Logo Header

Giải mục 2 trang 28, 29 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức

Giải mục 2 trang 28, 29 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức

Loigiai.com.vn cung cấp lời giải chi tiết và dễ hiểu cho mục 2 trang 28, 29 sách giáo khoa Toán 10 tập 1 chương trình Kết nối tri thức. Bài giải được trình bày rõ ràng, giúp học sinh nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.

Chúng tôi hiểu rằng việc tự học Toán đôi khi gặp nhiều khó khăn. Vì vậy, loigiai.com.vn luôn cố gắng mang đến những giải pháp học tập hiệu quả nhất cho các em học sinh.

Cho đường thẳng d: x+y=150 trên mặt phẳng tọa độ Oxy. Đường thẳng này cắt hai trục tọa độ Ox và Oy tại hai điểm A và B. Biểu diễn miền nghiệm của hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn sau trên mặt phẳng tọa độ

HĐ2

    Cho đường thẳng d: x+y=150 trên mặt phẳng tọa độ Oxy. Đường thẳng này cắt hai trục tọa độ Ox và Oy tại hai điểm A và B.

    a) Xác định miền nghiệm \({D_1},{D_2},{D_3}\) của các bất phương trình tương ứng \(x \ge 0;y \ge 0\) và \(x + y \le 150\).

    b) Miền tam giác OAB (H.2.5) có phải là giao điểm của các miền \({D_1},{D_2}\) và \({D_3}\) hay không?

    c) Lấy một điểm trong tam giác OAB (chẳng hạn điểm (1;2)) hoặc một điểm trên cạnh nào đó của tam giác OAB (chẳng hạn điểm (1;149)) và kiểm tra xem tọa độ của các điểm đó có phải là nghiệm của hệ bất phương trình sau hay không:

    \(\left\{ \begin{array}{l}x \ge 0\\y \ge 0\\x + y \le 150\end{array} \right.\)

    Giải mục 2 trang 28, 29 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức 0 1

    Phương pháp giải:

    a) Biểu diễn các miền nghiệm của từng bất phương trình \(x \ge 0;y \ge 0\) và \(x + y \le 150\)

    Bước 1: Vẽ đường thẳng (nét liền) \(ax + by = c\).

    Bước 2: Lấy điểm một điểm không thuộc đường thẳng \(ax + by = c\) và thay vào bất phương trình cần xác định miền nghiệm.

    Bước 3: Nếu tọa độ điểm đó thỏa mãn bất phương trình thì miền nghiệm của bất phương trình chứa điểm đó.

    b) Vẽ tất cả các miền miền \({D_1},{D_2}\) và \({D_3}\) lên cùng một mặt phẳng.

    Lời giải chi tiết:

    a)

    Miền nghiệm của bất phương trình \(x \ge 0\)

    Bước 1: Vẽ đường thẳng (nét liền) \(x = 0\). Đây là trục Oy.

    Bước 2: Lấy điểm A(150;0) không thuộc trục Oy và thay vào biểu thức \(x\), ta được: \(x = 150 \ge 0\).

    Bước 3: Do điểm A thỏa mãn bất phương trình nên miền nghiệm của bất phương trình là nửa mặt phẳng có chứa điểm A.

    Minh họa (phần không bị gạch chéo):

    Giải mục 2 trang 28, 29 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức 0 2

    Miền nghiệm của bất phương trình \(y \ge 0\)

    Bước 1: Vẽ đường thẳng (nét liền) \(y = 0\). Đây là trục Ox.

    Bước 2: Lấy điểm B(0;150) không thuộc trục Ox và thay vào biểu thức \(y\), ta được: \(y = 150 \ge 0\).

    Bước 3: Do điểm B thỏa mãn bất phương trình nên miền nghiệm của bất phương trình là nửa mặt phẳng có chứa điểm B.

    Minh họa (phần không bị gạch chéo):

    Giải mục 2 trang 28, 29 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức 0 3

    Miền nghiệm của bất phương trình \(x + y \le 150\):

    Bước 1: Vẽ đường thẳng (nét liền) \(x + y = 150\).

    Bước 2: Lấy điểm O(0;0) không thuộc đường thẳng \(x + y = 150\) và thay vào \(x + y\), ta được: \(0 + 0 = 0 \le 150\)

    Bước 3: Do điểm O thỏa mãn bất phương trình nên miền nghiệm của bất phương trình là nửa mặt phẳng có chứa điểm O.

    Minh họa (phần không bị gạch chéo):

    Giải mục 2 trang 28, 29 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức 0 4

    Vậy \({D_1}\) là nửa trên mặt phẳng có bờ là trục Oy, \({D_2}\) là nửa bên phải mặt phẳng có bờ là trục Ox và \({D_3}\) là nửa mặt phẳng có bờ là đường thẳng x+y=150 chứa điểm O.

    b) Vẽ tất cả các miền miền \({D_1},{D_2}\) và \({D_3}\) lên cùng một mặt phẳng.

    Giải mục 2 trang 28, 29 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức 0 5

    =>Miền tam giác OAB (H.2.5) có phải là giao điểm của các miền \({D_1},{D_2}\) và \({D_3}\)

    c) Lấy một điểm trong tam giác OAB (chẳng hạn điểm (1;2)) hoặc một điểm trên cạnh nào đó của tam giác OAB (chẳng hạn điểm (1;149)) và kiểm tra xem tọa độ của các điểm đó có phải là nghiệm của hệ bất phương trình sau hay không:

    \(\left\{ \begin{array}{l}x \ge 0\\y \ge 0\\x + y \le 150\end{array} \right.\)

    Lấy điểm (1;2) trong tam giác OAB, thay vào hệ \(\left\{ \begin{array}{l}x \ge 0\\y \ge 0\\x + y \le 150\end{array} \right.\)

    Ta được:

    \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{1 \ge 0}\\{2 \ge 0}\\{1 + 2 \le 150}\end{array}} \right.\) (luôn đúng)

    Vậy điểm (1;2) là nghiệm của hệ bất phương trình \(\left\{ \begin{array}{l}x \ge 0\\y \ge 0\\x + y \le 150\end{array} \right.\)

    Lấy điểm (1;149), thay vào hệ \(\left\{ \begin{array}{l}x \ge 0\\y \ge 0\\x + y \le 150\end{array} \right.\)

    Ta được: 

    \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{1 \ge 0}\\{149 \ge 0}\\{1 + 149 \le 150}\end{array}} \right.\) (luôn đúng)

    Vậy điểm (1;149) là nghiệm của hệ bất phương trình \(\left\{ \begin{array}{l}x \ge 0\\y \ge 0\\x + y \le 150\end{array} \right.\)

    LT 2

      Biểu diễn miền nghiệm của hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn sau trên mặt phẳng tọa độ: \(\left\{ \begin{array}{l}x \ge 0\\y > 0\\x + y \le 100\\2x + y < 120\end{array} \right.\)

      Phương pháp giải:

      Bước 1: Xác định miền nghiệm của bất phương trình \(x \ge 0\)

      Bước 2: Xác định miền nghiệm của bất phương trình \(y > 0\)

      Bước 3: Xác định miền nghiệm của bất phương trình \(x + y \le 100\)

      Bước 4: Xác định miền nghiệm của bất phương trình \(2x + y < 120\)

      Miền không bị gạch là miền nghiệm của hệ bất phương trình đã cho.

      Lời giải chi tiết:

      Bước 1: Xác định miền nghiệm của bất phương trình \(x \ge 0\)

      Miền nghiệm của bất phương trình \(x \ge 0\) là nửa mặt phẳng bờ Oy chứa điểm (1;0).

      Bước 2: Xác định miền nghiệm của bất phương trình \(y > 0\)

      Miền nghiệm của bất phương trình \(y > 0\) là nửa mặt phẳng bờ Ox chứa điểm (0;1) không kể trục Ox.

      Bước 3: Xác định miền nghiệm của bất phương trình \(x + y \le 100\)

      + Vẽ đường thẳng d: x+y=100

      + Vì 0+0=0

      Do đó, miền nghiệm của bất phương trình \(x + y \le 100\) là nửa mặt phẳng bờ d chứa gốc tọa độ O.

      Bước 4: Xác định miền nghiệm của bất phương trình \(2x + y < 120\)

      Tương tự miền nghiệm của bất phương trình \(2x + y < 120\) là nửa mặt phẳng bờ d’ chúa gốc tọa độ O. (không kể đường thẳng d’).

      Khi đó miền không bị gạch là giao của các miền nghiệm của các bất phương trình trong hệ. Vậy miền không bị gạch là miền nghiệm của hệ bất phương trình đã cho (Không kể đoạn thẳng OC và CD).

      Giải mục 2 trang 28, 29 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức 1 1

      Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
      • HĐ2
      • LT 2

      Cho đường thẳng d: x+y=150 trên mặt phẳng tọa độ Oxy. Đường thẳng này cắt hai trục tọa độ Ox và Oy tại hai điểm A và B.

      a) Xác định miền nghiệm \({D_1},{D_2},{D_3}\) của các bất phương trình tương ứng \(x \ge 0;y \ge 0\) và \(x + y \le 150\).

      b) Miền tam giác OAB (H.2.5) có phải là giao điểm của các miền \({D_1},{D_2}\) và \({D_3}\) hay không?

      c) Lấy một điểm trong tam giác OAB (chẳng hạn điểm (1;2)) hoặc một điểm trên cạnh nào đó của tam giác OAB (chẳng hạn điểm (1;149)) và kiểm tra xem tọa độ của các điểm đó có phải là nghiệm của hệ bất phương trình sau hay không:

      \(\left\{ \begin{array}{l}x \ge 0\\y \ge 0\\x + y \le 150\end{array} \right.\)

      Giải mục 2 trang 28, 29 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức 1

      Phương pháp giải:

      a) Biểu diễn các miền nghiệm của từng bất phương trình \(x \ge 0;y \ge 0\) và \(x + y \le 150\)

      Bước 1: Vẽ đường thẳng (nét liền) \(ax + by = c\).

      Bước 2: Lấy điểm một điểm không thuộc đường thẳng \(ax + by = c\) và thay vào bất phương trình cần xác định miền nghiệm.

      Bước 3: Nếu tọa độ điểm đó thỏa mãn bất phương trình thì miền nghiệm của bất phương trình chứa điểm đó.

      b) Vẽ tất cả các miền miền \({D_1},{D_2}\) và \({D_3}\) lên cùng một mặt phẳng.

      Lời giải chi tiết:

      a)

      Miền nghiệm của bất phương trình \(x \ge 0\)

      Bước 1: Vẽ đường thẳng (nét liền) \(x = 0\). Đây là trục Oy.

      Bước 2: Lấy điểm A(150;0) không thuộc trục Oy và thay vào biểu thức \(x\), ta được: \(x = 150 \ge 0\).

      Bước 3: Do điểm A thỏa mãn bất phương trình nên miền nghiệm của bất phương trình là nửa mặt phẳng có chứa điểm A.

      Minh họa (phần không bị gạch chéo):

      Giải mục 2 trang 28, 29 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức 2

      Miền nghiệm của bất phương trình \(y \ge 0\)

      Bước 1: Vẽ đường thẳng (nét liền) \(y = 0\). Đây là trục Ox.

      Bước 2: Lấy điểm B(0;150) không thuộc trục Ox và thay vào biểu thức \(y\), ta được: \(y = 150 \ge 0\).

      Bước 3: Do điểm B thỏa mãn bất phương trình nên miền nghiệm của bất phương trình là nửa mặt phẳng có chứa điểm B.

      Minh họa (phần không bị gạch chéo):

      Giải mục 2 trang 28, 29 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức 3

      Miền nghiệm của bất phương trình \(x + y \le 150\):

      Bước 1: Vẽ đường thẳng (nét liền) \(x + y = 150\).

      Bước 2: Lấy điểm O(0;0) không thuộc đường thẳng \(x + y = 150\) và thay vào \(x + y\), ta được: \(0 + 0 = 0 \le 150\)

      Bước 3: Do điểm O thỏa mãn bất phương trình nên miền nghiệm của bất phương trình là nửa mặt phẳng có chứa điểm O.

      Minh họa (phần không bị gạch chéo):

      Giải mục 2 trang 28, 29 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức 4

      Vậy \({D_1}\) là nửa trên mặt phẳng có bờ là trục Oy, \({D_2}\) là nửa bên phải mặt phẳng có bờ là trục Ox và \({D_3}\) là nửa mặt phẳng có bờ là đường thẳng x+y=150 chứa điểm O.

      b) Vẽ tất cả các miền miền \({D_1},{D_2}\) và \({D_3}\) lên cùng một mặt phẳng.

      Giải mục 2 trang 28, 29 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức 5

      =>Miền tam giác OAB (H.2.5) có phải là giao điểm của các miền \({D_1},{D_2}\) và \({D_3}\)

      c) Lấy một điểm trong tam giác OAB (chẳng hạn điểm (1;2)) hoặc một điểm trên cạnh nào đó của tam giác OAB (chẳng hạn điểm (1;149)) và kiểm tra xem tọa độ của các điểm đó có phải là nghiệm của hệ bất phương trình sau hay không:

      \(\left\{ \begin{array}{l}x \ge 0\\y \ge 0\\x + y \le 150\end{array} \right.\)

      Lấy điểm (1;2) trong tam giác OAB, thay vào hệ \(\left\{ \begin{array}{l}x \ge 0\\y \ge 0\\x + y \le 150\end{array} \right.\)

      Ta được:

      \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{1 \ge 0}\\{2 \ge 0}\\{1 + 2 \le 150}\end{array}} \right.\) (luôn đúng)

      Vậy điểm (1;2) là nghiệm của hệ bất phương trình \(\left\{ \begin{array}{l}x \ge 0\\y \ge 0\\x + y \le 150\end{array} \right.\)

      Lấy điểm (1;149), thay vào hệ \(\left\{ \begin{array}{l}x \ge 0\\y \ge 0\\x + y \le 150\end{array} \right.\)

      Ta được: 

      \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{1 \ge 0}\\{149 \ge 0}\\{1 + 149 \le 150}\end{array}} \right.\) (luôn đúng)

      Vậy điểm (1;149) là nghiệm của hệ bất phương trình \(\left\{ \begin{array}{l}x \ge 0\\y \ge 0\\x + y \le 150\end{array} \right.\)

      Biểu diễn miền nghiệm của hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn sau trên mặt phẳng tọa độ: \(\left\{ \begin{array}{l}x \ge 0\\y > 0\\x + y \le 100\\2x + y < 120\end{array} \right.\)

      Phương pháp giải:

      Bước 1: Xác định miền nghiệm của bất phương trình \(x \ge 0\)

      Bước 2: Xác định miền nghiệm của bất phương trình \(y > 0\)

      Bước 3: Xác định miền nghiệm của bất phương trình \(x + y \le 100\)

      Bước 4: Xác định miền nghiệm của bất phương trình \(2x + y < 120\)

      Miền không bị gạch là miền nghiệm của hệ bất phương trình đã cho.

      Lời giải chi tiết:

      Bước 1: Xác định miền nghiệm của bất phương trình \(x \ge 0\)

      Miền nghiệm của bất phương trình \(x \ge 0\) là nửa mặt phẳng bờ Oy chứa điểm (1;0).

      Bước 2: Xác định miền nghiệm của bất phương trình \(y > 0\)

      Miền nghiệm của bất phương trình \(y > 0\) là nửa mặt phẳng bờ Ox chứa điểm (0;1) không kể trục Ox.

      Bước 3: Xác định miền nghiệm của bất phương trình \(x + y \le 100\)

      + Vẽ đường thẳng d: x+y=100

      + Vì 0+0=0

      Do đó, miền nghiệm của bất phương trình \(x + y \le 100\) là nửa mặt phẳng bờ d chứa gốc tọa độ O.

      Bước 4: Xác định miền nghiệm của bất phương trình \(2x + y < 120\)

      Tương tự miền nghiệm của bất phương trình \(2x + y < 120\) là nửa mặt phẳng bờ d’ chúa gốc tọa độ O. (không kể đường thẳng d’).

      Khi đó miền không bị gạch là giao của các miền nghiệm của các bất phương trình trong hệ. Vậy miền không bị gạch là miền nghiệm của hệ bất phương trình đã cho (Không kể đoạn thẳng OC và CD).

      Giải mục 2 trang 28, 29 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức 6

      Vững Nền Toán Lớp 10: Chinh Phục THPT, Vươn Tới Đại Học! Bạn muốn xây dựng nền tảng Toán THPT vững vàng ngay từ hôm nay? Đừng bỏ lỡ Giải mục 2 trang 28, 29 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức đặc sắc thuộc chuyên mục giải bài tập toán 10 trên nền tảng soạn toán của chúng tôi! Với bộ toán thpt bài tập được biên soạn chuyên sâu, bám sát chương trình Toán lớp 10, đây chính là "kim chỉ nam" giúp các em: - Tối ưu hóa ôn luyện. - Củng cố kiến thức cốt lõi. - Chuẩn bị hành trang vững chắc cho tương lai. Phương pháp học trực quan, logic sẽ mang lại hiệu quả vượt trội trên lộ trình chinh phục đại học!

      Giải mục 2 trang 28, 29 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức: Tổng quan

      Mục 2 trong SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức tập trung vào các khái niệm cơ bản về tập hợp số, bao gồm tập số thực, các phép toán trên tập số thực, và các tính chất của chúng. Việc nắm vững kiến thức này là nền tảng quan trọng cho các chương trình học toán ở các lớp trên.

      Nội dung chi tiết bài tập mục 2 trang 28, 29

      Bài tập trong mục 2 trang 28, 29 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức bao gồm các dạng bài tập khác nhau, từ việc xác định các loại số, thực hiện các phép toán đơn giản, đến việc chứng minh các tính chất của số thực. Dưới đây là phân tích chi tiết từng bài tập:

      Bài 1: Xác định các loại số

      Bài tập này yêu cầu học sinh xác định xem một số cho trước thuộc loại số nào (số tự nhiên, số nguyên, số hữu tỉ, số vô tỉ, số thực). Để làm bài tập này, học sinh cần nắm vững định nghĩa của từng loại số.

      • Số tự nhiên: Tập hợp các số nguyên không âm: {0, 1, 2, 3,...}
      • Số nguyên: Tập hợp các số không có phần thập phân: {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3,...}
      • Số hữu tỉ: Các số có thể biểu diễn dưới dạng phân số a/b, với a và b là các số nguyên và b khác 0.
      • Số vô tỉ: Các số không thể biểu diễn dưới dạng phân số. Ví dụ: √2, π.
      • Số thực: Tập hợp bao gồm tất cả các số hữu tỉ và số vô tỉ.

      Bài 2: Thực hiện các phép toán trên tập số thực

      Bài tập này yêu cầu học sinh thực hiện các phép toán cộng, trừ, nhân, chia trên các số thực. Học sinh cần lưu ý các quy tắc về dấu và thứ tự thực hiện các phép toán.

      Ví dụ: Tính (2.5 + 3.7) * 0.2

      1. Thực hiện phép cộng trong ngoặc: 2.5 + 3.7 = 6.2
      2. Thực hiện phép nhân: 6.2 * 0.2 = 1.24

      Bài 3: Chứng minh các tính chất của số thực

      Bài tập này yêu cầu học sinh chứng minh các tính chất của số thực, như tính giao hoán, tính kết hợp, tính chất phân phối. Để làm bài tập này, học sinh cần nắm vững các định nghĩa và tính chất của số thực.

      Phương pháp giải bài tập hiệu quả

      Để giải bài tập mục 2 trang 28, 29 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức một cách hiệu quả, học sinh nên:

      • Nắm vững định nghĩa và tính chất của các loại số.
      • Luyện tập thường xuyên các phép toán trên tập số thực.
      • Đọc kỹ đề bài và xác định yêu cầu của bài tập.
      • Sử dụng các công thức và quy tắc một cách chính xác.
      • Kiểm tra lại kết quả sau khi giải xong.

      Ứng dụng của kiến thức về tập hợp số

      Kiến thức về tập hợp số có ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực của toán học và khoa học kỹ thuật, như:

      • Giải phương trình và bất phương trình.
      • Tính toán trong vật lý và hóa học.
      • Lập trình máy tính.
      • Phân tích dữ liệu.

      Lời khuyên

      Việc học toán đòi hỏi sự kiên trì và luyện tập thường xuyên. Đừng ngại hỏi thầy cô hoặc bạn bè khi gặp khó khăn. Chúc các em học tốt môn Toán!

      Bảng tóm tắt các loại số

      Loại sốĐịnh nghĩaVí dụ
      Số tự nhiênCác số nguyên không âm0, 1, 2, 3,...
      Số nguyênCác số không có phần thập phân..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3,...
      Số hữu tỉCác số có thể biểu diễn dưới dạng phân số1/2, -3/4, 5,...
      Số vô tỉCác số không thể biểu diễn dưới dạng phân số√2, π,...
      Số thựcTập hợp bao gồm tất cả các số hữu tỉ và số vô tỉTất cả các số trên

      Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 10

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Keigo Higashino | loigiai.com.vn

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Keigo Higashino | loigiai.com.vn

      Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

      Phân dạng: Thế giới hình học vô tận và kỳ diệu | loigiai.com.vn

      Phân dạng: Thế giới hình học vô tận và kỳ diệu | loigiai.com.vn

      Khám phá thế giới phân dạng, từ hình học trừu tượng đến ứng dụng trong nghệ thuật và tự nhiên. Tìm hiểu cách phân dạng tạo ra vẻ đẹp vô hạn!

      Paradox: Khám phá những mâu thuẫn kỳ thú và ý nghĩa sâu xa | loigiai.com.vn

      Paradox: Khám phá những mâu thuẫn kỳ thú và ý nghĩa sâu xa | loigiai.com.vn

      Bạn đã bao giờ gặp một điều nghe có vẻ vô lý nhưng lại chứa đựng sự thật? Khám phá thế giới Paradox - những mâu thuẫn thú vị giúp bạn nhìn nhận cuộc sống dưới một góc độ mới lạ. Đọc ngay!

      Review 'Tên của trò chơi là bắt cóc': Góc nhìn độc đáo về thế giới tội phạm | loigiai.com.vn

      Review 'Tên của trò chơi là bắt cóc': Góc nhìn độc đáo về thế giới tội phạm | loigiai.com.vn

      Khám phá 'Tên của trò chơi là bắt cóc' - cuốn sách hấp dẫn đưa bạn vào thế giới ngầm đầy rẫy những kẻ ác. Đánh giá chi tiết, phân tích sâu sắc và lý do bạn nên đọc ngay!

      Bài Tập Toán Lớp 1 Cực Khó: Lời Giải Chi Tiết & Bí Quyết Phụ Huynh | loigiai.com.vn

      Bài Tập Toán Lớp 1 Cực Khó: Lời Giải Chi Tiết & Bí Quyết Phụ Huynh | loigiai.com.vn

      Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán lớp 1 khó nhất! Hướng dẫn phụ huynh cách hỗ trợ con học toán hiệu quả, tạo hứng thú và đạt kết quả tốt nhất. Khám phá các mẹo học tập thông minh!

      Dữ liệu tử thần: Bảo vệ thông tin cá nhân trước những nguy cơ tiềm ẩn | loigiai.com.vn

      Dữ liệu tử thần: Bảo vệ thông tin cá nhân trước những nguy cơ tiềm ẩn | loigiai.com.vn

      Review sách 'Dữ liệu tử thần' của Jeffery Deaver. Khám phá cách tội phạm sử dụng thông tin cá nhân và học cách bảo vệ dữ liệu của bạn ngay hôm nay!