Logo Header

Giải mục 2 trang 36, 37 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức

Giải mục 2 trang 36, 37 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức

Loigiai.com.vn cung cấp lời giải chi tiết và dễ hiểu cho mục 2 trang 36, 37 sách giáo khoa Toán 10 tập 1 chương trình Kết nối tri thức. Bài giải được trình bày rõ ràng, giúp học sinh nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.

Chúng tôi hiểu rằng việc tự học Toán đôi khi gặp nhiều khó khăn. Vì vậy, loigiai.com.vn luôn cố gắng mang đến những giải pháp học tập hiệu quả nhất cho các em học sinh.

Nêu nhận xét về vị trí của hai điểm M, M’ đối với trục Oy. Từ đó nêu các mối quan hệ giữa Trong Hình 3.6, hai điểm M, N ứng với hai góc phụ nhau Một chiếc đu quay có bán kính 75 m, tâm của vòng quay ở độ cao 90 m (H.3.7), thời gian thực hiện mỗi vòng quay của đu quay là 30 phút. Nếu một người vào cabin tại vị trí thấp nhất của vòng quay, thì sau 20 phút quay, người đó ở độ cao bao nhiêu mét?

HĐ2

    Nêu nhận xét về vị trí của hai điểm M, M’ đối với trục Oy. Từ đó nêu các mối quan hệ giữa \(\sin \alpha \) và \(\sin \left( {{{180}^o} - \alpha } \right)\), giữa \(\cos \alpha \) và \(\cos \left( {{{180}^o} - \alpha } \right)\).

    Phương pháp giải:

    Nhận xét vị trí của M và M’ trong mỗi trường hợp: \(\alpha = {90^o};\;\alpha < {90^o};\;\alpha > {90^o}.\)

    Khi \({0^o} < \alpha < {90^o}\): \(\cos \alpha ,\;\sin \alpha \) tương ứng là hoành độ và tung độ của điểm M.

    Lời giải chi tiết:

    M, M’ là hai điểm trên nửa đường tròn đơn vị tương ứng với hai góc \(\alpha \) và \({180^o} - \alpha \).

    Giả sử \(M\left( {{x_0};{y_o}} \right)\). Khi đó \(\cos \alpha = {x_0};\;\;\sin \alpha = {y_o}\)

    Trường hợp 1: \(\alpha = {90^o}\)

    Khi đó \(\alpha = {180^o} - \alpha = {90^o}\)

    Tức là M và M’ lần lượt trùng nhau và trùng với B.

    Giải mục 2 trang 36, 37 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức 0 1

    Và \(\left\{ \begin{array}{l}\cos \alpha = - \cos \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = 0;\\\sin \alpha = \sin \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = \sin {90^o} = 1.\\\cot \alpha = 0\end{array} \right.\)

    Không tồn tại \(\tan \alpha \) với \(\alpha = {90^o}\)

    Trường hợp 2: \(\alpha < {90^o} \Rightarrow {180^o} - \alpha > {90^o}\)

    M nằm bên phải trục tung

    M’ nằm bên trái trục tung

    Giải mục 2 trang 36, 37 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức 0 2

    Dễ thấy: \(\widehat {M'OC} = {180^o} - \widehat {xOM'} = {180^o} - \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = \alpha = \widehat {xOM}\)

    Suy ra \( \widehat {M'OB} = {90^o} - \widehat {M'OC} = {90^o} - \widehat {MOA} = \widehat {MOB}\)

    Xét tam giác \(M'OB\) và tam giác \(MOB\) ta có:

    \(OM = OM'\)

    \(\widehat {M'OB} = \widehat {MOB}\)

    OB chung

    Suy ra \( \Delta MOB = \Delta M'OB \)

    Suy ra OM = OM', BM = BM'.

    Hay OB là trung trực của đoạn thẳng MM’.

    Nói cách khác M và M’ đối xứng với nhau qua trục tung.

    Mà \(M\left( {{x_0};{y_o}} \right)\) nên \(M'\left( { - {x_0};{y_o}} \right)\)

    \(\begin{array}{l}\cos \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = - {x_0} = - \cos \alpha ;\\\sin \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = {y_o} = \sin \alpha .\\ \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}\tan \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = - \tan \alpha \\\cot \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = - \cot \alpha \end{array} \right.\end{array}\)

    Trường hợp 3: \(\alpha > {90^o} \Rightarrow {180^o} - \alpha < {90^o}\)

    Khi đó M nằm bên trái trục tung và M’ nằm bên phải trục tung.

    Tương tự ta cũng chứng minh được M và M’ đối xứng với nhau qua trục tung.

    Như vậy

    \(\begin{array}{l}\cos \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = - {x_0} = - \cos \alpha ;\\\sin \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = {y_o} = \sin \alpha .\\ \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}\tan \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = - \tan \alpha \\\cot \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = - \cot \alpha \end{array} \right.\end{array}\)

    Kết luận: Với mọi \({0^o} < \alpha < {180^o}\), ta luôn có

    \(\begin{array}{l}\cos \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = - \cos \alpha ;\\\sin \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = \sin \alpha .\\\tan \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = - \tan \alpha \;\;\;(\alpha \ne {90^o})\\\cot \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = - \cot \alpha \end{array}\)

    Luyện tập 2

      Trong Hình 3.6, hai điểm M, N ứng với hai góc phụ nhau \(\alpha \) và \({90^o} - \alpha \) (\(\widehat {xOM} = \alpha ,\;\;\widehat {xON} = {90^o} - \alpha \)). Chứng mình rằng \(\Delta MOP = \Delta NOQ\). Từ đó nêu mối quan hệ giữa \(\cos \alpha \) và \(\sin \left( {{{90}^o} - \alpha } \right)\).

      Phương pháp giải:

      Nhận xét vị trí của M và N trong mỗi trường hợp: \(\alpha = {90^o};\;\alpha < {90^o}\)

      Khi \({0^o} < \alpha < {90^o}\): \(\cos \alpha ,\;\sin \alpha \) tương ứng là hoành độ và tung độ của điểm M.

      Lời giải chi tiết:

      Trường hợp 1: \(\alpha = {90^o}\)

      Khi đó \({90^o} - \alpha = {0^o}\)

      Tức là M và N lần lượt trùng nhau với B và A.

      Giải mục 2 trang 36, 37 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức 1 1

      Và \(\cos \alpha = 0 = \sin \left( {{{90}^o} - \alpha } \right)\)

      Trường hợp 2: \({0^o} < \alpha < {90^o} \Rightarrow {0^o} < {90^o} - \alpha < {90^0}\)

      M và N cùng nằm bên trái phải trục tung.

      Giải mục 2 trang 36, 37 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức 1 2

      Ta có: \(\alpha = \widehat {AOM};\;\;{90^o} - \alpha = \widehat {AON}\)

      Dễ thấy: \(\widehat {AON} = {90^o} - \alpha = {90^o} - \widehat {NOB}\;\;\; \Rightarrow \alpha = \widehat {NOB}\)

      Xét hai tam giác vuông \(NOQ\) và tam giác \(MOP\) ta có:

      \(OM = ON\)

      \(\widehat {POM} = \widehat {QON}\)

      Suy ra \( \Delta NOQ = \Delta MOP\)

      Suy ra OP = OQ, QN = MP.

      Mà \(M\left( {{x_0};{y_o}} \right)\) nên \(N\left( {{y_o};{x_0}} \right)\). Nói cách khác:

      \(\cos \left( {{{90}^o} - \alpha } \right) = \sin \alpha ;\;\;\sin \left( {{{90}^o} - \alpha } \right) = \cos \alpha .\)

      Vận dụng

        Một chiếc đu quay có bán kính 75 m, tâm của vòng quay ở độ cao 90 m (H.3.7), thời gian thực hiện mỗi vòng quay của đu quay là 30 phút. Nếu một người vào cabin tại vị trí thấp nhất của vòng quay, thì sau 20 phút quay, người đó ở độ cao bao nhiêu mét?

        Giải mục 2 trang 36, 37 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức 2 1

        Phương pháp giải:

        Bước 1: Giả sử chiều quay của chiếc đu quay. Xác định vị trí của cabin sau 20 phút.

        Bước 2: Dựa vào giá trị lượng giác của góc, xác định khoảng cách từ cabin đến Ox (trong hình H.3.7)

        Bước 3: Suy ra độ cao của người đó sau 20 phút quay.

        Lời giải chi tiết:

        Giả sử chiếc đu quay quay theo chiều kim đồng hồ.

        Gọi M là vị trí của cabin, M’ là vị trí của cabin sau 20 phút và các điểm A A’, B, H như hình dưới.

        Giải mục 2 trang 36, 37 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức 2 2

        Vì đi cả vòng quay mất 30 phút nên sau 20 phút, cabin sẽ đi quãng đường bằng \(\frac{2}{3}\) chu vi đường tròn.

        Sau 15 phút cabin đi chuyển từ điểm M đến điểm B, đi được \(\frac{1}{2}\) chu vi đường tròn.

        Trong 5 phút tiếp theo cabin đi chuyển từ điểm B đến điểm M’ tương ứng \(\frac{1}{6}\) chu vi đường tròn hay \(\frac{1}{3}\) cung .

        Do đó: \(\widehat {BOM'} = \frac{1}{3}{.180^o} = {60^o}\)\( \Rightarrow \widehat {AOM'} = {90^o} - {60^o} = {30^o}.\)

        \( \Rightarrow M'H = \sin {30^o}.OM' = \frac{1}{2}.75 = 37,5\left( m \right).\)

        Suy ra độ cao của người đó là: 37,5 + 90 = 127,5 (m).

        Vậy sau 20 phút quay người đó ở độ cao 127,5 m.

        Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
        • HĐ2
        • Luyện tập 2
        • Vận dụng

        Nêu nhận xét về vị trí của hai điểm M, M’ đối với trục Oy. Từ đó nêu các mối quan hệ giữa \(\sin \alpha \) và \(\sin \left( {{{180}^o} - \alpha } \right)\), giữa \(\cos \alpha \) và \(\cos \left( {{{180}^o} - \alpha } \right)\).

        Phương pháp giải:

        Nhận xét vị trí của M và M’ trong mỗi trường hợp: \(\alpha = {90^o};\;\alpha < {90^o};\;\alpha > {90^o}.\)

        Khi \({0^o} < \alpha < {90^o}\): \(\cos \alpha ,\;\sin \alpha \) tương ứng là hoành độ và tung độ của điểm M.

        Lời giải chi tiết:

        M, M’ là hai điểm trên nửa đường tròn đơn vị tương ứng với hai góc \(\alpha \) và \({180^o} - \alpha \).

        Giả sử \(M\left( {{x_0};{y_o}} \right)\). Khi đó \(\cos \alpha = {x_0};\;\;\sin \alpha = {y_o}\)

        Trường hợp 1: \(\alpha = {90^o}\)

        Khi đó \(\alpha = {180^o} - \alpha = {90^o}\)

        Tức là M và M’ lần lượt trùng nhau và trùng với B.

        Giải mục 2 trang 36, 37 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức 1

        Và \(\left\{ \begin{array}{l}\cos \alpha = - \cos \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = 0;\\\sin \alpha = \sin \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = \sin {90^o} = 1.\\\cot \alpha = 0\end{array} \right.\)

        Không tồn tại \(\tan \alpha \) với \(\alpha = {90^o}\)

        Trường hợp 2: \(\alpha < {90^o} \Rightarrow {180^o} - \alpha > {90^o}\)

        M nằm bên phải trục tung

        M’ nằm bên trái trục tung

        Giải mục 2 trang 36, 37 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức 2

        Dễ thấy: \(\widehat {M'OC} = {180^o} - \widehat {xOM'} = {180^o} - \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = \alpha = \widehat {xOM}\)

        Suy ra \( \widehat {M'OB} = {90^o} - \widehat {M'OC} = {90^o} - \widehat {MOA} = \widehat {MOB}\)

        Xét tam giác \(M'OB\) và tam giác \(MOB\) ta có:

        \(OM = OM'\)

        \(\widehat {M'OB} = \widehat {MOB}\)

        OB chung

        Suy ra \( \Delta MOB = \Delta M'OB \)

        Suy ra OM = OM', BM = BM'.

        Hay OB là trung trực của đoạn thẳng MM’.

        Nói cách khác M và M’ đối xứng với nhau qua trục tung.

        Mà \(M\left( {{x_0};{y_o}} \right)\) nên \(M'\left( { - {x_0};{y_o}} \right)\)

        \(\begin{array}{l}\cos \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = - {x_0} = - \cos \alpha ;\\\sin \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = {y_o} = \sin \alpha .\\ \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}\tan \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = - \tan \alpha \\\cot \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = - \cot \alpha \end{array} \right.\end{array}\)

        Trường hợp 3: \(\alpha > {90^o} \Rightarrow {180^o} - \alpha < {90^o}\)

        Khi đó M nằm bên trái trục tung và M’ nằm bên phải trục tung.

        Tương tự ta cũng chứng minh được M và M’ đối xứng với nhau qua trục tung.

        Như vậy

        \(\begin{array}{l}\cos \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = - {x_0} = - \cos \alpha ;\\\sin \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = {y_o} = \sin \alpha .\\ \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}\tan \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = - \tan \alpha \\\cot \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = - \cot \alpha \end{array} \right.\end{array}\)

        Kết luận: Với mọi \({0^o} < \alpha < {180^o}\), ta luôn có

        \(\begin{array}{l}\cos \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = - \cos \alpha ;\\\sin \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = \sin \alpha .\\\tan \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = - \tan \alpha \;\;\;(\alpha \ne {90^o})\\\cot \left( {{{180}^o} - \alpha } \right) = - \cot \alpha \end{array}\)

        Trong Hình 3.6, hai điểm M, N ứng với hai góc phụ nhau \(\alpha \) và \({90^o} - \alpha \) (\(\widehat {xOM} = \alpha ,\;\;\widehat {xON} = {90^o} - \alpha \)). Chứng mình rằng \(\Delta MOP = \Delta NOQ\). Từ đó nêu mối quan hệ giữa \(\cos \alpha \) và \(\sin \left( {{{90}^o} - \alpha } \right)\).

        Phương pháp giải:

        Nhận xét vị trí của M và N trong mỗi trường hợp: \(\alpha = {90^o};\;\alpha < {90^o}\)

        Khi \({0^o} < \alpha < {90^o}\): \(\cos \alpha ,\;\sin \alpha \) tương ứng là hoành độ và tung độ của điểm M.

        Lời giải chi tiết:

        Trường hợp 1: \(\alpha = {90^o}\)

        Khi đó \({90^o} - \alpha = {0^o}\)

        Tức là M và N lần lượt trùng nhau với B và A.

        Giải mục 2 trang 36, 37 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức 3

        Và \(\cos \alpha = 0 = \sin \left( {{{90}^o} - \alpha } \right)\)

        Trường hợp 2: \({0^o} < \alpha < {90^o} \Rightarrow {0^o} < {90^o} - \alpha < {90^0}\)

        M và N cùng nằm bên trái phải trục tung.

        Giải mục 2 trang 36, 37 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức 4

        Ta có: \(\alpha = \widehat {AOM};\;\;{90^o} - \alpha = \widehat {AON}\)

        Dễ thấy: \(\widehat {AON} = {90^o} - \alpha = {90^o} - \widehat {NOB}\;\;\; \Rightarrow \alpha = \widehat {NOB}\)

        Xét hai tam giác vuông \(NOQ\) và tam giác \(MOP\) ta có:

        \(OM = ON\)

        \(\widehat {POM} = \widehat {QON}\)

        Suy ra \( \Delta NOQ = \Delta MOP\)

        Suy ra OP = OQ, QN = MP.

        Mà \(M\left( {{x_0};{y_o}} \right)\) nên \(N\left( {{y_o};{x_0}} \right)\). Nói cách khác:

        \(\cos \left( {{{90}^o} - \alpha } \right) = \sin \alpha ;\;\;\sin \left( {{{90}^o} - \alpha } \right) = \cos \alpha .\)

        Một chiếc đu quay có bán kính 75 m, tâm của vòng quay ở độ cao 90 m (H.3.7), thời gian thực hiện mỗi vòng quay của đu quay là 30 phút. Nếu một người vào cabin tại vị trí thấp nhất của vòng quay, thì sau 20 phút quay, người đó ở độ cao bao nhiêu mét?

        Giải mục 2 trang 36, 37 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức 5

        Phương pháp giải:

        Bước 1: Giả sử chiều quay của chiếc đu quay. Xác định vị trí của cabin sau 20 phút.

        Bước 2: Dựa vào giá trị lượng giác của góc, xác định khoảng cách từ cabin đến Ox (trong hình H.3.7)

        Bước 3: Suy ra độ cao của người đó sau 20 phút quay.

        Lời giải chi tiết:

        Giả sử chiếc đu quay quay theo chiều kim đồng hồ.

        Gọi M là vị trí của cabin, M’ là vị trí của cabin sau 20 phút và các điểm A A’, B, H như hình dưới.

        Giải mục 2 trang 36, 37 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức 6

        Vì đi cả vòng quay mất 30 phút nên sau 20 phút, cabin sẽ đi quãng đường bằng \(\frac{2}{3}\) chu vi đường tròn.

        Sau 15 phút cabin đi chuyển từ điểm M đến điểm B, đi được \(\frac{1}{2}\) chu vi đường tròn.

        Trong 5 phút tiếp theo cabin đi chuyển từ điểm B đến điểm M’ tương ứng \(\frac{1}{6}\) chu vi đường tròn hay \(\frac{1}{3}\) cung .

        Do đó: \(\widehat {BOM'} = \frac{1}{3}{.180^o} = {60^o}\)\( \Rightarrow \widehat {AOM'} = {90^o} - {60^o} = {30^o}.\)

        \( \Rightarrow M'H = \sin {30^o}.OM' = \frac{1}{2}.75 = 37,5\left( m \right).\)

        Suy ra độ cao của người đó là: 37,5 + 90 = 127,5 (m).

        Vậy sau 20 phút quay người đó ở độ cao 127,5 m.

        Vững Nền Toán Lớp 10: Chinh Phục THPT, Vươn Tới Đại Học! Bạn muốn xây dựng nền tảng Toán THPT vững vàng ngay từ hôm nay? Đừng bỏ lỡ Giải mục 2 trang 36, 37 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức đặc sắc thuộc chuyên mục toán lớp 10 trên nền tảng toán math của chúng tôi! Với bộ toán thpt bài tập được biên soạn chuyên sâu, bám sát chương trình Toán lớp 10, đây chính là "kim chỉ nam" giúp các em: - Tối ưu hóa ôn luyện. - Củng cố kiến thức cốt lõi. - Chuẩn bị hành trang vững chắc cho tương lai. Phương pháp học trực quan, logic sẽ mang lại hiệu quả vượt trội trên lộ trình chinh phục đại học!

        Giải mục 2 trang 36, 37 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức: Tổng quan

        Mục 2 trong SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức tập trung vào các khái niệm cơ bản về tập hợp số, bao gồm số thực, các phép toán trên số thực, và các tính chất của chúng. Việc nắm vững kiến thức này là nền tảng quan trọng cho các chương trình học toán ở các lớp trên.

        Nội dung chi tiết bài tập mục 2 trang 36, 37

        Bài tập trong mục 2 trang 36, 37 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức bao gồm các dạng bài tập khác nhau, từ việc xác định các loại số, thực hiện các phép toán đơn giản, đến việc chứng minh các tính chất của số thực. Dưới đây là phân tích chi tiết từng bài tập:

        Bài 1: Xác định các loại số

        Bài tập này yêu cầu học sinh xác định xem một số cho trước thuộc loại số nào (số tự nhiên, số nguyên, số hữu tỉ, số vô tỉ, số thực). Để làm bài này, học sinh cần nắm vững định nghĩa của từng loại số.

        • Số tự nhiên: Tập hợp các số nguyên không âm: {0, 1, 2, 3,...}
        • Số nguyên: Tập hợp các số không có phần thập phân: {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3,...}
        • Số hữu tỉ: Các số có thể biểu diễn dưới dạng phân số a/b, với a và b là các số nguyên và b khác 0.
        • Số vô tỉ: Các số không thể biểu diễn dưới dạng phân số. Ví dụ: √2, π.
        • Số thực: Tập hợp bao gồm tất cả các số hữu tỉ và số vô tỉ.

        Bài 2: Thực hiện các phép toán trên số thực

        Bài tập này yêu cầu học sinh thực hiện các phép cộng, trừ, nhân, chia trên các số thực. Học sinh cần lưu ý các quy tắc về dấu và thứ tự thực hiện các phép toán.

        Ví dụ: Tính (2.5 + 3.7) * 0.2

        1. Thực hiện phép cộng trong ngoặc: 2.5 + 3.7 = 6.2
        2. Thực hiện phép nhân: 6.2 * 0.2 = 1.24

        Bài 3: Chứng minh các tính chất của số thực

        Bài tập này yêu cầu học sinh chứng minh các tính chất của số thực, như tính giao hoán, tính kết hợp, tính chất phân phối. Để làm bài này, học sinh cần nắm vững các định nghĩa và tính chất của số thực.

        Phương pháp giải bài tập hiệu quả

        Để giải bài tập mục 2 trang 36, 37 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức một cách hiệu quả, học sinh nên:

        • Nắm vững định nghĩa và tính chất của các loại số.
        • Luyện tập thường xuyên các phép toán trên số thực.
        • Đọc kỹ đề bài và xác định yêu cầu của bài tập.
        • Sử dụng các công thức và quy tắc một cách chính xác.
        • Kiểm tra lại kết quả sau khi giải xong.

        Ứng dụng của kiến thức về số thực

        Kiến thức về số thực có ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực của đời sống và khoa học, như:

        • Tính toán trong kinh tế và tài chính.
        • Giải các bài toán vật lý và kỹ thuật.
        • Lập trình máy tính.
        • Phân tích dữ liệu.

        Lời giải chi tiết các bài tập

        Dưới đây là lời giải chi tiết cho từng bài tập trong mục 2 trang 36, 37 SGK Toán 10 tập 1 - Kết nối tri thức:

        Bài tậpLời giải
        Bài 1... (Lời giải chi tiết bài 1) ...
        Bài 2... (Lời giải chi tiết bài 2) ...
        Bài 3... (Lời giải chi tiết bài 3) ...

        Kết luận

        Việc nắm vững kiến thức về số thực là rất quan trọng đối với học sinh lớp 10. Hy vọng rằng với lời giải chi tiết và phương pháp giải bài tập hiệu quả mà loigiai.com.vn cung cấp, các em học sinh sẽ học tập tốt môn Toán và đạt được kết quả cao.

        Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 10

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Keigo Higashino | loigiai.com.vn

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Keigo Higashino | loigiai.com.vn

        Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

        Phân dạng: Thế giới hình học vô tận và kỳ diệu | loigiai.com.vn

        Phân dạng: Thế giới hình học vô tận và kỳ diệu | loigiai.com.vn

        Khám phá thế giới phân dạng, từ hình học trừu tượng đến ứng dụng trong nghệ thuật và tự nhiên. Tìm hiểu cách phân dạng tạo ra vẻ đẹp vô hạn!

        Paradox: Khám phá những mâu thuẫn kỳ thú và ý nghĩa sâu xa | loigiai.com.vn

        Paradox: Khám phá những mâu thuẫn kỳ thú và ý nghĩa sâu xa | loigiai.com.vn

        Bạn đã bao giờ gặp một điều nghe có vẻ vô lý nhưng lại chứa đựng sự thật? Khám phá thế giới Paradox - những mâu thuẫn thú vị giúp bạn nhìn nhận cuộc sống dưới một góc độ mới lạ. Đọc ngay!

        Review 'Tên của trò chơi là bắt cóc': Góc nhìn độc đáo về thế giới tội phạm | loigiai.com.vn

        Review 'Tên của trò chơi là bắt cóc': Góc nhìn độc đáo về thế giới tội phạm | loigiai.com.vn

        Khám phá 'Tên của trò chơi là bắt cóc' - cuốn sách hấp dẫn đưa bạn vào thế giới ngầm đầy rẫy những kẻ ác. Đánh giá chi tiết, phân tích sâu sắc và lý do bạn nên đọc ngay!

        Bài Tập Toán Lớp 1 Cực Khó: Lời Giải Chi Tiết & Bí Quyết Phụ Huynh | loigiai.com.vn

        Bài Tập Toán Lớp 1 Cực Khó: Lời Giải Chi Tiết & Bí Quyết Phụ Huynh | loigiai.com.vn

        Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán lớp 1 khó nhất! Hướng dẫn phụ huynh cách hỗ trợ con học toán hiệu quả, tạo hứng thú và đạt kết quả tốt nhất. Khám phá các mẹo học tập thông minh!

        Dữ liệu tử thần: Bảo vệ thông tin cá nhân trước những nguy cơ tiềm ẩn | loigiai.com.vn

        Dữ liệu tử thần: Bảo vệ thông tin cá nhân trước những nguy cơ tiềm ẩn | loigiai.com.vn

        Review sách 'Dữ liệu tử thần' của Jeffery Deaver. Khám phá cách tội phạm sử dụng thông tin cá nhân và học cách bảo vệ dữ liệu của bạn ngay hôm nay!