Logo Header

Giải mục 3 trang 81, 82 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức

Giải mục 3 trang 81, 82 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức

Loigiai.com.vn cung cấp lời giải chi tiết và dễ hiểu cho mục 3 trang 81, 82 sách giáo khoa Toán 10 tập 1 chương trình Kết nối tri thức. Bài viết này sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải bài tập một cách hiệu quả.

Chúng tôi luôn cập nhật lời giải mới nhất và chính xác nhất, đảm bảo hỗ trợ tối đa cho quá trình học tập của bạn.

Một cửa hàng giày thể thao đã thống kê cỡ giày của một số khách hàng nam được chọn ngẫu nhiên cho kết quả như sau: Hai phương pháp học tiếng Anh khác nhau được áp dụng cho hai lớp A và B có trình độ tiếng Anh tương đương nhau. Sau hai tháng, điềm khảo sát tiếng Anh (thang điểm 10) của hai lớp được cho như hình bên.

Vận dụng

    Hãy tính các số đặc trưng đo xu thế trung tâm cho mẫu số liệu về điềm khảo sát của lớp A và lớp B ở đầu bài học để phân tích và so sánh hiệu quả học tập của hai phương pháp này.

    Hai phương pháp học tiếng Anh khác nhau được áp dụng cho hai lớp A và B có trình độ tiếng Anh tương đương nhau. Sau hai tháng, điềm khảo sát tiếng Anh (thang điểm 10) của hai lớp được cho như hình bên.

    2

    7

    6

    3

    9

    8

    6

    7

    9

    2

    5

    7

    5

    9

    8

    8

    7

    4

    3

    5

    5

    4

    5

    7

    7

    Lớp A

    6

    7

    6

    4

    7

    9

    3

    8

    7

    5

    5

    6

    8

    7

    4

    5

    3

    10

    7

    9

    6

    7

    6

    7

    5

    Lớp B

    Quan sát hai mẫu số liệu trên, có thể đánh giá được phương pháp học tập nào hiệu quả hơn không? Để làm được điều đó, người ta thường tính toán các số đặc trưng cho mỗi mẫu số liệu rồi so sánh.

    Phương pháp giải:

    Các số đặc trưng đo xu thế trung tâm: số trung bình, trung vị, mốt.

    Công thức tính trung bình cộng: \(\overline X = \frac{\text{Tổng điểm cả lớp}}{\text{Số học sinh}}\)

    Lời giải chi tiết:

    Lớp A:

    Trung bình cộng lớp A: \(\overline {{X_A}} = \frac{{148}}{{25}} = 5,92\)

    Bảng tần số:

    Điểm

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    Số HS

    2

    2

    2

    5

    2

    6

    3

    3

    Do n=25 nên trung vị: số thứ 13

    Do 2+2+2+5+2=13

    => Trung vị là 6.

    Mốt là 7 do 7 có tần số là 6 (cao nhất)

    Lớp B:

    Trung bình cộng lớp B: \(\overline {{X_B}} = \frac{{157}}{{25}} = 6,28\)

    Bảng tần số:

    Điểm

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    Số HS

    2

    2

    4

    5

    7

    2

    2

    1

    Do n=25 nên trung vị: số thứ 13

    Do 2+2+4+5=13

    => Trung vị là 6.

    Mốt là 7 do 7 có tần số là 7 (cao nhất)

    Trừ số trung bình ra thì trung vị và mốt của cả hai mẫu số liệu đều như nhau

    => Hai phương pháp học tập hiệu quả như nhau.

    HĐ5

      Một cửa hàng giày thể thao đã thống kê cỡ giày của một số khách hàng nam được chọn ngẫu nhiên cho kết quả như sau:

      38 39 39 38 40 41 39 39 38 39 39 39 40 39 39.

      a) Tính cỡ giày trung bình. Số trung bình này có ý nghĩa gì với cửa hàng không?

      b) Cửa hàng nên nhập cỡ giày nào với số lượng nhiều nhất?

      Phương pháp giải:

      a)

      + Cỡ giày trung bình: Số trung bình của mẫu số liệu

      + Nhận xét ý nghĩa số trung bình.

      b) Cửa hàng nên nhập cỡ giày có nhiều người chọn nhất.

      Lời giải chi tiết:

      a)

      Bảng tần số:

      Cỡ giày

      38

      39

      40

      41

      Số giày

      3

      9

      2

      1

      Cỡ giày trung bình:

      \(\bar X = \frac{{38.3 + 39.9 + 40.2 + 41}}{{3 + 9 + 2 + 1}} = \frac{{586}}{{15}} \approx 39\)

      Ý nghĩa: Cỡ giày trung bình này có thể đại diện cho cỡ giày của cửa hàng.

      b) Cỡ giày số 39 là cỡ giày nhiều khách nam đi nhất trong tổng số người được chọn nên cửa hàng nên nhập cỡ giày này.

      Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
      • HĐ5
      • Vận dụng

      Một cửa hàng giày thể thao đã thống kê cỡ giày của một số khách hàng nam được chọn ngẫu nhiên cho kết quả như sau:

      38 39 39 38 40 41 39 39 38 39 39 39 40 39 39.

      a) Tính cỡ giày trung bình. Số trung bình này có ý nghĩa gì với cửa hàng không?

      b) Cửa hàng nên nhập cỡ giày nào với số lượng nhiều nhất?

      Phương pháp giải:

      a)

      + Cỡ giày trung bình: Số trung bình của mẫu số liệu

      + Nhận xét ý nghĩa số trung bình.

      b) Cửa hàng nên nhập cỡ giày có nhiều người chọn nhất.

      Lời giải chi tiết:

      a)

      Bảng tần số:

      Cỡ giày

      38

      39

      40

      41

      Số giày

      3

      9

      2

      1

      Cỡ giày trung bình:

      \(\bar X = \frac{{38.3 + 39.9 + 40.2 + 41}}{{3 + 9 + 2 + 1}} = \frac{{586}}{{15}} \approx 39\)

      Ý nghĩa: Cỡ giày trung bình này có thể đại diện cho cỡ giày của cửa hàng.

      b) Cỡ giày số 39 là cỡ giày nhiều khách nam đi nhất trong tổng số người được chọn nên cửa hàng nên nhập cỡ giày này.

      Hãy tính các số đặc trưng đo xu thế trung tâm cho mẫu số liệu về điềm khảo sát của lớp A và lớp B ở đầu bài học để phân tích và so sánh hiệu quả học tập của hai phương pháp này.

      Hai phương pháp học tiếng Anh khác nhau được áp dụng cho hai lớp A và B có trình độ tiếng Anh tương đương nhau. Sau hai tháng, điềm khảo sát tiếng Anh (thang điểm 10) của hai lớp được cho như hình bên.

      2

      7

      6

      3

      9

      8

      6

      7

      9

      2

      5

      7

      5

      9

      8

      8

      7

      4

      3

      5

      5

      4

      5

      7

      7

      Lớp A

      6

      7

      6

      4

      7

      9

      3

      8

      7

      5

      5

      6

      8

      7

      4

      5

      3

      10

      7

      9

      6

      7

      6

      7

      5

      Lớp B

      Quan sát hai mẫu số liệu trên, có thể đánh giá được phương pháp học tập nào hiệu quả hơn không? Để làm được điều đó, người ta thường tính toán các số đặc trưng cho mỗi mẫu số liệu rồi so sánh.

      Phương pháp giải:

      Các số đặc trưng đo xu thế trung tâm: số trung bình, trung vị, mốt.

      Công thức tính trung bình cộng: \(\overline X = \frac{\text{Tổng điểm cả lớp}}{\text{Số học sinh}}\)

      Lời giải chi tiết:

      Lớp A:

      Trung bình cộng lớp A: \(\overline {{X_A}} = \frac{{148}}{{25}} = 5,92\)

      Bảng tần số:

      Điểm

      2

      3

      4

      5

      6

      7

      8

      9

      Số HS

      2

      2

      2

      5

      2

      6

      3

      3

      Do n=25 nên trung vị: số thứ 13

      Do 2+2+2+5+2=13

      => Trung vị là 6.

      Mốt là 7 do 7 có tần số là 6 (cao nhất)

      Lớp B:

      Trung bình cộng lớp B: \(\overline {{X_B}} = \frac{{157}}{{25}} = 6,28\)

      Bảng tần số:

      Điểm

      3

      4

      5

      6

      7

      8

      9

      10

      Số HS

      2

      2

      4

      5

      7

      2

      2

      1

      Do n=25 nên trung vị: số thứ 13

      Do 2+2+4+5=13

      => Trung vị là 6.

      Mốt là 7 do 7 có tần số là 7 (cao nhất)

      Trừ số trung bình ra thì trung vị và mốt của cả hai mẫu số liệu đều như nhau

      => Hai phương pháp học tập hiệu quả như nhau.

      Vững Nền Toán Lớp 10: Chinh Phục THPT, Vươn Tới Đại Học! Bạn muốn xây dựng nền tảng Toán THPT vững vàng ngay từ hôm nay? Đừng bỏ lỡ Giải mục 3 trang 81, 82 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức đặc sắc thuộc chuyên mục học toán 10 trên nền tảng toán học của chúng tôi! Với bộ lý thuyết toán thpt bài tập được biên soạn chuyên sâu, bám sát chương trình Toán lớp 10, đây chính là "kim chỉ nam" giúp các em: - Tối ưu hóa ôn luyện. - Củng cố kiến thức cốt lõi. - Chuẩn bị hành trang vững chắc cho tương lai. Phương pháp học trực quan, logic sẽ mang lại hiệu quả vượt trội trên lộ trình chinh phục đại học!

      Giải mục 3 trang 81, 82 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức: Tổng quan

      Mục 3 trong SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức tập trung vào việc ứng dụng các kiến thức về vectơ trong hình học. Cụ thể, các bài tập trong mục này thường liên quan đến việc xác định tọa độ của vectơ, thực hiện các phép toán vectơ (cộng, trừ, nhân với một số thực) và sử dụng vectơ để chứng minh các tính chất hình học.

      Nội dung chi tiết lời giải

      Để giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về nội dung này, loigiai.com.vn xin trình bày chi tiết lời giải cho từng bài tập trong mục 3 trang 81, 82:

      Bài 1: Tìm tọa độ của vectơ

      Bài tập này yêu cầu học sinh tìm tọa độ của một vectơ dựa trên tọa độ của các điểm đầu và điểm cuối của vectơ đó. Để giải bài tập này, học sinh cần nắm vững công thức tính tọa độ của vectơ: AB = (xB - xA; yB - yA), trong đó A(xA; yA) và B(xB; yB).

      Bài 2: Thực hiện phép cộng, trừ vectơ

      Bài tập này yêu cầu học sinh thực hiện các phép cộng, trừ vectơ. Để giải bài tập này, học sinh cần nắm vững quy tắc cộng, trừ vectơ: (x1; y1) + (x2; y2) = (x1 + x2; y1 + y2)(x1; y1) - (x2; y2) = (x1 - x2; y1 - y2).

      Bài 3: Nhân vectơ với một số thực

      Bài tập này yêu cầu học sinh nhân một vectơ với một số thực. Để giải bài tập này, học sinh cần nắm vững quy tắc nhân vectơ với một số thực: k(x; y) = (kx; ky).

      Bài 4: Chứng minh các tính chất hình học bằng vectơ

      Bài tập này yêu cầu học sinh sử dụng vectơ để chứng minh các tính chất hình học. Để giải bài tập này, học sinh cần nắm vững các tính chất của vectơ, chẳng hạn như tính chất giao hoán, tính chất kết hợp, tính chất phân phối của phép cộng và phép nhân vectơ.

      Ví dụ minh họa

      Ví dụ 1: Cho A(1; 2) và B(3; 4). Tìm tọa độ của vectơ AB.

      Giải: Ta có AB = (3 - 1; 4 - 2) = (2; 2).

      Ví dụ 2: Cho vectơ a = (1; -2) và vectơ b = (3; 1). Tính vectơ a + b.

      Giải: Ta có a + b = (1 + 3; -2 + 1) = (4; -1).

      Lưu ý khi giải bài tập

      • Đọc kỹ đề bài và xác định rõ yêu cầu của bài tập.
      • Nắm vững các công thức và quy tắc liên quan đến vectơ.
      • Vẽ hình minh họa để dễ dàng hình dung bài toán.
      • Kiểm tra lại kết quả sau khi giải xong.

      Tài liệu tham khảo

      Ngoài SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức, các em học sinh có thể tham khảo thêm các tài liệu sau để hiểu rõ hơn về vectơ:

      • Sách bài tập Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức
      • Các trang web học toán online uy tín
      • Các video bài giảng về vectơ trên YouTube

      Kết luận

      Hy vọng rằng với lời giải chi tiết và những lưu ý trên, các em học sinh sẽ tự tin hơn khi giải các bài tập về vectơ trong SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức. Chúc các em học tập tốt!

      Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 10

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Keigo Higashino | loigiai.com.vn

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Keigo Higashino | loigiai.com.vn

      Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

      Phân dạng: Thế giới hình học vô tận và kỳ diệu | loigiai.com.vn

      Phân dạng: Thế giới hình học vô tận và kỳ diệu | loigiai.com.vn

      Khám phá thế giới phân dạng, từ hình học trừu tượng đến ứng dụng trong nghệ thuật và tự nhiên. Tìm hiểu cách phân dạng tạo ra vẻ đẹp vô hạn!

      Paradox: Khám phá những mâu thuẫn kỳ thú và ý nghĩa sâu xa | loigiai.com.vn

      Paradox: Khám phá những mâu thuẫn kỳ thú và ý nghĩa sâu xa | loigiai.com.vn

      Bạn đã bao giờ gặp một điều nghe có vẻ vô lý nhưng lại chứa đựng sự thật? Khám phá thế giới Paradox - những mâu thuẫn thú vị giúp bạn nhìn nhận cuộc sống dưới một góc độ mới lạ. Đọc ngay!

      Review 'Tên của trò chơi là bắt cóc': Góc nhìn độc đáo về thế giới tội phạm | loigiai.com.vn

      Review 'Tên của trò chơi là bắt cóc': Góc nhìn độc đáo về thế giới tội phạm | loigiai.com.vn

      Khám phá 'Tên của trò chơi là bắt cóc' - cuốn sách hấp dẫn đưa bạn vào thế giới ngầm đầy rẫy những kẻ ác. Đánh giá chi tiết, phân tích sâu sắc và lý do bạn nên đọc ngay!

      Bài Tập Toán Lớp 1 Cực Khó: Lời Giải Chi Tiết & Bí Quyết Phụ Huynh | loigiai.com.vn

      Bài Tập Toán Lớp 1 Cực Khó: Lời Giải Chi Tiết & Bí Quyết Phụ Huynh | loigiai.com.vn

      Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán lớp 1 khó nhất! Hướng dẫn phụ huynh cách hỗ trợ con học toán hiệu quả, tạo hứng thú và đạt kết quả tốt nhất. Khám phá các mẹo học tập thông minh!

      Dữ liệu tử thần: Bảo vệ thông tin cá nhân trước những nguy cơ tiềm ẩn | loigiai.com.vn

      Dữ liệu tử thần: Bảo vệ thông tin cá nhân trước những nguy cơ tiềm ẩn | loigiai.com.vn

      Review sách 'Dữ liệu tử thần' của Jeffery Deaver. Khám phá cách tội phạm sử dụng thông tin cá nhân và học cách bảo vệ dữ liệu của bạn ngay hôm nay!