Giải Bài 3 (8.12) Trang 48 Vở Thực Hành Toán 6

Giải bài 3 (8.12) trang 48 vở thực hành Toán 6

Giải bài 3 (8.12) trang 48 Vở thực hành Toán 6

loigiai.com.vn xin giới thiệu lời giải chi tiết bài 3 (8.12) trang 48 Vở thực hành Toán 6. Bài tập này thuộc chương trình học Toán 6, tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng giải toán về phân số và các phép toán liên quan.

Chúng tôi cung cấp đáp án chính xác, dễ hiểu, cùng với phương pháp giải bài tập một cách khoa học, giúp các em học sinh hiểu rõ bản chất của bài toán và tự tin giải các bài tập tương tự.

Bài 3 (8.12). Nam dùng bước chân để đo chiều dài lớp học. Nam bước từ mép tường đầu lớp đến mép tường cuối lớp thì được đúng 18 bước chân. Nếu mỗi bước chân của Nam dài khoảng 0,6 m thì lớp học dài khoảng bao nhiêu mét?

Đề bài

Phương pháp giải - Xem chi tiết Giải bài 3 (8.12) trang 48 vở thực hành Toán 6 1

Tính tích 0,6 nhân 18.

Lời giải chi tiết

Chiều dài lớp học bằng khoảng 18 lần bước chân của Nam. Do mỗi bước chân của Nam dài khoảng 0,6 m nên chiều dài lớp học dài khoảng:

0,6 x 18 = 10,8 (m).

Bứt Phá Toán Lớp 6: Tự Tin Chinh Phục Ngay Từ Đầu Năm! Bạn muốn con tự tin bứt phá năm học lớp 6 ngay từ đầu? Khám phá ngay Giải bài 3 (8.12) trang 48 vở thực hành Toán 6 – nội dung then chốt trong chuyên mục giải bài tập toán lớp 6 trên nền tảng môn toán của chúng tôi! Với bộ lý thuyết toán thcs bài tập được biên soạn chuyên sâu, cập nhật chính xác theo khung chương trình sách giáo khoa THCS, đây chính là người bạn đồng hành đáng tin cậy. Chúng tôi sẽ giúp các em tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện và xây dựng nền tảng kiến thức Toán vững chắc thông qua phương pháp tiếp cận trực quan, mang lại hiệu quả vượt trội không ngờ!

Giải bài 3 (8.12) trang 48 Vở thực hành Toán 6: Hướng dẫn chi tiết và dễ hiểu

Bài 3 (8.12) trang 48 Vở thực hành Toán 6 là một bài tập quan trọng trong chương trình học Toán 6, giúp học sinh củng cố kiến thức về phân số và các phép toán cơ bản. Để giải bài tập này một cách hiệu quả, chúng ta cần nắm vững các khái niệm và quy tắc sau:

Khái niệm phân số: Phân số là biểu thức của một hoặc nhiều phần bằng nhau của một đơn vị.
Các phép toán với phân số: Cộng, trừ, nhân, chia phân số.
Quy tắc rút gọn phân số: Chia cả tử số và mẫu số cho ước chung lớn nhất của chúng.

Nội dung bài tập: Bài 3 (8.12) trang 48 Vở thực hành Toán 6 yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính với phân số, bao gồm cộng, trừ, nhân, chia. Các phân số có thể là phân số tối giản hoặc chưa tối giản. Để giải bài tập này, học sinh cần thực hiện các bước sau:

Xác định phép toán: Xác định phép toán cần thực hiện (cộng, trừ, nhân, chia).
Thực hiện phép toán: Thực hiện phép toán với các phân số.
Rút gọn phân số: Rút gọn phân số kết quả về dạng tối giản (nếu có thể).

Ví dụ minh họa:

Giả sử bài tập yêu cầu tính: 1/2 + 1/3

Xác định phép toán: Phép cộng.
Thực hiện phép toán: Để cộng hai phân số có mẫu số khác nhau, ta cần quy đồng mẫu số. Mẫu số chung nhỏ nhất của 2 và 3 là 6. Ta quy đồng hai phân số như sau:
- 1/2 = 3/6
- 1/3 = 2/6
Vậy, 1/2 + 1/3 = 3/6 + 2/6 = 5/6
Rút gọn phân số: Phân số 5/6 là phân số tối giản, không thể rút gọn được nữa.

Lưu ý:

Khi thực hiện các phép toán với phân số, cần chú ý đến dấu của phân số.
Khi rút gọn phân số, cần chia cả tử số và mẫu số cho ước chung lớn nhất của chúng.
Nên kiểm tra lại kết quả sau khi thực hiện phép toán để đảm bảo tính chính xác.

Bài tập tương tự:

Bài tập	Đáp án
2/3 - 1/4	5/12
3/5 x 2/7	6/35
4/9 : 2/3	2/3

Kết luận:

Giải bài 3 (8.12) trang 48 Vở thực hành Toán 6 đòi hỏi học sinh phải nắm vững các khái niệm và quy tắc về phân số và các phép toán cơ bản. Bằng cách thực hành thường xuyên và áp dụng các phương pháp giải bài tập một cách khoa học, học sinh có thể tự tin giải các bài tập tương tự và đạt kết quả tốt trong môn Toán.

loigiai.com.vn hy vọng rằng lời giải chi tiết và dễ hiểu này sẽ giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về bài tập và tự tin hơn trong quá trình học tập. Chúc các em học tốt!