giá trị thích hợp của chữ số $a$ sao cho: \( - \overline {a99} > - 649 > - \overline {6a0} \)

      • A.

        $6$

      • B.

        $5$

      • C.

        $4$

      • D.

        $7$

      Câu 6 : Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng?
      • A.
        \( - 46718 < - 46812\)
      • B.
        \( - 67523 < - 66712\)
      • C.
        \( - 12 > 7\)
      • D.
        \( - 123 < - 126\)
      Câu 7 : Khẳng định nào sau đây đúng?
      • A.
        Nếu \(x < 3\) thì \(x < 1\)
      • B.
        Nếu \(x > 3\) thì \(x > 5\)
      • C.
        Nếu \(x > 2\) thì \(x > - 1\)
      • D.
        Nếu \(x < 8\) thì \(x < 5\)
      Câu 8 :

      Kim tự tháp Kê-ốp (Ai cập) được hoàn thành vào năm \(2560\) TCN.

      Tòa nhà Landmark 81 (TP Hồ Chí Minh) được hoàn thành vào năm 2018 CN

      Đền Ăng-co-vát (Cam-pu-chia) được hoàn thành vào năm 1150 CN.

      Em hãy cho biết công trình xây dựng nào được hoàn thành trước.

      • A.
        Không xác định được
      • B.
        Kim tự tháp Kê-ốp
      • C.
        Đền Ăng-co-vát
      • D.
        Tòa nhà Landmark 81
      Câu 9 : Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần: \( - 2021;\,\,4;\,0;\, - 10;\, - 1\)
      • A.
        \( - 2021;\,\, - 10;\,\,4;\,0;\, - 1\)
      • B.
        \( - 2021;\,\, - 10;\,\, - 1;\,\,0;\,\,4\)
      • C.
        \( - 2021;\,\, - 10;\,\,0;\,\, - 1;\,\,4\)
      • D.
        \(4;\,0;\, - 1;\, - 10;\, - 2021\)
      Câu 10 :

      Một sinh vật biển sống gần mặt nước, trong khi đó một số khác lại sống rất sâu dưới đáy đại dương. Hãy sắp xếp các sinh vật biển sau theo thứ tự giảm dần độ cao của môi trường sống.

      Trắc nghiệm Thứ tự trong tập hợp số nguyên Toán 6 Cánh diều 0 1

      • A.
        Cá cờ xanh, Sao biển, Cá hố, Cá đèn
      • B.
        Sao biển, Cá đèn, Cá hố, Cá cờ xanh
      • C.
        Cá cờ xanh, Cá hố, Sao biển, Cá đèn.
      • D.
        Cá cờ xanh, Cá hố, Cá đèn, Sao biển.
      Câu 11 :

      Liệt kê các phần tử của tập hợp sau theo thứ tự giảm dần:

      \(A = \left\{ {x \in \mathbb{Z}| - 1 < x \le 3} \right\}\)

      • A.
        \(\left\{ { - 1;\,0;\,1;\,2;3} \right\}\)
      • B.
        \(\left\{ { - 1;0;\,1;\,2} \right\}\)
      • C.
        \(\left\{ {0;\,1;\,2;3} \right\}\)
      • D.
        \(\left\{ {3;2;1;0} \right\}\)
      Câu 12 :

      Hãy sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần

      -3; +4; 7; -7; 0; -1; +15; -8; 25.

      • A.
        \( - 8; - 7; - 3; - 1;{\rm{ }}0; + 4;{\rm{ }}7; + 15;{\rm{ }}25.\)
      • B.
        \(0; + 4;{\rm{ }}7; + 15;{\rm{ }}25, - 8; - 7; - 3; - 1;\)
      • C.
        \(0; - 1; - 3; + 4; - 7;7; - 8; + 15;{\rm{ }}25\)
      • D.
        \(25;\, + 15;\,7;\, + 4;\,0;\, - 1;\, - 3;\, - 7;\, - 8\)
      Câu 1 :

      Chọn câu sai

      • A.

        $ - 5 < - 2$

      • B.

        $0 < 4$

      • C.

        $0 > - 1$

      • D.

        $ - 5 < - 6$

      Đáp án : D

      Phương pháp giải :

      Khi biểu diễn trên trục số ( nằm ngang ):

      + Điểm $a$ nằm bên trái điểm $b$ thì số nguyên $a$ nhỏ hơn số nguyên $b.$

      + Điểm $a$ nằm bên phải điểm $b$ thì số nguyên $a$ lớn hơn số nguyên $b.$

      Lời giải chi tiết :
      Trắc nghiệm Thứ tự trong tập hợp số nguyên Toán 6 Cánh diều 0 2

      Điểm $ - 5$ nằm bên trái điểm $ - 2$ nên $ - 5 < - 2.$ Do đó A đúng.

      Điểm $0$ nằm bên trái điểm $4$ nên $0 < 4.$ Do đó B đúng.

      Điểm $0$ nằm bên phải điểm $ - 1$ nên $0 > - 1.$ Do đó C đúng.

      Điểm $ - 5$ nằm bên phải điểm $ - 6$ nên $ - 5 > - 6$ Do đó D sai. 

      Câu 2 :

      Số liền trước của số $ - 19$ là số

      • A.

        $20$

      • B.

        $ - 17$

      • C.

        $ - 18$

      • D.

        $ - 20$

      Đáp án : D

      Phương pháp giải :

      Số nguyên $a$ gọi là số liền trước của số nguyên $b$ nếu $a < b$ và không có số nguyên nào nằm giữa $a$ và $b$ ( lớn hơn $a$ và nhỏ hơn $b$).

      Lời giải chi tiết :

      Ta thấy: $ - 20 < - 19$ và không có số nguyên nào nằm giữa $ - 20$ và $ - 19.$ Nên số liền trước của số $ - 19$ là số $ - 20.$

      Câu 3 :

      Biết \( - 9 < x < 0\). Tập hợp các số nguyên $x$ thỏa mãn:

      • A.

        \(A = \left\{ { - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1} \right\}\)

      • B.

        \(A = \left\{ { - 9; - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1} \right\}\)

      • C.

        \(A = \left\{ { - 9; - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1;0} \right\}\)

      • D.

        \(A = \left\{ { - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1;0} \right\}\)

      Đáp án : A

      Phương pháp giải :

      Vì $x$ là số nguyên nên dựa vào điều kiện đề bài ta tìm được giá trị của $x$ và viết chúng dưới dạng tập hợp.

      Lời giải chi tiết :

      Vì \( - 9 < x < 0;x \in Z \Rightarrow x \in \left\{ { - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1} \right\}\)

      Do đó \(A = \left\{ { - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1} \right\}\).

      Câu 4 :

      Viết tập hợp $M = $ $\left\{ {x \in Z| - 5 < x \le 3} \right\}$ dưới dạng liệt kê ta được

      • A.

        \(M = \left\{ { - 5; - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;3} \right\}.\)

      • B.

        \(M = \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;1;2;3} \right\}.\)

      • C.

        \(M = \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;2;3} \right\}.\)

      • D.

        \(M = \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;2} \right\}.\)

      Đáp án : C

      Phương pháp giải :

      Vì $M = $ $\left\{ {x \in Z| - 5 < x \le 3} \right\}$ tức là: $x$ là số nguyên, $x$ lớn hơn $ - 5$ và nhỏ hơn hoặc bằng $3.$ Với $x$ lớn hơn $ - 5$ và nhỏ hơn hoặc bằng $3$ gồm: $3$ và các số nguyên nằm giữa $ - 5$ và $3.$

      Lời giải chi tiết :

      Các số nguyên lớn hơn $ - 5$ và nhỏ hơn hoặc bằng $3$ là \( - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;2;3.\)

      Nên \(M = \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;2;3} \right\}.\)

      Câu 5 :

      Tìm các giá trị thích hợp của chữ số $a$ sao cho: \( - \overline {a99} > - 649 > - \overline {6a0} \)

      • A.

        $6$

      • B.

        $5$

      • C.

        $4$

      • D.

        $7$

      Đáp án : B

      Phương pháp giải :

      Dựa vào việc so sánh hai số nguyên:

      + Với \(a,b \in Z\), nếu điểm $a$ nằm bên trái điểm $b$ trên trục số nằm ngang thì \(a < b\)

      + Số nguyên $b$ là số liền sau của số nguyên $a$ nếu \(a < b\) và giữa $a$ và $b$ không có số nguyên nào nữa.

      Lời giải chi tiết :

      \( - \overline {a99} > - 649 > - \overline {6a0} \Rightarrow \overline {a99} < 649 < \overline {6a0} \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}a < 6\\4 < a\end{array} \right. \Rightarrow 4 < a < 6\).

      Mà \(a \in {N^*}\) nên \(a = 5\).

      Câu 6 : Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng?
      • A.
        \( - 46718 < - 46812\)
      • B.
        \( - 67523 < - 66712\)
      • C.
        \( - 12 > 7\)
      • D.
        \( - 123 < - 126\)

      Đáp án : B

      Phương pháp giải :

      - Số nguyên âm luôn nhỏ hơn số nguyên dương.

      - Để so sánh hai số nguyên âm, ta làm như sau:

      Bước 1: Bỏ dấu “-” trước cả hai số âm.

      Bước 2: Trong hai số nguyên dương nhận được, số nào nhỏ hơn thì số nguyên âm ban đầu (tương ứng) sẽ lớn hơn.

      Lời giải chi tiết :

      Do \(67523 > 66712\) nên \( - 67523 < - 66712\).

      Khẳng định đúng là: B

      Câu 7 : Khẳng định nào sau đây đúng?
      • A.
        Nếu \(x < 3\) thì \(x < 1\)
      • B.
        Nếu \(x > 3\) thì \(x > 5\)
      • C.
        Nếu \(x > 2\) thì \(x > - 1\)
      • D.
        Nếu \(x < 8\) thì \(x < 5\)

      Đáp án : C

      Phương pháp giải :
      Nếu \(a < b\) và \(b < c\) thì \(a < c\).
      Lời giải chi tiết :
      Do \(x > 2\) và \(2 > - 1\) nên \(x > - 1\).
      Câu 8 :

      Kim tự tháp Kê-ốp (Ai cập) được hoàn thành vào năm \(2560\) TCN.

      Tòa nhà Landmark 81 (TP Hồ Chí Minh) được hoàn thành vào năm 2018 CN

      Đền Ăng-co-vát (Cam-pu-chia) được hoàn thành vào năm 1150 CN.

      Em hãy cho biết công trình xây dựng nào được hoàn thành trước.

      • A.
        Không xác định được
      • B.
        Kim tự tháp Kê-ốp
      • C.
        Đền Ăng-co-vát
      • D.
        Tòa nhà Landmark 81

      Đáp án : B

      Phương pháp giải :

      Viết các năm hoàn thành dưới dạng số nguyên.

      So sánh các số nguyên trên và chọn số nhỏ nhất.

      Lời giải chi tiết :

      Năm \(2560\) TCN viết dưới dạng số nguyên là: \( - 2560\)

      Năm 2018 CN viết dưới dạng số nguyên là: \(2018\).

      Năm 1150 CN viết dưới dạng số nguyên là: \(1150\).

      Ta có: \( - 2560 < 1150 < 2018\) nên số nhỏ nhất là \( - 2560\).

      Vậy Kim tự tháp Kê-ốp được hoàn thành trước.

      Câu 9 : Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần: \( - 2021;\,\,4;\,0;\, - 10;\, - 1\)
      • A.
        \( - 2021;\,\, - 10;\,\,4;\,0;\, - 1\)
      • B.
        \( - 2021;\,\, - 10;\,\, - 1;\,\,0;\,\,4\)
      • C.
        \( - 2021;\,\, - 10;\,\,0;\,\, - 1;\,\,4\)
      • D.
        \(4;\,0;\, - 1;\, - 10;\, - 2021\)

      Đáp án : B

      Phương pháp giải :

      - So sánh các số

      - Sắp xếp các số nguyên theo thứ tự tăng dần tức là số nào nhỏ hơn ta viết trước, số lớn hơn ta viết sau.

      Lời giải chi tiết :

      Ta có: \( - 2021 < \, - 10 < \, - 1 < \,\,0 < \,\,4\).

      Sắp xếp theo thứ tự tăng dần: \( - 2021;\,\, - 10;\,\, - 1;\,\,0;\,\,4\)

      Câu 10 :

      Một sinh vật biển sống gần mặt nước, trong khi đó một số khác lại sống rất sâu dưới đáy đại dương. Hãy sắp xếp các sinh vật biển sau theo thứ tự giảm dần độ cao của môi trường sống.

      Trắc nghiệm Thứ tự trong tập hợp số nguyên Toán 6 Cánh diều 0 3

      • A.
        Cá cờ xanh, Sao biển, Cá hố, Cá đèn
      • B.
        Sao biển, Cá đèn, Cá hố, Cá cờ xanh
      • C.
        Cá cờ xanh, Cá hố, Sao biển, Cá đèn.
      • D.
        Cá cờ xanh, Cá hố, Cá đèn, Sao biển.

      Đáp án : D

      Phương pháp giải :

      - Độ cao của môi trường sống đều là các số nguyên âm.

      - Sắp xếp các số đối theo thứ tự tăng dần.

      - Sắp xếp các số tương ứng theo thứ tự giảm dần.

      - Điền tên các sinh vật biển tương ứng.

      Lời giải chi tiết :

      \(180 < 1000 < 4000 < 6000\)

      \( \Rightarrow - 180 > - 1000 > - 4000 > - 6000\)

      Sắp xếp theo thứ tự giảm dần độ cao của môi trường sống:

      Cá cờ xanh, Cá hố, Cá đèn, Sao biển.

      Câu 11 :

      Liệt kê các phần tử của tập hợp sau theo thứ tự giảm dần:

      \(A = \left\{ {x \in \mathbb{Z}| - 1 < x \le 3} \right\}\)

      • A.
        \(\left\{ { - 1;\,0;\,1;\,2;3} \right\}\)
      • B.
        \(\left\{ { - 1;0;\,1;\,2} \right\}\)
      • C.
        \(\left\{ {0;\,1;\,2;3} \right\}\)
      • D.
        \(\left\{ {3;2;1;0} \right\}\)

      Đáp án : D

      Phương pháp giải :

      Viết các phần tử của tập hợp.

      So sánh các số.

      Sắp xếp theo thứ tự giảm dần

      Lời giải chi tiết :

      Ta có: \(A = \left\{ {0;\,1;\,2;3} \right\}\).

      Do \(3 > 2 > 1 > 0\) nên thứ tự giảm dần các phần tử là: \(\left\{ {3;2;1;0} \right\}\).

      Câu 12 :

      Hãy sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần

      -3; +4; 7; -7; 0; -1; +15; -8; 25.

      • A.
        \( - 8; - 7; - 3; - 1;{\rm{ }}0; + 4;{\rm{ }}7; + 15;{\rm{ }}25.\)
      • B.
        \(0; + 4;{\rm{ }}7; + 15;{\rm{ }}25, - 8; - 7; - 3; - 1;\)
      • C.
        \(0; - 1; - 3; + 4; - 7;7; - 8; + 15;{\rm{ }}25\)
      • D.
        \(25;\, + 15;\,7;\, + 4;\,0;\, - 1;\, - 3;\, - 7;\, - 8\)

      Đáp án : A

      Phương pháp giải :

      So sánh các số âm với nhau, các số dương với nhau.

      Sắp xếp theo thứ tự tăng dần.

      Lời giải chi tiết :

      \(\begin{array}{l} - 8 < - 7 < - 3 < - 1\\0 < + 4 < 7 < + 15 < {\rm{ }}25.\end{array}\)

      Các số được sắp xếp theo thứ tự tăng dần là: \( - 8; - 7; - 3; - 1;{\rm{ }}0; + 4;{\rm{ }}7; + 15;{\rm{ }}25.\)

      Bứt Phá Toán Lớp 6: Tự Tin Chinh Phục Ngay Từ Đầu Năm! Bạn muốn con tự tin bứt phá năm học lớp 6 ngay từ đầu? Khám phá ngay Trắc nghiệm Thứ tự trong tập hợp số nguyên Toán 6 Cánh diều – nội dung then chốt trong chuyên mục học toán lớp 6 trên nền tảng tài liệu toán của chúng tôi! Với bộ lý thuyết toán thcs bài tập được biên soạn chuyên sâu, cập nhật chính xác theo khung chương trình sách giáo khoa THCS, đây chính là người bạn đồng hành đáng tin cậy. Chúng tôi sẽ giúp các em tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện và xây dựng nền tảng kiến thức Toán vững chắc thông qua phương pháp tiếp cận trực quan, mang lại hiệu quả vượt trội không ngờ!

      Trắc nghiệm Thứ tự trong tập hợp số nguyên Toán 6 Cánh diều: Tổng quan và Hướng dẫn

      Chương trình Toán 6 Cánh diều tập trung vào việc xây dựng nền tảng vững chắc về số học, đặc biệt là các khái niệm liên quan đến số nguyên. Trong đó, việc hiểu rõ về thứ tự trong tập hợp số nguyên là vô cùng quan trọng. Bài viết này sẽ cung cấp một cái nhìn tổng quan về chủ đề này, cùng với các dạng bài tập trắc nghiệm thường gặp và hướng dẫn giải chi tiết.

      1. Khái niệm cơ bản về số nguyên

      Số nguyên bao gồm các số tự nhiên (0, 1, 2, 3,...), các số nguyên âm (-1, -2, -3,...) và số 0. Tập hợp số nguyên được ký hiệu là ℤ. Để hiểu về thứ tự trong tập hợp số nguyên, chúng ta cần nắm vững các khái niệm sau:

      • Số nguyên âm: Là các số nhỏ hơn 0.
      • Số nguyên dương: Là các số lớn hơn 0.
      • Số 0: Không phải số nguyên âm cũng không phải số nguyên dương.

      2. Thứ tự trong tập hợp số nguyên

      Trên trục số, các số nguyên được sắp xếp theo thứ tự từ nhỏ đến lớn từ trái sang phải. Số nguyên âm càng lớn về giá trị tuyệt đối thì càng nhỏ (ví dụ: -1 > -2). Số nguyên dương càng lớn thì càng lớn. Như vậy, ta có thể so sánh hai số nguyên a và b như sau:

      • Nếu a > b thì a nằm bên phải b trên trục số.
      • Nếu a < b thì a nằm bên trái b trên trục số.
      • Nếu a = b thì a và b trùng nhau trên trục số.

      3. Các dạng bài tập trắc nghiệm thường gặp

      Dưới đây là một số dạng bài tập trắc nghiệm thường gặp về thứ tự trong tập hợp số nguyên:

      3.1. So sánh hai số nguyên

      Ví dụ: Chọn đáp án đúng: -3 ___ -1

      1. A. >
      2. B. <
      3. C. =

      Giải: Vì -3 < -1 nên đáp án đúng là B.

      3.2. Sắp xếp các số nguyên theo thứ tự tăng dần/giảm dần

      Ví dụ: Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: 2, -5, 0, -1, 3

      Giải: Thứ tự tăng dần là: -5, -1, 0, 2, 3

      3.3. Tìm số nguyên lớn nhất/nhỏ nhất trong một tập hợp

      Ví dụ: Tìm số nguyên nhỏ nhất trong tập hợp: {-2, -7, 1, 0, -3}

      Giải: Số nguyên nhỏ nhất là -7.

      3.4. Xác định vị trí của một số nguyên trên trục số

      Ví dụ: Số -4 nằm ở bên trái hay bên phải số -1 trên trục số?

      Giải: Số -4 nằm bên trái số -1 trên trục số.

      4. Mẹo giải bài tập trắc nghiệm

      • Nắm vững khái niệm: Hiểu rõ các khái niệm về số nguyên âm, số nguyên dương và số 0.
      • Sử dụng trục số: Vẽ trục số để dễ dàng so sánh và sắp xếp các số nguyên.
      • Chú ý đến dấu âm: Số nguyên âm càng lớn về giá trị tuyệt đối thì càng nhỏ.
      • Luyện tập thường xuyên: Giải nhiều bài tập trắc nghiệm để làm quen với các dạng bài và rèn luyện kỹ năng.

      5. Bài tập luyện tập

      Dưới đây là một số bài tập trắc nghiệm để bạn luyện tập:

      STTCâu hỏiĐáp án
      1So sánh: -5 ___ -2B. <
      2Sắp xếp theo thứ tự giảm dần: 1, -3, 0, -1, 22, 1, 0, -1, -3
      3Tìm số nguyên lớn nhất trong tập hợp: {-4, 2, -1, 0, 3}3

      6. Kết luận

      Việc nắm vững kiến thức về thứ tự trong tập hợp số nguyên là nền tảng quan trọng cho việc học toán ở các lớp trên. Hy vọng bài viết này đã cung cấp cho bạn những kiến thức hữu ích và giúp bạn tự tin hơn khi giải các bài tập trắc nghiệm về chủ đề này. Chúc bạn học tốt!

      Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 6

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Keigo Higashino | loigiai.com.vn

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Keigo Higashino | loigiai.com.vn

      Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

      Phân dạng: Thế giới hình học vô tận và kỳ diệu | loigiai.com.vn

      Phân dạng: Thế giới hình học vô tận và kỳ diệu | loigiai.com.vn

      Khám phá thế giới phân dạng, từ hình học trừu tượng đến ứng dụng trong nghệ thuật và tự nhiên. Tìm hiểu cách phân dạng tạo ra vẻ đẹp vô hạn!

      Paradox: Khám phá những mâu thuẫn kỳ thú và ý nghĩa sâu xa | loigiai.com.vn

      Paradox: Khám phá những mâu thuẫn kỳ thú và ý nghĩa sâu xa | loigiai.com.vn

      Bạn đã bao giờ gặp một điều nghe có vẻ vô lý nhưng lại chứa đựng sự thật? Khám phá thế giới Paradox - những mâu thuẫn thú vị giúp bạn nhìn nhận cuộc sống dưới một góc độ mới lạ. Đọc ngay!

      Review 'Tên của trò chơi là bắt cóc': Góc nhìn độc đáo về thế giới tội phạm | loigiai.com.vn

      Review 'Tên của trò chơi là bắt cóc': Góc nhìn độc đáo về thế giới tội phạm | loigiai.com.vn

      Khám phá 'Tên của trò chơi là bắt cóc' - cuốn sách hấp dẫn đưa bạn vào thế giới ngầm đầy rẫy những kẻ ác. Đánh giá chi tiết, phân tích sâu sắc và lý do bạn nên đọc ngay!

      Bài Tập Toán Lớp 1 Cực Khó: Lời Giải Chi Tiết & Bí Quyết Phụ Huynh | loigiai.com.vn

      Bài Tập Toán Lớp 1 Cực Khó: Lời Giải Chi Tiết & Bí Quyết Phụ Huynh | loigiai.com.vn

      Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán lớp 1 khó nhất! Hướng dẫn phụ huynh cách hỗ trợ con học toán hiệu quả, tạo hứng thú và đạt kết quả tốt nhất. Khám phá các mẹo học tập thông minh!

      Dữ liệu tử thần: Bảo vệ thông tin cá nhân trước những nguy cơ tiềm ẩn | loigiai.com.vn

      Dữ liệu tử thần: Bảo vệ thông tin cá nhân trước những nguy cơ tiềm ẩn | loigiai.com.vn

      Review sách 'Dữ liệu tử thần' của Jeffery Deaver. Khám phá cách tội phạm sử dụng thông tin cá nhân và học cách bảo vệ dữ liệu của bạn ngay hôm nay!