Giải Bài 5.39 Trang 34 Sgk Toán 8

Giải bài 5.39 trang 34 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

Bài 5.39 trang 34 SGK Toán 8 là một bài tập quan trọng trong chương trình học Toán 8. Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng các kiến thức đã học về hình học để giải quyết các vấn đề thực tế.

Tại loigiai.com.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho bài 5.39 trang 34 SGK Toán 8, giúp các em học sinh hiểu rõ bản chất của bài toán và tự tin giải các bài tập tương tự.

Chỉ số cân nặng lí tưởng IBW (Ideal body weight) được dùng trong việc tính toán liều lượng thuốc.

Đề bài

Chỉ số cân nặng lí tưởng IBW (Ideal body weight) được dùng trong việc tính toán liều lượng thuốc. Ngày nay, IBW cũng được sử dụng phổ biến trong các môn thể thao để phân loại các vận động viên. Một trong những công thức được sử dụng rộng rãi là công thức Devine dùng để ước tính cân nặng lí tưởng W (kg) của một người trưởng thành có chiều cao h (cm). Cụ thể, \(W = 50 + 0,9\left( {h - 152} \right)\) nếu người đó là nam và \(W = 45,5 + 0,9\left( {h - 152} \right)\) nếu người đó là nữ. Tính cân năng lí tưởng của một người đàn ông cao 175 cm và một phụ nữ cao 165 cm theo công thức này.

Phương pháp giải - Xem chi tiết Giải bài 5.39 trang 34 SGK Toán 8 - Cùng khám phá 1

Dựa vào công thức Devine dùng để ước tính cân nặng lí tưởng W (kg) của một người trưởng thành có chiều cao h (cm). Cụ thể, \(W = 50 + 0,9\left( {h - 152} \right)\) nếu người đó là nam và \(W = 45,5 + 0,9\left( {h - 152} \right)\) nếu người đó là nữ để tính cân nặng lí tưởng của một người đàn ông cao 175 cm và một phụ nữ cao 165 cm theo công thức này.

Lời giải chi tiết

Áp dụng công thức Devine dành cho nam \(W = 50 + 0,9\left( {h - 152} \right)\), cân nặng lí tưởng của người đàn ông cao 175 cm là: \(W = 50 + 0,9\left( {175 - 152} \right) = 70,7\) (kg)

Áp dụng công thức Devine dành cho nữ \(W = 45,5 + 0,9\left( {h - 152} \right)\), cân nặng lí tưởng của người phụ nữ cao 165 cm là: \(W = 45,5 + 0,9\left( {165 - 152} \right) = 57,2\) (kg)

Vững Vàng Toán Lớp 8: Bứt Phá Điểm Số Dễ Dàng! Bạn muốn con vững vàng kiến thức và bứt phá điểm số Toán 8? Đừng bỏ lỡ Giải bài 5.39 trang 34 SGK Toán 8 - Cùng khám phá đặc sắc thuộc chuyên mục giải toán 8 trên nền tảng soạn toán của chúng tôi! Với bộ toán thcs bài tập được biên soạn chuyên sâu, bám sát từng chi tiết chương trình sách giáo khoa, con bạn sẽ củng cố kiến thức nền tảng vững chắc và dễ dàng chinh phục các dạng bài khó. Phương pháp học trực quan, logic sẽ giúp các em tối ưu hóa quá trình ôn luyện và đạt hiệu quả học tập tối đa!

Giải bài 5.39 trang 34 SGK Toán 8 - Phương pháp và Lời giải Chi Tiết

Bài 5.39 trang 34 SGK Toán 8 thuộc chương trình Toán 8 tập một, thường liên quan đến các kiến thức về tứ giác, đặc biệt là hình thang. Để giải bài tập này một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững các định lý và tính chất liên quan đến hình thang, bao gồm:

Định nghĩa hình thang: Hình thang là tứ giác có hai cạnh đối song song.
Tính chất hình thang: Tổng hai góc kề một cạnh bên của hình thang bằng 180 độ.
Hình thang cân: Hình thang có hai cạnh bên bằng nhau.
Đường trung bình của hình thang: Đường thẳng đi qua trung điểm của hai cạnh bên của hình thang.

Phân tích bài toán 5.39 trang 34 SGK Toán 8:

Thông thường, bài 5.39 sẽ yêu cầu học sinh chứng minh một tứ giác là hình thang, tính độ dài các cạnh hoặc đường chéo, hoặc tính diện tích của hình thang. Để giải quyết bài toán, học sinh cần:

Vẽ hình: Vẽ hình chính xác và đầy đủ các yếu tố của bài toán.
Phân tích dữ kiện: Xác định các dữ kiện đã cho và các yếu tố cần tìm.
Lựa chọn phương pháp: Chọn phương pháp phù hợp để giải quyết bài toán, ví dụ như sử dụng định lý, tính chất của hình thang, hoặc các công thức tính toán.
Thực hiện giải: Thực hiện các bước giải một cách logic và chính xác.
Kiểm tra lại kết quả: Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính đúng đắn.

Lời giải chi tiết bài 5.39 trang 34 SGK Toán 8 (Ví dụ):

(Giả sử bài toán yêu cầu chứng minh tứ giác ABCD là hình thang, với AB song song CD)

Chứng minh:

Để chứng minh tứ giác ABCD là hình thang, ta cần chứng minh AB song song CD. Theo đề bài, AB song song CD. Vậy, tứ giác ABCD là hình thang.

(Tiếp tục giải các phần khác của bài toán, nếu có, bằng cách áp dụng các kiến thức và phương pháp đã nêu trên)

Mở rộng kiến thức và luyện tập:

Để nắm vững kiến thức về hình thang và rèn luyện kỹ năng giải bài tập, học sinh có thể tham khảo thêm các bài tập tương tự trong SGK Toán 8 và các tài liệu tham khảo khác. Ngoài ra, học sinh cũng có thể tìm kiếm các bài giảng trực tuyến hoặc tham gia các khóa học Toán 8 để được hướng dẫn chi tiết và giải đáp thắc mắc.

Các dạng bài tập liên quan đến hình thang thường gặp:

Chứng minh một tứ giác là hình thang.
Tính độ dài các cạnh hoặc đường chéo của hình thang.
Tính diện tích của hình thang.
Tìm mối liên hệ giữa các yếu tố của hình thang.

Lời khuyên khi giải bài tập hình thang:

Luôn vẽ hình chính xác và đầy đủ.
Nắm vững các định lý và tính chất của hình thang.
Phân tích bài toán một cách kỹ lưỡng trước khi bắt đầu giải.
Sử dụng các phương pháp phù hợp để giải quyết bài toán.
Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính đúng đắn.

Hy vọng với lời giải chi tiết và những hướng dẫn trên, các em học sinh sẽ tự tin giải bài 5.39 trang 34 SGK Toán 8 và các bài tập tương tự một cách hiệu quả. Chúc các em học tốt!