Giải Bài 2.21 Trang 34 Sách Bài Tập Toán 6 Kết Nối Tri Thức

Giải Bài 2.21 trang 34 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải Bài 2.21 trang 34 Sách Bài Tập Toán 6 Kết Nối Tri Thức

Bài 2.21 trang 34 Sách Bài Tập Toán 6 Kết Nối Tri Thức với cuộc sống là một bài tập quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán về các phép tính với số nguyên. Bài học này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán thực tế.

Loigiai.com.vn xin giới thiệu lời giải chi tiết, dễ hiểu bài 2.21 trang 34, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong quá trình học tập.

Tổng sau có chia hết cho 3 hay không? Vì sao? a) A = 10^12 + 1; b) B = 10^12 + 2.

Đề bài

Tổng sau có chia hết cho 3 hay không? Vì sao?

a) A = 10¹² + 1;

b) B = 10¹² + 2.

Phương pháp giải - Xem chi tiết Giải Bài 2.21 trang 34 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống 1

+ Số có tổng các chữ số chia hết cho 3 thì chia hết cho 3

+ \(10^n=10….0)\)( n chữ số 0)

+ Kiểm tra tổng các chữ số của A, B

Lời giải chi tiết

a)A = 10¹² + 1

Ta có: 10¹²= 10…00(12 chữ số 0) nên A= 10….01(11 chữ số 0)

Vì 1+ 0 +0 +…+ 0 + 1 =2 ⋮̸ 3 nên A ⋮̸ 3

b) B = 10¹² + 2.

Ta có: 10¹²= 10…00(12 chữ số 0) nên B= 10….02(11 chữ số 0)

Vì 1+ 0 +0 +…+ 0 + 2 =3 ⁝ 3 nên B ⁝ 3

Lời giải hay

Bứt Phá Toán Lớp 6: Tự Tin Chinh Phục Ngay Từ Đầu Năm! Bạn muốn con tự tin bứt phá năm học lớp 6 ngay từ đầu? Khám phá ngay Giải Bài 2.21 trang 34 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống – nội dung then chốt trong chuyên mục toán 6 trên nền tảng soạn toán của chúng tôi! Với bộ toán thcs bài tập được biên soạn chuyên sâu, cập nhật chính xác theo khung chương trình sách giáo khoa THCS, đây chính là người bạn đồng hành đáng tin cậy. Chúng tôi sẽ giúp các em tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện và xây dựng nền tảng kiến thức Toán vững chắc thông qua phương pháp tiếp cận trực quan, mang lại hiệu quả vượt trội không ngờ!

Giải Bài 2.21 trang 34 Sách Bài Tập Toán 6 Kết Nối Tri Thức với cuộc sống - Lời giải chi tiết

Bài 2.21 trang 34 Sách Bài Tập Toán 6 Kết Nối Tri Thức với cuộc sống yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số nguyên. Để giải bài tập này một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững các quy tắc về dấu của số nguyên, thứ tự thực hiện các phép tính và các tính chất của phép toán.

Đề bài: Tính:

a) 12 + (-5)
b) (-8) + 10
c) (-15) + (-7)
d) 20 + (-12)
e) (-3) + 15
f) (-18) + (-2)
g) 5 + (-9)
h) (-6) + 6

Lời giải:

a) 12 + (-5) = 12 - 5 = 7
b) (-8) + 10 = 10 - 8 = 2
c) (-15) + (-7) = -15 - 7 = -22
d) 20 + (-12) = 20 - 12 = 8
e) (-3) + 15 = 15 - 3 = 12
f) (-18) + (-2) = -18 - 2 = -20
g) 5 + (-9) = 5 - 9 = -4
h) (-6) + 6 = 0

Giải thích chi tiết:

Trong các phép tính trên, chúng ta cần lưu ý:

Khi cộng một số âm vào một số dương, ta thực chất là trừ số âm đó khỏi số dương.
Khi cộng hai số âm, ta cộng hai giá trị tuyệt đối của chúng và giữ dấu âm.
Khi cộng một số dương và một số âm có cùng giá trị tuyệt đối, kết quả bằng 0.

Mở rộng:

Để hiểu rõ hơn về các phép tính với số nguyên, học sinh có thể tham khảo thêm các bài tập tương tự trong sách bài tập Toán 6 Kết Nối Tri Thức với cuộc sống. Ngoài ra, các em cũng có thể tìm kiếm các tài liệu học tập trực tuyến hoặc tham gia các khóa học toán online để nâng cao kiến thức và kỹ năng giải toán.

Ví dụ minh họa:

Xét phép tính (-15) + (-7). Ta có giá trị tuyệt đối của -15 là 15 và giá trị tuyệt đối của -7 là 7. Cộng hai giá trị tuyệt đối này, ta được 15 + 7 = 22. Vì cả hai số đều là số âm, nên kết quả là -22.

Lưu ý:

Khi thực hiện các phép tính với số nguyên, học sinh cần cẩn thận với dấu của số. Việc nhầm lẫn dấu có thể dẫn đến kết quả sai. Hãy luôn kiểm tra lại kết quả của mình trước khi kết luận.

Bài tập tương tự:

Hãy tự giải các bài tập sau để rèn luyện kỹ năng:

Tính: a) 8 + (-3); b) (-12) + 5; c) (-9) + (-4); d) 15 + (-6)

Kết luận:

Bài 2.21 trang 34 Sách Bài Tập Toán 6 Kết Nối Tri Thức với cuộc sống là một bài tập cơ bản nhưng quan trọng trong chương trình học Toán 6. Việc nắm vững kiến thức và kỹ năng giải bài tập này sẽ giúp học sinh tự tin hơn trong quá trình học tập và giải quyết các bài toán phức tạp hơn.